匹配是如何计算的

在 Public School Match 的每张学校卡片上有两个数字：一个是匹配档位，回答"这所学校适合我们吗？"；另一个是录取前景，回答"我的孩子能被录取吗？"。两者相互独立。一所学校可能非常适合但很难被录取；也可能只是尚可的选择但录取希望很大。下面我们准确说明每个数字是如何得出的，以及我们为什么做出这些选择。

匹配档位是什么，不是什么

匹配档位是一所学校与您家庭声明的优先事项之间的比较。它不是一个通用排名。一所学校的档位取决于您标记为重要的条件、您在可选背景信息卡上自我认同的选项，以及您为这个孩子选择的当前通勤出发地。改变其中任何一项，档位就会变化。学校本身没有任何变化，变的只是它的数据与您所说的关注点之间的对应关系。

**档位较低并不意味着一所学校不优秀。**它只是意味着这所学校与您的优先事项的契合程度不如档位更高的学校。无论有没有档位，我们始终展示每一所公立学校的数据。

五个重要程度标签

我们不要求您为每个条件设置 1–5 的滑块（那会带来虚假的精确感），而是请您为每个条件选择五个层级之一：

• 必备条件：如果一所学校无法满足这一点，无论其他方面表现多好，它都会落入专门的"缺少必备条件"档位。
• 强烈偏好：权重很高，但不满足不会让学校出局。
• 加分项：起决胜作用的因素。计入分数，但权重较轻。
• 尚不确定：会记录下来，但在评分中忽略。为您展示数据，但不影响档位。
• 无所谓：明确静音。连数据卡片也会被淡化显示。

标签如何合成一个档位

每个条件根据学校的数据产生一个 0–100 的原始分数，然后按您的标签加权（必备条件权重最高，加分项权重最低）。引擎将加权分数平均为一个隐藏的 0–100 数字，该数字仅用于排序，从不显示，然后将其映射到五个档位之一：

• 最佳匹配：就您的优先事项而言，处于该年级段分布的顶端。
• 高度匹配：您标记的大多数条件都有良好的契合。
• 可能匹配：部分契合；值得仔细看看。
• 勉强匹配：契合有限。
• 缺少必备条件：至少有一个必备条件完全未满足。隐藏分数仍然存在，用于在这一组内排序。

档位下方的"注意事项"（Watchouts）标签会准确告诉您哪些条件产生了负面影响。"已满足"标签则告诉您哪些条件产生了正面影响。两者都链接回底层数据，方便您核实我们的推理。

数据缺失时会发生什么

当一所学校在您关心的某个条件上没有数据时，我们会将该条件从评分中排除，分子和分母都不计入。缺失的条件会以"注意事项"标签的形式显示，提醒您在参观时跟进。我们不会因为我们不知道的事情而扣学校的分，也不会假装知道而给它打 50 分。

唯一的例外：如果您将某个条件标记为必备条件，并且勾选了"将未知视为不符合"开关，那么在该条件上缺失数据的学校确实会不通过必备条件的门槛。该开关默认关闭。

评分涵盖哪些内容

匹配引擎目前评估 11 个条件。每个条件有自己的数据来源：

• 通勤：从您当前保存的出发地到学校的通勤时间，按您选择的方式计算（步行 / 公共交通 / 驾车 / 三者中最快），公共交通基于 MTA 公布的时刻表，步行和驾车基于 OpenStreetMap 街道数据，直线距离估算作为兜底。
• 学业表现：NYC DOE 的 ELA 和数学达标率、进阶课程比例，以及 Quality Review 的氛围部分。
• 学校社区氛围：仅使用纽约市学校调查的氛围信号（安全与家校关系）。学生构成不计入这项分数。
• 学生构成：种族/族裔与经济构成的组合。仅当您在可选背景信息卡上主动告诉我们您家庭的情况时才会启用。见下文的学生构成信号的保护措施一节。
• 项目风格：学校的项目标签（双语言、艺术、STEM 等）与您所选内容的重合程度。
• 学校规模：小型 / 中型 / 大型在校生规模分档。
• 学校学段设置：年级跨度（K-5 / K-8 / 6-8 / 6-12 等）。
• 招生方式：抽签 / 筛选 / 学区优先 / 特许学校，对照您声明的偏好。
• 特殊教育支持：残障学生在校比例以及 ICT / SETSS / 融合项目的有无。对特许学校会降级处理：由于特许学校不使用 NYC DOE 的项目命名，我们依靠残障学生在校数据，并将该分数标注为"估计值"而非"官方"。
• 双语 / 双语言项目：学校是否开设您指定语言的双语言项目。
• 路线契合度：将学校与您各保存地点之间连线做几何叠加（例如，这所学校是否在从家到单位的"顺路"位置？）。与通勤分开独立评分。

