High School for Community Leadership is a highly-rated, small college preparatory high school in Queens, known for its exceptional academic performance and challenging curriculum. It consistently ranks among the top high schools in New York, with students performing exceptionally well on Regents exams, often achieving proficiency rates significantly higher than district and state averages across various subjects. The school emphasizes an intense course sequence, critical thinking, and a strong foundation in mathematics, expecting students to pursue advanced math and science and apply to competitive colleges. Its four-year graduation rate is well above the citywide median, and a high percentage of graduates enroll in college. Parents and students describe a strong sense of community and a family-like atmosphere, with supportive and approachable teachers who provide extra help and individualized attention. The school offers imaginative coursework, career and technical education, and arts training, alongside a wide array of extracurricular activities and educational trips. It shares facilities, including a swimming pool and football field, within the Jamaica Educational Campus. While the school fosters a safe and orderly environment, metal detectors are present.
Gradyasyon, nòt egzamen, ak sa ki pase apre dènye ane lekòl la.
To pousantaj diplòm 4 an
98%
Enskri nan kolèj nan 6 mwa
75%
Prè pou kolèj ak karyè
Kominote ak anviwònman lekòl
Demografik, prezans, rezilta sondaj lekòl, ak nòt kalite NYC DOE.
Siy kalite
PwofesèEkselanEstimasyon AI
EnstriksyonEkselan
Sekirite ak anviwònman lekòlBon
Lyen fanmiEkselan
Etikèt evalyasyon kalite NYC DOE yo pa ekilibre nan tout sistèm nan; li yo pa rapò ak distribisyon nan tout vil la nan nou an.
Paran sondaj · pozitif an jeneral
Admisyon
Plas, aplikan, ak metòd admisyon nan dènye sik la. Kote lekòl la enskri piste separe (edikasyon jeneral, elèv ki gen andikap, edikasyon espesyalize), chak piste montre nan pwòp ranje pa l, ak lòd priyorite l anba l.
High School for Community Leadership (Q33A)
Kòd pwogram Q33A · Sikl 2024-2025
Ed OptKaryè / CTEMizik enstrimantalTeyatAtis vizyèl
77 kandida · 125 plas ane pase; chak gwoup priyorite ki gen aplikan te resevwa òf.
Pousantaj gradye yo selon destinasyon nan 6 mwa apre gradyasyon. "Pa enskri" kouvri gradye ki pa nan yon pwogram postsekondè ki swivi (travay, militè, oswa ki pa rapòte).
Egzamen antre kolèj
Matematik SAT439
Lekti & Ekriti SAT443
Mwayèn pwen nan men elèv ki pase egzamen nan lekòl sa a. Kèk lekòl NYC rapòte ACT, se konsa ranje sa yo parèt sèlman kote yo pibliye.
Pousantaj reyisit egzamen Regents
Aljèb I91%
Aljèb II98%
Anglè97%
Anviwònman Vivan91%
Chimi90%
Fizik82%
Istwa Etazini83%
Istwa Mondyal95%
Jewometri92%
Lang Mondyal90%
Pousantaj elèv ki te pase chak egzamen Regents ane sa a epi yo te jwenn 65 oswa plis. Egzamen ki gen twò kèk moun ki te pase yo pa rapòte yo pa enkli. Ba yo konpare ak lekòl segondè NYC ki rapòte menm egzamen an.
Chif sa yo dekri klas ki fèk gradye yo, se pa yon garanti pou okenn elèv. Enskripsyon kolèj konte nenpòt pwogram postsegondè nan 6 mwa apre gradyasyon, epi "kolèj ak karyè prè" se mezi preparasyon pou 4 an NYC DOE a.
90%44% to repons
Elèv sondaj · pozitif an jeneral
66%2% to repons
Sijè sondaj yo
Sekirite75%vil 75%
Konfli yo rezoud yon fason jis nan lekòl sa a.75%
Mwen santi m an sekirite… deyò toupre lekòl sa a.67%
Mwen santi m an sekirite… lè m ap vwayaje ant kay mwen ak lekòl sa a.75%
Mwen santi m an sekirite… nan koulwa, twalèt, vestyè, ak kafeterya lekòl sa a.75%
Mwen santi m an sekirite… nan klas mwen yo nan lekòl sa a.88%
Ajan Sekirite Lekòl yo ankouraje yon anviwònman ki an sekirite epi ki gen respè.71%
Nan lekòl sa a elèv yo bwè alkòl, itilize dwòg ilegal, oswa abize medikaman sou preskripsyon.62%
Nan lekòl sa a elèv yo goumen fizikman.75%
Nan lekòl sa a gen aktivite gang.88%
Pousantaj repons favorab pou chak kesyon; pwen sijè a (75%) se mwayèn yo, kontrastivman ak 75% nan tout vil la.
