Success Academy Charter School - Rosedale
Image © Google

Success Academy Charter School - Rosedale

Код школы (DBN) 84Q337

Классы K-5 · 147-65 249 Street · Куинс

347-514-7060

Чартерная школа

О школе

Success Academy Charter School - Rosedale обслуживает начальные классы K-5 и является большой школой с численностью учащихся 1118 человек. Школа демонстрирует высокие академические результаты: 91,0 процента учащихся достигают успеваемости по ELA и 91,0 процента по Math, что значительно выше 75-го процентиля по городу. Индекс экономической потребности для школы составляет 64,0 процента, что ниже 25-го процентиля по городу, а процент учащихся, изучающих английский язык (ELL), составляет 1,0 процента, что также значительно ниже 25-го процентиля. Процент учащихся с индивидуальной образовательной программой (IEP) составляет 15,0 процента, что ниже 25-го процентиля. Отзывы родителей из опроса DOE School Survey 2025-2026 годов в подавляющем большинстве положительные: 100,0 процента родителей сообщили, что школа содержится в чистоте и хорошем физическом состоянии, и что их ребенок находится в безопасности. Высокий процент родителей, 95,0 процента или более, также сообщили о позитивном общении с персоналом, доверии к директору и удовлетворении образованием своего ребенка и его успехами в чтении и математике. Результаты опроса учащихся за тот же год показывают, что 88,0 процента чувствуют себя в безопасности в коридорах и столовой. Однако только 25,0 процента учащихся сообщили, что домогательства, издевательства или запугивания происходят иногда или никогда, а 38,0 процента сообщили, что физические драки происходят иногда или никогда, что указывает на области для улучшения климата. Показатель отстранения от занятий в школе составляет 0,0 процента.

Переведено с английского с помощью ИИ.

Источники (5)

Учёба

Результаты государственных тестов и уровень углублённого обучения.

Уровень владения английским языком (ELA)

91%

Успеваемость по математике

91%

Показатели успеваемости основаны на результатах государственных тестов штата Нью-Йорк для 3–8 классов (на уровне школы).

Посещаемость

—

Средний размер класса (общее образование)

—

Средний размер класса (ICT)

—

Сообщество и атмосфера

Демография, посещаемость, результаты школьных опросов и оценки качества от NYC DOE.

Показатели качества

Преподавательский составОтличноОценка ИИ

Школьный опрос NYC, 2025-26

Родитель опрос · в целом положительно

94%5% процентов ответов

Ученик опрос · в целом положительно

64%2% процентов ответов

Темы опроса, 2025-26

Безопасность79%город 82%
  • Ученики · Чувствуете ли вы себя в безопасности на уроках в школе?100%
  • Ученики · Чувствуете ли вы себя в безопасности в коридорах и столовой?88%
  • Ученики · Чувствуете ли вы себя в безопасности в раздевалках и туалетах школы?75%
  • Ученики · Как часто сотрудники школьной безопасности способствуют созданию безопасной и уважительной обстановки?75%
  • Ученики · Как часто учащиеся в этой школе дерутся?38%
  • Ученики · Как часто учащиеся находятся под воздействием алкоголя и/или запрещённых наркотиков во время учебного дня и/или школьных мероприятий?88%
  • Ученики · Как часто учащиеся участвуют в деятельности банд во время учебного дня?88%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (79%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 82%.

Профилактика буллинга71%город 80%
  • Ученики · Как часто учащиеся в этой школе притесняют, травят или запугивают других учащихся?25%
  • Ученики · Как часто учащиеся притесняют или травят других в интернете или в социальных сетях?63%
  • Ученики · Как часто учащиеся притесняют или травят других из-за их расы?88%
  • Ученики · Как часто учащиеся притесняют или травят других из-за их этнической принадлежности?100%
  • Ученики · Как часто учащиеся притесняют или травят других из-за их религии?100%
  • Ученики · Как часто учащиеся притесняют или травят других из-за страны их происхождения?88%
  • Ученики · Как часто учащиеся притесняют или травят других из-за их гражданства/иммиграционного статуса?88%
  • Ученики · Как часто учащиеся притесняют или травят других из-за их гендера?88%
  • Ученики · Как часто учащиеся притесняют или травят других из-за их гендерного самовыражения?75%
  • Ученики · Как часто учащиеся притесняют или травят других из-за их сексуальной ориентации?57%
  • Ученики · Как часто учащиеся притесняют или травят других из-за их телосложения (вес, рост, волосы и т. д.)?25%
  • Ученики · Как часто учащиеся притесняют или травят других из-за их инвалидности?50%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (71%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 80%.