录取前景

在匹配档位之外，每张学校卡片还显示一个录取前景分类：希望较大、目标、冲刺、希望渺茫或数据不足。它基于 MySchools 公布的申请者与录取通知数量构建。对于幼儿园和初中，我们的做法：

1. 从上到下遍历学校的优先阶梯（在读学生 > 兄弟姐妹 > 学区居民 > 区内居民 > 全市），找到您孩子符合条件的最高一级。
2. 查询该级在最近一个公布周期内的历史录取通知率。
3. 将该比率转换为一个分类。当该组申请者很少时，除非录取已越过整个组发放到下一组，否则标签最高只到“目标”，而且我们显示的任何区间都会更宽。

如果您输入了 MySchools 抽签号码，前景会升级为基于百分位的估算，将您号码在抽签中的位置与去年您所在组获得录取的比例进行比较。该比例周围留有余量，以考虑周期间的波动。余量为该比例的四分之一，最多不超过 10 个百分点；如果某组去年无人获得录取，无论您的号码如何，结果都仍为“希望渺茫”。您的号码加密存储，仅由匹配引擎解密，绝不会再显示给您。

高中的做法不同。高中录取还取决于您对每个项目的排序及其选拔方式，我们没有对此建模，也不使用您的抽签号码。因此我们只读取一个项目，即您孩子所在的普通教育或残障学生通道中申请人数最多的那个项目：读取它的名额与申请人数之比；如果该项目唯一的优先组是纽约市居民，且单独统计符合免费或减价午餐资格的申请者，则读取您孩子所在组获得录取的比例。标签止于“目标”，不会显示“希望较大”。

有些申请不做估算。我们不为 2K、3K 和 Pre-K、第 75 学区的学校以及特殊高中估算录取前景，也不为同时在更早年级招生的学校估算其高中入学。

特许学校采用独立抽签。DOE 的优先阶梯和抽签号码在这里不适用。我们也没有特许学校公布的申请人数，因此不为它们估算录取前景。卡片会显示"数据不足"，并加注"独立抽签"标记，让您知道原因。

录取前景基于某个公布周期的数字时，会注明该周期。含义是"与您情况类似的家庭大约以这个频率获得录取通知"，而不是对您孩子个人的承诺。

申请/学位比

学校页面和列表视图中的录取表格还显示一列**"申请/学位比"**：在最近一个公布周期中，有多少名学生申请了每个可用学位，且尚未收到自己更心仪项目的录取通知。这项排除是 DOE 自己的定义，而且很重要：这个计数是真正仍在竞争这些学位的人群，而不是所有曾经把该项目列入志愿的人。

项目层面的数字是 MySchools 自己公布的数字，原样展示。在优先组内部，我们根据该组公布的申请者和录取通知数量自行推算等效比率。无论哪种方式，它衡量的都是拥挤程度：上个周期有多少家庭在竞争这些学位。它不是您孩子的录取几率。您的几率取决于您在优先阶梯中的位置，这正是上文录取前景的计算依据。

在列表视图中，这一列是学校层面的数字，由我们自己计算，因为 MySchools 并不公布这样的数字。我们把该校在您正在浏览的那个年级段的所有录取项目的申请人数相加，用同样的方式把学位数相加，然后相除。所有录取通道都计算在内，普通教育和残障学生教育一视同仁，因为家长问一所学校有多拥挤，问的就是这所学校。只有当数据来源同时公布了某个项目最近周期的学位数和申请人数时，该项目才会被计入；只公布学位数而没有申请人数的项目会被排除，而不会被当作无人申请。如果一所学校在该年级段没有任何可用项目，这一列就留空，而不去猜测。

有两点后果值得明确说明。第一，同一所学校在不同年级标签页下可能显示不同的数字，因为它们描述的是不同的项目集合：一所 K-8 学校的幼儿园学位和六年级学位是两场各自独立的竞争。第二，列表上的学校层面数字通常与该校页面上的各项目数字不同。这并不是事实上的分歧，而是我们对该页面已经展示的学位数和申请人数两列所做的算术，把它们汇总起来而不是逐个项目罗列，这样一所拥有一个极热门项目和若干宽松项目的学校，读起来就是它本来的混合样貌，而不是它最拥挤的那个角落。这个数字也把所有优先组合并在一起，因此一所社区学区学校的高数值，与一个面向全市的天才项目的高数值，并不是同一种说法。

MySchools 公布的项目层面数字已经四舍五入为整数，因此我们也按整数展示，而不去添加原始数据并不具备的小数位。有一点值得了解：公布的 0 并不表示无人申请，而表示该比率向下舍入到了 1 以下。当某个项目公布 0 而申请人数为正时，我们改为显示**"少于 1"**，这样申请人数少于学位数的学校就不会被误认为无人问津的学校。优先组内部推算的比率是我们自己做的真实除法，所以那个数字确实保留小数。