Prevansyon kont intimidasyon67%vil 59%
Nan lekòl sa a elèv yo asele, brimen, oswa entimide lòt elèv.88%
Nan lekòl sa a elèv yo asele, brimen, oswa entimide youn lòt akoz ras, relijyon, etnisite, orijin nasyonal, lang/aksan, oswa estati sitwayènte/imigrasyon yo.62%
Nan lekòl sa a elèv yo asele, brimen, oswa entimide youn lòt akoz sèks, idantite jan, ekspresyon jan, oswa oryantasyon seksyèl yo.62%
Nan lekòl sa a elèv yo asele, brimen, oswa entimide youn lòt akoz lòt diferans, tankou yon kalite kò diferan oswa yon andikap.50%
Nan lekòl sa a elèv yo asele, brimen, oswa entimide youn lòt sou entènèt (atravè telefòn mobil, rezo sosyal, imèl, oswa lòt fòm kominikasyon elektwonik).75%
Pousantaj repons favorab pou chak kesyon; pwen sijè a (67%) se mwayèn yo, kontrastivman ak 59% nan tout vil la.
Sipò emosyonèl65%vil 61%
Mwen konnen ki kote pou m ale nan lekòl mwen an si m bezwen sipò anplis pou sante mantal mwen.86%
Pandan ane lekòl sa a, pifò jou mwen te santi m kontan lè m te nan lekòl la.75%
Pandan ane lekòl sa a, pifò jou mwen te santi m an sekirite lè m te nan lekòl la.75%
Pandan ane lekòl sa a, pifò jou mwen te santi m optimis lè m te nan lekòl la.71%
Pandan ane lekòl sa a, pifò jou mwen te santi m annwiye lè m te nan lekòl la.62%
Pandan ane lekòl sa a, pifò jou mwen te santi m estrese lè m te nan lekòl la.50%
Pandan ane lekòl sa a, pifò jou mwen te santi m enkyè lè m te nan lekòl la.38%
Gen tan nan lekòl la pou pale sou santiman ak emosyon.62%
Pousantaj repons favorab pou chak kesyon; pwen sijè a (65%) se mwayèn yo, kontrastivman ak 61% nan tout vil la.
Atansyon pèsonèl62%vil 67%
Nan konbyen nan klas ou yo, ane lekòl sa a, OU santi deklarasyon sa a vre? Pwofesè m yo… mande si m gen tout sa m bezwen pou m reyisi nan klas yo a.62%
Nan konbyen nan klas ou yo, ane lekòl sa a, OU santi deklarasyon sa a vre? Pwofesè m yo… ban m sijesyon presi sou fason mwen ka amelyore travay mwen nan klas la.62%
Nan konbyen nan klas ou yo, ane lekòl sa a, OU santi deklarasyon sa a vre? Pwofesè m yo… eksplike bagay yo yon lòt jan si m pa konprann yon bagay nan klas la.62%
Nan konbyen nan klas ou yo, ane lekòl sa a, OU santi deklarasyon sa a vre? Pwofesè m yo… sipòte m lè m boulvèse.62%
Granmoun nan lekòl sa a tcheke avè m souvan sou ki jan m ap fè sou plan pèsonèl.50%
Granmoun nan lekòl sa a tcheke avè m souvan sou ki jan m ap fè sou plan akademik.75%
Mwen santi mwen fè pati lekòl sa a.62%
Pousantaj repons favorab pou chak kesyon; pwen sijè a (62%) se mwayèn yo, kontrastivman ak 67% nan tout vil la.
Atant akademik43%vil 66%
Klas nan lekòl sa a prepare m pou pwochen etap nan edikasyon m.57%
Nan konbyen nan klas ou yo… ou jwenn defi?25%
Nan konbyen nan klas ou yo… pwofesè ou yo gen gwo atant pou ou?62%
Nan konbyen nan klas ou yo… yo ankouraje ou travay nan ti gwoup?38%
Nan konbyen nan klas ou yo… pwofesè ou yo vle ou vin panse pi byen, se pa sèlman aprann bagay pa kè?50%
Nan konbyen nan klas ou yo… ou konsantre tèlman sou aprann pandan aktivite klas yo ke ou pèdi nosyon tan?25%
Pousantaj repons favorab pou chak kesyon; pwen sijè a (43%) se mwayèn yo, kontrastivman ak 66% nan tout vil la.
