Brooklyn Emerging Leaders Academy Charter School
Code de l'école (DBN) 84K892
Niveaux 9-12 · 125 Stuyvesant Avenue · Brooklyn
Nicia Fullwood, Directeur/Directrice · 347-491-8320
À propos
Brooklyn Emerging Leaders Academy Charter School est un lycée à Brooklyn, accueillant les classes de la 9e à la 12e année avec un effectif de 218 élèves. L'école déclare un taux de diplomation en 4 ans de 92 %, ce qui est supérieur à la médiane de la ville et proche du 75e centile pour toutes les écoles de New York. Les résultats post-diplomation montrent que 76,3 % des diplômés se sont inscrits à l'université dans les six mois, un chiffre qui se situe au 75e centile de la ville. La population étudiante comprend 76 % d'élèves ayant un Economic Need Index. Démographiquement, 80 % des élèves sont noirs et 17 % sont hispaniques. L'école compte 6 % d'English Language Learners (ELL) et 15 % d'élèves ayant un Individualized Education Program (IEP) ; ces deux pourcentages sont inférieurs au 25e centile de la ville. Les taux de réussite aux examens Regents comprennent 42,9 % pour l'anglais, 22,8 % pour l'algèbre I, 20 % pour l'algèbre II, 7 % pour la chimie, 36,7 % pour l'histoire des États-Unis, 25,6 % pour l'histoire mondiale et 22,6 % pour le Living Environment. Les résultats des enquêtes auprès des parents et des élèves ne sont pas disponibles pour cette école.
Traduit de l'anglais par IA.
Sources (3)
- NYC DOE Location Code Generating and Management System (LCGMS) · 2026-27 (export of 2026-08-22)
- NYC DOE School Quality Reports and Snapshot, 2024-25 · 2024-25
- NYC School Survey (parent and student responses)
Matières académiques
Cours, taille des classes et contexte académique.
Taux de présence
—
Taille moyenne des classes (éducation générale)
—
Taille moyenne des classes (ICT)
—
Résultats
[6]Taux de diplomation, résultats aux examens et devenir des élèves après la terminale.
Taux de diplomation en 4 ans
92%
Inscrit à l'université dans les 6 mois
76%
Prêt(e) pour le collège et le marché du travail
—
Où s'inscrivent les diplômés
- Université (4 ans) 64%
- Université de 2 ans 12%
- Non inscrit 24%
Part des diplômés selon leur destination dans les 6 mois suivant l'obtention du diplôme. « Non inscrit » inclut les diplômés qui ne sont pas dans un programme postsecondaire suivi (travail, service militaire ou non déclaré).
Taux de réussite aux examens Regents
Algèbre I23%
Algèbre II20%
Anglais43%
Chimie7%
Environnement vivant23%
Histoire des États-Unis37%
Histoire mondiale26%
Proportion d'élèves ayant passé chaque examen Regents cette année et obtenu un score de 65 ou plus. Les examens avec trop peu de candidats pour être rapportés sont omis. Les barres permettent une comparaison avec les lycées de New York City ayant rapporté le même examen.
Ces chiffres décrivent les promotions récentes et ne constituent pas une garantie pour chaque élève. L'inscription au collège comptabilise tout programme postsecondaire dans les 6 mois suivant l'obtention du diplôme, et « prêt pour le collège et la carrière » est la mesure de préparation sur 4 ans du NYC DOE.
Communauté & ambiance
Données démographiques, assiduité, résultats des enquêtes scolaires et évaluations de qualité du DOE.
Indicateurs de qualité
Enquête scolaire de NYC, 2025-26
Le pourcentage positif global est calculé en faisant la moyenne de toutes les questions Pos/Neg du sondage par groupe de répondants (année scolaire 2025-2026). Les thèmes du sondage correspondent aux mesures du cadre de la NYC DOE (chacune étant la moyenne des réponses favorables à ses questions ; développez un thème pour les voir ainsi que la moyenne à l'échelle de la ville) ; les scores de dimension eux-mêmes ne figurent plus dans le fichier de données public.[3]
Santé opérationnelle
Assiduité
—
Absentéisme chronique
51%
Taux de suspension
13%
Enseignants[7]
Enseignants ayant 4 ans d'expérience ou plus
79%
Élèves par enseignant
9:1
Enseignement hors certification
83%
Expérience et certification des enseignants issues du bulletin scolaire NYSED (2024–2025) ; élèves par enseignant = effectif ÷ nombre d'enseignants déclarés. Moins de 4 ans d'expérience est considéré comme manque d'expérience.
Corps étudiant
Race / ethnicité[4]
- Noir(e) 80%
- Hispanique 17%
Totaux au niveau de l'école ; la somme peut ne pas atteindre 100 % en raison des arrondis et de la suppression des petits sous-groupes.
Genre[4]
- Féminin 100%
Proportions filles / garçons telles que publiées par le NYC DOE ; les autres identités de genre ne sont pas indiquées dans les données source.
Effectif
218
Indice de besoin économique
76%
Repas gratuit / à tarif réduit
82%
Apprenants en anglais
6%
Élèves avec IEP
15%
Admissions
Aucune donnée d'admission au niveau du programme n'est encore disponible pour cette école.
Finances
[8]Ce que cette école a à dépenser, et à quoi elle le dépense. Le montant dépensé ne mesure pas la qualité. Les écoles qui accueillent plus d'élèves à besoins élevés reçoivent plus d'argent.
Les écoles charter gèrent leur propre budget au lieu de recevoir une dotation scolaire du NYC DOE ; le détail du personnel et des fournitures que le NYC DOE publie pour les écoles de district n'est donc pas publié pour cette école.
Dépenses
Dépenses totales
$6.1MEffectif : 218
6e percentile à l'échelle de la ville
Dépenses totales par élève
$27,932
21e percentile à l'échelle de la ville · médiane de la ville $33,357
Localisation & trajet
Où se trouve l'école et comment s'y rendre.