简介
布朗克斯区的M.S. 390学校服务5-8年级学生,以其对学生社交情感发展的坚定承诺而闻名,该校利用“Leader in Me”项目、同伴调解和恢复性司法实践。学校与家庭建立了良好的关系,这一优势体现在绝大多数积极的家长调查反馈中。学校拥有丰富的技术资源,包括1:1的Apple设备和虚拟现实工具,并提供广泛的课外活动,例如国际象棋、机器人技术、数字艺术、音乐、舞蹈和各种体育运动。学校提供西班牙语双语项目,以及专门的Pre-Regents、Regents和Specialized High School Prep项目,并与大学建立合作关系,以促进高等教育的准备。然而,英语语言艺术(ELA)和数学的学业水平令人担忧,低于全市25%的水平和州平均水平,外部排名将该校置于全州较低的四分位数。学生调查也突出了学校氛围方面的挑战,包括对欺凌的担忧、在公共区域感到不安全以及肢体冲突,尽管学校努力改善氛围。家长们经常称赞支持性的教职员工和多样化的项目,而一些人则对学校的整体环境表示保留。学校占地广阔,包括一栋建于1938年的主楼和一栋1980年代的现代化扩建部分,它与其他学校共享设施,包括那些有特殊教育项目的学校,并设有一个校内健康诊所。
由 AI 从英文翻译。
来源(10)
学业
州考达标率与进阶课程。
ELA 达标率
40%
数学达标率
40%
社区与氛围
学生构成、出勤、学校问卷结果以及 DOE 质量评级。
质量信号
DOE 质量评级标签在整个系统中偏高;请结合全市分布来解读,详见我们的。
家长问卷 · 总体积极
91%回复率 100%
支出
总支出
$12.3M312 名学生
全市第 37 百分位
学校自主管理预算
位置与通勤
学校在哪里以及如何到达。