Enstriksyon klè72%vil 73%
Nan konbyen nan klas ou yo, ane lekòl sa a, OU santi deklarasyon sa a vre? Pwofesè m yo fè atant aprantisaj yo klè.75%
Nan konbyen nan klas ou yo, ane lekòl sa a, OU santi deklarasyon sa a vre? Devwa klas yo gen yon bi nan aprann kontni kou a.62%
Nan konbyen nan klas ou yo, ane lekòl sa a, OU santi deklarasyon sa a vre? Travay mwen fè nan klas la se yon bon preparasyon pou devwa klas, pwojè, ak evalyasyon.75%
Nan konbyen nan klas ou yo, ane lekòl sa a, OU santi deklarasyon sa a vre? Mwen aprann anpil nan kòmantè yo fè sou travay mwen.75%
Pousantaj repons favorab pou chak kesyon; pwen sijè a (72%) se mwayèn yo, kontrastivman ak 73% nan tout vil la.
Konsèy kolèj ak karyè56%vil 82%
Granmoun nan lekòl sa a (ki gen ladan pwofesè, administratè, konseye, ak direktè a)… rankontre avè m pou diskite sou sa m planifye fè apre lekòl segondè. [Klas 9-12]50%
Granmoun nan lekòl sa a (ki gen ladan pwofesè, administratè, konseye, ak direktè a)… ankouraje m kontinye edikasyon m apre lekòl segondè. [Klas 9-12]75%
Granmoun nan lekòl sa a (ki gen ladan pwofesè, administratè, konseye, ak direktè a)… ban m enfòmasyon sou pwosesis aplikasyon pou kolèj. [Klas 9-12]38%
Granmoun nan lekòl sa a (ki gen ladan pwofesè, administratè, konseye, ak direktè a)… ede m planifye ki jan pou m atenn objektif karyè mwen pou lavni. [Klas 9-12]62%
Granmoun nan lekòl sa a (ki gen ladan pwofesè, administratè, konseye, ak direktè a)… ankouraje elèv tout ras, etnisite, sèks, kilti, ak orijin pran klas ki gen defi. [Klas 9-12]62%
Granmoun nan lekòl sa a (ki gen ladan pwofesè, administratè, konseye, ak direktè a)… konseye m pran kou avanse. [Klas 9-12]62%
Granmoun nan lekòl sa a (ki gen ladan pwofesè, administratè, konseye, ak direktè a)… ede m reflechi sou ki kolèj pou m aplike. [Klas 9-12]
Kontakte ak fanmi93%vil 94%
Anplwaye lekòl la kominike avè m regilyèman sou fason mwen ka ede pitit mwen aprann.84%
Pwofesè yo travay an kolaborasyon sere avè m pou reponn a bezwen pitit mwen.90%
Lekòl pitit mwen an kominike avè m nan yon lang mwen ka konprann.95%
Yo resevwa m byen lè m kontakte lekòl la oswa lè m vizite l.100%
Lekòl pitit mwen an ap fè m konnen si gen nenpòt enkyetid sou byennèt sosyal oswa emosyonèl pitit mwen.98%
Pousantaj repons favorab pou chak kesyon; pwen sijè a (93%) se mwayèn yo, kontrastivman ak 94% nan tout vil la.
Konfyans elèv-pwofesè77%vil 82%
Gen omwen yon granmoun nan lekòl mwen an mwen ka konfye m.75%
Pwofesè m yo louvri pou ide, sijesyon, ak kòmantè elèv yo.71%
Pwofesè m yo toujou fè sa yo di yo pral fè.75%
Pwofesè m yo trete m ak respè.88%
Pousantaj repons favorab pou chak kesyon; pwen sijè a (77%) se mwayèn yo, kontrastivman ak 82% nan tout vil la.
Konfyans paran-pwofesè97%vil 95%
Mwen santi pwofesè pitit mwen yo respekte m.98%
Anplwaye lekòl sa a travay di pou bati relasyon konfyans ak paran/gadyen tankou mwen.98%
Pwofesè pitit mwen yo trete m tankou yon patnè nan edikasyon pitit mwen.95%
Pousantaj repons favorab pou chak kesyon; pwen sijè a (97%) se mwayèn yo, kontrastivman ak 95% nan tout vil la.
