Richmond Preparatory Charter School
Código de la escuela (DBN) 84R083
Grados 6-12 · 2245 Richmond Avenue · Staten Island
Omri Shick, director(a) · 347-855-2238
Acerca de
Richmond Preparatory Charter School atiende a estudiantes de 6º a 12º grado en Staten Island, con una matrícula de 365 estudiantes. La escuela se describe a sí misma como proveedora de una educación rigurosa de preparación universitaria, enfatizando bases sólidas en lectoescritura y matemáticas, y ofreciendo un plan de estudios de Computer Science. El Índice de Necesidad Económica de la escuela es del 69.0 por ciento, lo que está cerca del percentil 25 de toda la ciudad. El porcentaje de estudiantes con un Individualized Education Program es del 37.0 por ciento, muy por encima del percentil 75 de toda la ciudad.En cuanto al rendimiento académico para los grados 3-8, la tasa de competencia en English Language Arts de la escuela del 38.0 por ciento y la tasa de competencia en Matemáticas del 34.0 por ciento están ambas por debajo del percentil 25 de toda la ciudad. La tasa de cursos acelerados, del 10.0 por ciento, está por encima del percentil 25 de toda la ciudad pero por debajo de la mediana. Las tasas de aprobación de los exámenes Regents incluyen 46.4 por ciento para Algebra I, 8.0 por ciento para Geometry y 46.2 por ciento para Living Environment.Los resultados de la encuesta estudiantil de 2025-2026 indican que el 89 por ciento de los estudiantes informó que la escuela se ve limpia. En cuanto a la seguridad, el 67 por ciento se sintió seguro en los pasillos y la cafetería, y el 67 por ciento informó que los Agentes de Seguridad Escolar promueven un ambiente seguro. Un alto porcentaje de estudiantes, el 100 por ciento, informó que los estudiantes a veces o nunca están bajo la influencia de alcohol o drogas o involucrados en actividades de pandillas. Los resultados de la encuesta para padres no están disponibles para esta escuela.
Traducido del inglés por IA.
Fuentes (3)
- NYC DOE Location Code Generating and Management System (LCGMS) · 2026-27 (export of 2026-08-22)
- NYC DOE School Quality Reports and Snapshot, 2024-25 · 2024-25
- NYC School Survey (parent and student responses) · 2025-26
Académicos
Tasas de dominio en los exámenes estatales y aceleración.
Dominio de ELA
38%
Dominio de matemáticas
34%
Las tasas de dominio provienen del examen estatal de NYS de los grados 3 a 8 (a nivel de escuela).
Tasa de asistencia
97%
Tamaño promedio de clase (educación general)
—
Tamaño promedio de clase (ICT)
—
Comunidad y clima
Demografía, asistencia, resultados de la encuesta escolar y calificaciones de calidad del DOE.
Señales de calidad
Encuesta Escolar de NYC, 2025-26
Encuesta de estudiantes · positivo general
75%tasa de respuesta: 4%
Temas de la encuesta, 2025-26
Seguridad84%ciudad 82%
- Estudiantes · ¿Te sientes seguro(a) en tus clases en la escuela?78%
- Estudiantes · ¿Te sientes seguro(a) en los pasillos y en la cafetería?67%
- Estudiantes · ¿Te sientes seguro(a) en los vestidores y baños de la escuela?89%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia los Agentes de Seguridad Escolar promueven un ambiente seguro y respetuoso?67%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia los estudiantes se meten en peleas físicas en esta escuela?89%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia los estudiantes están bajo los efectos del alcohol y/o de drogas ilegales durante la jornada escolar y/o las actividades escolares?100%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia los estudiantes participan en actividades de pandillas durante la jornada escolar?100%
Tasa de respuestas favorables de cada pregunta; la puntuación del tema (84%) es su promedio, frente a 82% en toda la ciudad.
