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Harlem Village Academy Charter School
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Harlem Village Academy Charter School

当前视图

年级 K-12 · 244 WEST 144 STREET · Manhattan

校长：Jason Epting/Kevin Tallat-Kelpsa · 646-812-9300

84M709特许学校

简介

Harlem Village Academy Charter School 是一所位于哈莱姆区的K-12学校，以其独特的“深度学习”理念而闻名，该理念旨在培养批判性思维、独立性和终身学习的热爱。它是纽约唯一一所同时提供蒙特梭利早期儿童教育和面向所有高中生的国际文凭 (IB) 大学预科项目（IB Diploma Programme）的特许学校。该校表现出强大的学术能力，其ELA和数学熟练率（分别为88%和86%）远高于全市中位数。高中毕业生的表现也十分出色，毕业率达到96%，位居全市75%的水平，大学入学率（79.4%）也显著高于中位数。Regents考试通过率普遍较高，尤其是在美国历史（91.4%）和全球历史（88.6%）方面。家长们一致认为学校环境温馨、关爱、如同家庭，并赞扬了敬业的教职员工和良好的沟通。学校在严格的学术课程之外，还培养了支持性和包容性的氛围，强调社交情感成长和品格发展。

由 AI 从英文翻译。

来源（19）

学业

州考达标率与进阶课程。

ELA 达标率

88%

数学达标率

86%

达标率来自纽约州 3-8 年级州考（学校层面）。

出勤率

—

平均班级规模（普通班）

—

平均班级规模（ICT）

—

社区与氛围

学生构成、出勤、学校问卷结果以及 DOE 质量评级。

质量信号

师资优秀AI 估计

家长问卷 · 总体积极

91%回复率 100%

问卷主题

家庭联络96%全市 94%
  • 学校教职员工经常与我沟通，告诉我如何帮助我的孩子学习。94%
  • 教师与我密切合作，满足我孩子的需求。94%
  • 我孩子的学校用我能听懂的语言与我沟通。97%
  • 当我联系或到访学校时，会受到热情接待。98%
  • 如果对我孩子的社交或情感健康有任何担忧，学校会让我知道。95%

各问题的积极回答率；主题得分（96%）是它们的平均值，全市平均为 94%。

家长与教师信任97%全市 95%
  • 我感到我孩子的老师尊重我。99%
  • 这所学校的教职员工努力与像我这样的家长/监护人建立信任关系。97%
  • 我孩子的老师把我当作教育孩子的伙伴。96%

各问题的积极回答率；主题得分（97%）是它们的平均值，全市平均为 95%。

显示全部问卷主题

高效的学校领导

包容型领导96%全市 95%
  • 这所学校的校长/学校负责人将与家庭共同做出的决定付诸实施。94%
  • 这所学校的校长/学校负责人努力在学校营造社区归属感。97%
  • 这所学校的校长/学校负责人确保家庭能安心地与学校沟通。98%

各问题的积极回答率；主题得分（96%）是它们的平均值，全市平均为 95%。

牢固的家庭与社区联系

培养家庭作为孩子首要教师的能力100%全市 96%
  • 我孩子的老师给我提供了有用的建议，告诉我如何支持孩子的学习和发展。[出生至 5 岁]100%
  • 我孩子的老师让我知道，我可以对孩子的学习产生积极影响。[出生至 5 岁]100%

各问题的积极回答率；主题得分（100%）是它们的平均值，全市平均为 96%。

牢固的关系100%全市 90%
  • 在这所学校，我的孩子获得了实现其个别化教育计划（IEP）目标所需的支持。[有 IEP 学生的家庭]100%

各问题的积极回答率；主题得分（100%）是它们的平均值，全市平均为 90%。

家长参与学校事务80%全市 71%
  • 自本学年开始以来，您与孩子的老师沟通孩子学习表现的频率如何？97%
  • 自本学年开始以来，您查看孩子的项目作品、美术作品、家庭作业、考试或小测验的频率如何？98%
  • 我孩子的老师让我知道，我可以对孩子的学习产生积极影响。[出生至 5 岁]100%
  • 我知道如何联系我孩子学校的家长协调员。26%

各问题的积极回答率；主题得分（80%）是它们的平均值，全市平均为 71%。

信任

家长与校长信任96%全市 94%
  • 我感到我孩子的校长/学校负责人尊重我。97%
  • 我信任校长/学校负责人言出必行（说到做到）。95%
  • 校长/学校负责人是一位高效的管理者，使学校运转顺畅。96%

各问题的积极回答率；主题得分（96%）是它们的平均值，全市平均为 94%。

总体积极百分比是按受访群体对每道正/负向问卷问题取平均（2023-2024 学年）。问卷主题是 DOE 框架的测量项（每项为其问题积极回答率的平均值；展开主题可查看各问题及全市平均值）；维度得分本身已不再出现在公开数据文件中。[3]

运行状况

出勤率

—

长期缺勤率

20%

停学率

10%

教师[7]

教龄 4 年以上的教师

93%

师生比（每位教师学生数）

4:1

跨证书任教

79%

教师经验与证书数据来自 NYSED 学校报告卡（2024-25）；每位教师学生数 = 在校人数 ÷ 报告的教师数。教龄不足 4 年计为缺乏经验。

学生构成

种族/族裔[4]

  • 非裔 71%
  • 西语裔 24%
  • 多种族 2%

学校层面的总计；因四舍五入和小规模群体数据隐去，总和可能不等于 100%。

性别[4]

  • 女生 52%
  • 男生 48%

女生/男生比例按 DOE 公布的数据；其他性别认同未在源数据中报告。

在校人数

186

经济需求指数

88%

免费/减价午餐

88%

英语学习生

0%

有 IEP 的学生

18%

位置与通勤

学校在哪里以及如何到达。

获取路线 ↗
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数据来源

  1. 1.MySchools / NYC DOE: 项目描述以及课程、社团和艺术项目。
  2. 3.NYC DOE 学校问卷: 家长、教师和学生的问卷结果。
  3. 4.NYC DOE 人口统计概况: 在校人数与人口构成。
  4. 6.NYC 学校质量报告（高中版）: 毕业率、Regents 通过率与大学入学率。
  5. 7.NYSED 学校报告卡: 教师经验、证书与师生比。