Montre tout sijè sondaj yoMontre mwens
Pwofesè Kolaboratif
Konsyans Kiltirèl ak Ansèyman nan Klas ki Enklizan69%vil 85%
Pwofesè m yo sèvi ak egzanp diferan ras ak kilti elèv yo nan leson yo pou fè aprantisaj la gen plis sans pou mwen.43%
Pwofesè m yo sèvi ak egzanp diferan orijin ak fanmi elèv yo nan leson yo pou fè aprantisaj la gen plis sans pou mwen.57%
Mwen wè yon varyete ras, etnisite, kilti, ak orijin reprezante yon fason pozitif nan kourikoulòm nan.71%
Mwen wè yon varyete sèks, idantite ak ekspresyon jan, ak oryantasyon seksyèl reprezante yon fason pozitif nan kourikoulòm nan.83%
Nan lekòl sa a, nou gen konvèsasyon pwodiktif sou ras ak rasis kote mwen santi yo tande vwa m.71%
Pwofesè m yo trete elèv ki gen diferan ras, kilti, oswa orijin menm jan.
Pousantaj pozitif total la se mwayèn atravè tout kesyon sondaj Poz/Nèg pou chak gwoup moun ki reponn (ane lekòl 2023-2024). Sijè sondaj yo se mezi kad NYC DOE a (chak youn se mwayèn repons favorab atravè kesyon li yo; elaji yon sijè pou wè yo ak mwayèn nan tout vil la); pwen dimansyon yo pa nan fichye done piblik la ankò.[3]
Eksperyans ak sètifikasyon pwofesè yo soti nan Kat Rapò Lekòl NYSED (2024–25); elèv pa pwofesè = enskripsyon ÷ pwofesè rapòte. Mwens pase 4 ane konte kòm san eksperyans.
Pousantaj fi / gason jan DOE pibliye yo; lòt idantite seksyèl yo pa rapòte nan done sous la.
Plas
Aplikan
Aplikasyon / plas
Edikasyon jeneral
125
77
1.00
↳ Queens students or residents
70
70
1.00
↳ New York City residents
<10
<10
1.00
Chif ki pibliye ane pase. Lekòl yo fè plis òf pase plas disponib yo paske pa tout moun enskri, konsa kantite òf ka depase kantite plas. Chif ki anba 10 yo kache (montre kòm "<10").
Granmoun nan lekòl sa a (ki gen ladan pwofesè, administratè, konseye, ak direktè a)… montre m opsyon sou fason pou peye pou kolèj (bous detid, sibvansyon, prè, pwogram travay-etid, elatriye). [Klas 9-12]50%
Pousantaj repons favorab pou chak kesyon; pwen sijè a (56%) se mwayèn yo, kontrastivman ak 82% nan tout vil la.
75%
Pwofesè m yo trete elèv ki gen diferan sèks, idantite ak ekspresyon jan, ak oryantasyon seksyèl menm jan.71%
Mwen santi pwofesè m yo respekte kilti, orijin, ak idantite mwen.83%
Pousantaj repons favorab pou chak kesyon; pwen sijè a (69%) se mwayèn yo, kontrastivman ak 85% nan tout vil la.
Anviwònman Sipò
Rezolisyon Konfli75%vil 79%
Lè yon konfli parèt, anplwaye lekòl la sèvi ak kesyon pou ankouraje refleksyon epi rezoud li.75%
Pousantaj repons favorab pou chak kesyon; pwen sijè a (75%) se mwayèn yo, kontrastivman ak 79% nan tout vil la.
Lidèchip Lekòl Efikas
Lidèchip Enklizif91%vil 93%
Direktè/lidè lekòl sa a… mete desizyon yo pran ak fanmi yo an aksyon.94%
Direktè/lidè lekòl sa a… travay pou kreye yon sans kominote nan lekòl la.100%
Direktè/lidè lekòl sa a… asire fanmi yo alèz pou yo kominike ak lekòl la.100%
Mwen gen opòtinite pou m travay ak granmoun nan lekòl sa a pou pran desizyon nan domèn enpòtan ki gen enpak sou lavi m (pa egzanp ansèyman, sekirite, rezolisyon konfli, elatriye).71%
Pousantaj repons favorab pou chak kesyon; pwen sijè a (91%) se mwayèn yo, kontrastivman ak 93% nan tout vil la.
Lyen Solid ant Fanmi ak Kominote
Relasyon Solid100%vil 90%
Nan lekòl sa a, pitit mwen resevwa sa li bezwen pou l atenn objektif Individualized Education Plan (IEP) li yo. [Fanmi elèv ki gen IEP]100%
Pousantaj repons favorab pou chak kesyon; pwen sijè a (100%) se mwayèn yo, kontrastivman ak 90% nan tout vil la.
Patisipasyon Paran nan Lekòl la61%vil 63%
Depi kòmansman ane lekòl la, konbyen fwa ou… kominike ak pwofesè pitit ou yo sou pèfòmans pitit ou?78%