Prevención del acoso escolar87%ciudad 80%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia los estudiantes de esta escuela acosan, intimidan u hostigan a otros estudiantes?78%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia los estudiantes acosan o intimidan a otros en línea o a través de las redes sociales?78%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia los estudiantes acosan o intimidan a otros por su raza?100%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia los estudiantes acosan o intimidan a otros por su origen étnico?100%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia los estudiantes acosan o intimidan a otros por su religión?100%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia los estudiantes acosan o intimidan a otros por su país de origen?100%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia los estudiantes acosan o intimidan a otros por su ciudadanía/estatus migratorio?89%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia los estudiantes acosan o intimidan a otros por su género?89%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia los estudiantes acosan o intimidan a otros por su expresión de género?89%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia los estudiantes acosan o intimidan a otros por su orientación sexual?78%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia los estudiantes acosan o intimidan a otros por su tipo de cuerpo (peso, estatura, cabello, etc.)?67%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia los estudiantes acosan o intimidan a otros por su discapacidad?78%
Tasa de respuestas favorables de cada pregunta; la puntuación del tema (87%) es su promedio, frente a 80% en toda la ciudad.
Apoyo emocional49%ciudad 62%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia los estudiantes de esta escuela se tratan con respeto?44%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia sientes que hay al menos un adulto de confianza en esta escuela con quien podrías hablar si lo necesitaras?67%
- Estudiantes · ¿Sabes a dónde acudir en tu escuela si necesitas ayuda con tu salud mental?50%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia usas estrategias que aprendiste en la escuela para mantenerte concentrado(a) cuando ocurre algo frustrante?33%
Tasa de respuestas favorables de cada pregunta; la puntuación del tema (49%) es su promedio, frente a 62% en toda la ciudad.
Atención personalizada67%ciudad 62%
- Estudiantes · ¿Cuántos de tus maestros te dan sugerencias específicas sobre cómo mejorar tu trabajo?89%
- Estudiantes · ¿Cuántos de tus maestros verifican si tienes lo que necesitas para que te vaya bien en clase (ayuda adicional, acceso a internet, etc.)?67%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia tu escuela ofrece clases, clubes o actividades que te entusiasman?44%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia puedes trabajar con maestros y otros adultos de tu escuela para ayudar a tomar decisiones sobre cosas que son importantes para ti (p. ej., seguridad, resolución de conflictos, etc.)?67%
Tasa de respuestas favorables de cada pregunta; la puntuación del tema (67%) es su promedio, frente a 62% en toda la ciudad.
Expectativas académicas59%ciudad 58%
- Estudiantes · ¿En cuántas de tus clases sientes que te desafían académicamente (aprendes cosas nuevas y difíciles)?56%
- Estudiantes · Durante este año escolar, ¿con qué frecuencia te has sentido aburrido(a)?56%
- Estudiantes · ¿En cuántas de tus clases trabajas en grupos pequeños?44%
- Estudiantes · ¿En cuántas clases se espera que expliques tu razonamiento o el PORQUÉ de tus respuestas?78%
Tasa de respuestas favorables de cada pregunta; la puntuación del tema (59%) es su promedio, frente a 58% en toda la ciudad.
Instrucción clara69%ciudad 67%
- Estudiantes · ¿En cuántas de tus clases está claro lo que necesitas aprender?78%
- Estudiantes · ¿En cuántas de tus clases el trabajo que haces en clase te ayuda con las tareas de la clase, como deberes, proyectos y/o exámenes?63%
- Estudiantes · ¿Cuántos de tus maestros explican las cosas de otra manera si no entiendes?67%
- Estudiantes · ¿Cuántos de tus maestros relacionan lo que estás aprendiendo con la vida fuera del salón de clases?67%
Tasa de respuestas favorables de cada pregunta; la puntuación del tema (69%) es su promedio, frente a 67% en toda la ciudad.
Orientación universitaria y profesional62%ciudad 69%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia esta escuela te anima a desarrollar intereses, talentos u oportunidades fuera de lo académico?56%
- Estudiantes · ¿Tu escuela te ayuda a sentirte preparado(a) para pasar al siguiente grado o para graduarte?67%
Tasa de respuestas favorables de cada pregunta; la puntuación del tema (62%) es su promedio, frente a 69% en toda la ciudad.
Confianza alumno-docente77%ciudad 74%
- Estudiantes · ¿Cuántos de tus maestros están abiertos a las ideas y sugerencias de los estudiantes?67%
- Estudiantes · ¿Cuántos de tus maestros te tratan con respeto?88%
- Estudiantes · ¿Cuántos de tus maestros sientes que te apoyan cuando estás molesto(a)?63%
- Estudiantes · ¿Cuántos de tus maestros tratan por igual a los estudiantes de diferentes razas, culturas u orígenes?89%
- Estudiantes · ¿Cuántos de tus maestros tratan por igual a los estudiantes de diferentes géneros y/u orientaciones sexuales?78%
Tasa de respuestas favorables de cada pregunta; la puntuación del tema (77%) es su promedio, frente a 74% en toda la ciudad.