DOE 自己将这一数字描述为项目的每学位申请人数，并将其解释为需求：每学位申请者越多，获得录取通知的机会越低。我们将该列命名为"申请/学位比"以与 MySchools 保持一致，因为家庭实际是在那个页面上读到这个数字的。DOE 的指导页面和印制的招生指南则写作"每学位申请者数"，因此没有任何一种写法能同时匹配所有官方渠道；我们选择跟随数字实际出现的那个渠道。就我们所知，DOE 并未为项目单独发布一个有正式名称的竞争指数，因此这个比率，结合优先阶梯和每个项目的招生方式一起解读，就是家庭能够依据的信息。

学生构成信号的保护措施

学生构成条件是我们计算的最敏感的数字，因此设有明确的保护措施：

• **仅在主动选择时启用。**该条件仅在您于可选背景信息卡上告诉我们您家庭的情况时才会启用。我们绝不会从您的姓名、住址或浏览行为推断您的族裔背景。
• **对称评分。**希望"更多和我们相似的家庭"的家庭与希望"多元化"的家庭拥有相同的最高可能分数。任何方向都不享有特权。
• **不因学生构成扣分。**学校绝不会因为服务某个特定种族、族裔或收入群体而被扣分。评分公式只计算与您声明偏好的重合程度。
• **静态加密。**种族/族裔、ELL 状态、FRPL 状态和 IEP 状态均加密存储。只有服务器端的匹配引擎读取它们，使用一次性的解密调用，绝不到达您的浏览器。

我们绝不做的事

• 我们不发布通用的"最佳学校"排名。这种排名并不存在。
• 我们不猜测您孩子的任何情况。您提供的每一项信息都是您主动输入的。
• 我们不会在学校表现不佳时向您隐藏数据。无论档位如何，每一项公开数据都可以在每所学校的详情页看到。
• 我们不会因为您没有档案而封锁数据。您可以在不设置任何优先事项的情况下浏览、保存和比较学校，只是匹配档位在您告诉我们要找什么之前不会显示。

数据从何而来

Public School Match 上所有学校层面的数据都来自公开来源，由我们自己的数据管线导入。主要数据源：

• NYC DOE LCGMS（开办中学校的名单，包括校名、所设年级和地址）。
• NYC DOE School Quality Snapshot（在校生人数、学生构成、出勤率和考试达标率），另有 InfoHub 上的 School Quality Reports，提供高中毕业率、Regents 考试成绩和升读大学情况。
• 纽约市学校调查（学生、教师和家庭的回复），来自 DOE 在 InfoHub 上发布的调查文件。
• NYC DOE MySchools（项目、招生方式、优先组、申请人数与学位数、质量评级、双语及双语言项目，以及参观和开放日日期）。
• PSAL（高中运动队）。
• NYC Open Data（学校划片、学区边界、班级规模，以及一份用于确认学校关闭的在办学校名单）。
• NYSED（教师经验与资格认证、生均支出，以及特许高中的毕业率和 Regents 成绩），学校预算与人员配置则来自 DOE 的 Galaxy 预算摘要。
• 通勤路线计算（通勤时间），在我们自己的路线计算设施上完成，基于 MTA 的 GTFS 公交时刻表和 OpenStreetMap 街道数据，按需获取并按（出发地、学校、方式）组合缓存 12 个月。公共交通时间使用上学日早晨的公布时刻表，而非实时路况。

每个数据集及其发布方页面的链接，都列在本页下方的数据来源中。

在幕后，我们为每个数据点评定可信度，从官方且最新一直到估算，网站会在估算值出现的地方加以标注（例如通勤兜底值和特许学校的特殊教育分数会显示为"估计值"）。如果某个数字看起来有误，请使用学校页面任意部分旁边的"报告数据问题"链接，我们会对照来源重新核查。

质量评级

DOE 的质量评级标签在整个系统中普遍偏正面，因此仅凭一个标签很难区分学校。我们将评级作为它们本来的分类标签展示，并在同一部分将锚定百分位的指标（调查主题、教师指标、学生构成）放在它们旁边，让您看到一所学校在全市分布中的真实位置。请依靠百分位；把标签当作背景参考。

是信息，不是保证

Public School Match 上的一切都是基于公开数据的估算。我们是独立工具，不参与任何录取决定，本站的任何档位、前景或比率都不是对您孩子申请结果的承诺。请用这些数字来制定更聪明的清单和更好的参观问题，然后就任何有时间要求的事项，如截止日期、开放日和项目开设情况，直接向学校或 MySchools 确认。