Achievement First Endeavor Charter School
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Achievement First Endeavor Charter School

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年级 K-12 · 510 WAVERLY AVENUE · Brooklyn

校长:Paul Adler/Stephanie Blake · 718-622-4786

84K508特许学校

简介

Achievement First Endeavor Charter School是布鲁克林Clinton Hill社区的一所K-8特许学校,隶属于Achievement First网络,以其高度结构化的教育方法而闻名。学校坐落于一座改造后的工厂大楼内,设有明亮的教室、科学实验室、一个带天窗的自助餐厅、一个体育馆和两个屋顶游乐区。在学业方面,学生在English Language Arts和Math方面表现出熟练程度,成绩略高于全市小学和初中阶段的中位数。最近官方调查的家长反馈绝大多数是积极的,表明家长对学校环境和家庭关系非常满意。然而,在线评论则呈现出更为复杂的情况,一些家长和学生描述了学校环境要求严格,并对严格的纪律和欺凌事件表示担忧。也有人提到在支持有特殊需求的学生方面存在挑战,以及在大班级中教师协助不足的问题。学校强调为其K-8学生提供严谨的大学预科教育,尽管参加加速课程的学生比例与全市基准相比明显偏低。这所特许学校的招生是通过抽签系统进行的。

由 AI 从英文翻译。

来源(16)

学业

州考达标率与进阶课程。

ELA 达标率

57%

数学达标率

58%

达标率来自纽约州 3-8 年级州考(学校层面)。

出勤率

95%

平均班级规模(普通班)

平均班级规模(ICT)

社区与氛围

学生构成、出勤、学校问卷结果以及 DOE 质量评级。

质量信号

师资良好AI 估计

家长问卷 · 总体积极

90%回复率 34%

问卷主题

家庭联络96%全市 94%
  • 学校教职员工经常与我沟通,告诉我如何帮助我的孩子学习。97%
  • 教师与我密切合作,满足我孩子的需求。97%
  • 我孩子的学校用我能听懂的语言与我沟通。97%
  • 当我联系或到访学校时,会受到热情接待。97%
  • 如果对我孩子的社交或情感健康有任何担忧,学校会让我知道。94%

各问题的积极回答率;主题得分(96%)是它们的平均值,全市平均为 94%。

家长与教师信任95%全市 95%
  • 我感到我孩子的老师尊重我。97%
  • 这所学校的教职员工努力与像我这样的家长/监护人建立信任关系。94%
  • 我孩子的老师把我当作教育孩子的伙伴。94%

各问题的积极回答率;主题得分(95%)是它们的平均值,全市平均为 95%。

显示全部问卷主题

高效的学校领导

包容型领导96%全市 95%
  • 这所学校的校长/学校负责人将与家庭共同做出的决定付诸实施。97%
  • 这所学校的校长/学校负责人努力在学校营造社区归属感。94%
  • 这所学校的校长/学校负责人确保家庭能安心地与学校沟通。97%

各问题的积极回答率;主题得分(96%)是它们的平均值,全市平均为 95%。

牢固的家庭与社区联系

家长参与学校事务74%全市 63%
  • 自本学年开始以来,您与孩子的老师沟通孩子学习表现的频率如何?100%
  • 自本学年开始以来,您查看孩子的项目作品、美术作品、家庭作业、考试或小测验的频率如何?97%
  • 我知道如何联系我孩子学校的家长协调员。26%

各问题的积极回答率;主题得分(74%)是它们的平均值,全市平均为 63%。

牢固的关系60%全市 90%
  • 在这所学校,我的孩子获得了实现其个别化教育计划(IEP)目标所需的支持。[有 IEP 学生的家庭]60%

各问题的积极回答率;主题得分(60%)是它们的平均值,全市平均为 90%。

信任

家长与校长信任94%全市 94%
  • 我感到我孩子的校长/学校负责人尊重我。94%
  • 我信任校长/学校负责人言出必行(说到做到)。91%
  • 校长/学校负责人是一位高效的管理者,使学校运转顺畅。97%

各问题的积极回答率;主题得分(94%)是它们的平均值,全市平均为 94%。

总体积极百分比是按受访群体对每道正/负向问卷问题取平均(2023-2024 学年)。问卷主题是 DOE 框架的测量项(每项为其问题积极回答率的平均值;展开主题可查看各问题及全市平均值);维度得分本身已不再出现在公开数据文件中。[3]

运行状况

出勤率

95%

长期缺勤率

34%

停学率

4%

教师[7]

教龄 4 年以上的教师

69%

师生比(每位教师学生数)

18:1

跨证书任教

89%

教师经验与证书数据来自 NYSED 学校报告卡(2024-25);每位教师学生数 = 在校人数 ÷ 报告的教师数。教龄不足 4 年计为缺乏经验。

学生构成

种族/族裔[4]

  • 非裔 82%
  • 西语裔 13%
  • 白人 2%
  • 多种族 2%

学校层面的总计;因四舍五入和小规模群体数据隐去,总和可能不等于 100%。

性别[4]

  • 女生 50%
  • 男生 50%

女生/男生比例按 DOE 公布的数据;其他性别认同未在源数据中报告。

在校人数

582

经济需求指数

80%

免费/减价午餐

87%

英语学习生

1%

有 IEP 的学生

20%

位置与通勤

学校在哪里以及如何到达。

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数据来源

  1. 1.MySchools / NYC DOE: 项目描述以及课程、社团和艺术项目。
  2. 3.NYC DOE 学校问卷: 家长、教师和学生的问卷结果。
  3. 4.NYC DOE 人口统计概况: 在校人数与人口构成。
  4. 7.NYSED 学校报告卡: 教师经验、证书与师生比。