Mostrar todos los temas de la encuestaMostrar menos
Instrucción y rendimiento
Conciencia cultural e instrucción inclusiva en el aula66%ciudad 68%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia tu escuela te enseña a respetar y valorar las diferencias de los demás (diferencias de idioma, cultura, religión, etc.)?78%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia ves ejemplos de diferentes orígenes y familias en tus clases (es decir, materiales, plan de estudios)?67%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia ves representaciones positivas de diferentes razas/etnias y culturas en tus clases (es decir, materiales, plan de estudios)?63%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia ves una representación positiva de diferentes géneros y/u orientaciones sexuales en tus clases (es decir, materiales, plan de estudios)?44%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia tu escuela fomenta conversaciones respetuosas sobre la raza en las que sientes que se escucha tu voz?78%
Tasa de respuestas favorables de cada pregunta; la puntuación del tema (66%) es su promedio, frente a 68% en toda la ciudad.
Seguridad y clima escolar
Entorno de aprendizaje inclusivo81%ciudad 71%
- Estudiantes · ¿Sientes que perteneces a esta escuela?56%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia los estudiantes tratan por igual a los estudiantes de diferentes culturas u orígenes?78%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia se aplican las reglas escolares por igual a todos los estudiantes de la escuela?88%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia puedes usar en tu escuela un baño que corresponda a tu identidad de género?100%
Tasa de respuestas favorables de cada pregunta; la puntuación del tema (81%) es su promedio, frente a 71% en toda la ciudad.
Descripción de la escuela
Instalaciones y servicios escolares95%ciudad 68%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia se ve limpia tu escuela?89%
- Estudiantes · ¿El edificio de tu escuela está en buenas condiciones de funcionamiento (p. ej., bebederos, baños, etc.)?100%
Tasa de respuestas favorables de cada pregunta; la puntuación del tema (95%) es su promedio, frente a 68% en toda la ciudad.
El % positivo general se promedia entre todas las preguntas Pos/Neg de la encuesta por grupo de encuestados (año escolar 2025-2026). Los temas de la encuesta son las medidas del marco del DOE (cada una es el promedio de respuestas favorables de sus preguntas; expanda un tema para verlas junto con el promedio de la ciudad); las puntuaciones de las dimensiones ya no aparecen en el archivo de datos públicos.[3]
Salud operativa
Asistencia
97%
Ausentismo crónico
44%
Tasa de suspensiones
18%
Docentes[7]
Docentes con 4+ años de experiencia
44%
Estudiantes por docente
8:1
Enseñanza fuera de certificación
51%
Experiencia y certificación docente del Informe Escolar de NYSED (2024-25); estudiantes por docente = matrícula ÷ docentes reportados. Menos de 4 años cuenta como sin experiencia.
Alumnado
Raza / etnia[4]
- Asiático 6%
- Negro 36%
- Hispano 37%
- Blanco 16%
- Multirracial 4%
Totales a nivel de escuela; pueden no sumar 100% por el redondeo y la supresión de subgrupos pequeños.
Género[4]
- Femenino 40%
- Masculino 60%
Proporciones femenino / masculino según lo publica el DOE; otras identidades de género no se informan en los datos de origen.
Matrícula
365
Índice de Necesidad Económica
69%
Almuerzo gratis / a precio reducido
70%
Aprendices de inglés
4%
Estudiantes con IEP
37%
Admisiones
Todavía no hay datos de admisión a nivel de programa disponibles para esta escuela.
Finanzas
[8]Lo que esta escuela tiene para gastar y en qué lo gasta. El gasto no es una medida de calidad. Las escuelas que atienden a más estudiantes con mayores necesidades reciben más dinero.
Las escuelas chárter administran su propio presupuesto en lugar de recibir una asignación escolar del DOE, así que el desglose de personal y suministros que el DOE publica para las escuelas de distrito no se publica para esta escuela.
Gasto
Gasto total
$7.7MEstudiantes: 365
percentil 13 en toda la ciudad
Gasto total por estudiante
$21,167
percentil 5 en toda la ciudad · mediana de la ciudad $33,357
Ubicación y trayecto
Dónde está la escuela y cómo llegar.