Earl Monroe New Renaissance Basketball Charter School
Niveaux 9-12 · 647 Elton Avenue · le Bronx
Susan Young Fraleigh, Directeur/Directrice · 718-873-6049
À propos
The Earl Monroe New Renaissance Basketball Charter School in the Bronx offers a distinctive high school experience with an academic curriculum centered around basketball and its diverse career paths. The school aims to prepare students for college and professions within the sports industry, emphasizing opportunities beyond playing the game itself. It is a co-ed, tuition-free charter school that opened in 2021 and has recently moved into a new, state-of-the-art 5-story facility. This modern campus features a competition gymnasium, broadcast studio, art studio, science labs, and a college-style library. The school demonstrates a strong four-year graduation rate of 94%, which is well above the citywide median. However, academic performance on several Regents exams, particularly in Geometry, Algebra I, Living Environment, and Earth/Space Sciences, shows lower pass rates. The school provides a low student-to-counselor ratio, offering mental health services and comprehensive college and career guidance. It has also been recognized for its innovative model, receiving a $200,000 grant as a 2024 Yass Prize Semi-Finalist.
Matières académiques
Cours, taille des classes et contexte académique.
Taux de présence
—
Taille moyenne des classes (éducation générale)
—
Taille moyenne des classes (ICT)
—
Résultats
[6]Taux de diplomation, résultats aux examens et devenir des élèves après la terminale.
Taux de diplomation en 4 ans
94%
Inscrit à l'université dans les 6 mois
—
Prêt(e) pour le collège et le marché du travail
—
Communauté & ambiance
Données démographiques, assiduité, résultats des enquêtes scolaires et évaluations de qualité du DOE.
Indicateurs de qualité
Santé opérationnelle
Assiduité
—
Absentéisme chronique
80%
Admissions
Aucune donnée d'admission au niveau du programme n'est encore disponible pour cette école.
Localisation & trajet
Où se trouve l'école et comment s'y rendre.