Эмоциональная поддержка21%город 55%
  • Ученики · Как часто учащиеся в этой школе относятся друг к другу с уважением?13%
  • Ученики · Как часто вы чувствуете, что в этой школе есть хотя бы один взрослый, которому вы доверяете и с которым могли бы поговорить при необходимости?25%
  • Ученики · Как часто вы используете приёмы, которым научились в школе, чтобы сохранять сосредоточенность, когда происходит что-то неприятное?25%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (21%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 55%.

Индивидуальный подход60%город 62%
  • Ученики · Сколько ваших учителей дают вам конкретные советы о том, как улучшить вашу работу?50%
  • Ученики · Сколько ваших учителей проверяют, есть ли у вас всё необходимое для успешной учёбы (дополнительная помощь, доступ к интернету и т. д.)?75%
  • Ученики · Как часто ваша школа предлагает уроки, кружки или занятия, которые вас увлекают?63%
  • Ученики · Как часто у вас есть возможность вместе с учителями и другими взрослыми в школе участвовать в принятии решений по важным для вас вопросам (например, безопасность, разрешение конфликтов и т. д.)?50%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (60%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 62%.

Академические ожидания53%город 58%
  • Ученики · На скольких из ваших уроков вы чувствуете, что учёба требует от вас усилий (вы узнаёте новое и трудное)?38%
  • Ученики · Как часто в этом учебном году вам было скучно?50%
  • Ученики · На скольких из ваших уроков вы работаете в небольших группах?25%
  • Ученики · На скольких уроках от вас ожидают, что вы объясните ход своих рассуждений или ПОЧЕМУ вы так ответили?100%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (53%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 58%.

Чёткость изложения69%город 67%
  • Ученики · На скольких из ваших уроков вам понятно, что нужно выучить?88%
  • Ученики · На скольких из ваших уроков работа на занятии помогает вам с заданиями, такими как домашняя работа, проекты и/или контрольные?63%
  • Ученики · Сколько ваших учителей объясняют по-другому, если вы не понимаете?75%
  • Ученики · Сколько ваших учителей связывают то, что вы изучаете, с жизнью за пределами класса?50%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (69%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 67%.

Руководство по поступлению в колледж и карьере70%город 72%
  • Ученики · Как часто эта школа побуждает вас развивать интересы, таланты и возможности за пределами учёбы?75%
  • Ученики · Помогает ли вам школа почувствовать себя готовыми к переходу в следующий класс или к выпуску?63%
  • Ученики · Насколько взрослые в вашей школе помогают вам с подачей заявлений в старшую школу? [6-8 классы].71%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (70%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 72%.

Работа с семьями95%город 94%
  • Родители · Сотрудники школы регулярно общаются со мной о том, как я могу помочь своему ребёнку в учёбе.95%
  • Родители · Учителя тесно работают со мной, чтобы удовлетворять потребности моего ребёнка.97%
  • Родители · Школа моего ребёнка общается со мной на языке, который я понимаю.98%
  • Родители · Меня приветливо встречают, когда я обращаюсь в школу или прихожу в неё.94%
  • Родители · Школа моего ребёнка сообщит мне, если возникнут какие-либо опасения по поводу его социального или эмоционального благополучия.95%
  • Родители · Если я предполагаю, что моему ребёнку нужны дополнительная учебная поддержка и услуги, я знаю, какие шаги предпринять, чтобы получить помощь в школе.90%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (95%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 94%.

Доверие между учениками и учителями55%город 74%
  • Ученики · Сколько ваших учителей открыты для идей и предложений учащихся?50%
  • Ученики · Сколько ваших учителей относятся к вам с уважением?63%
  • Ученики · Сколько ваших учителей, по вашим ощущениям, поддерживают вас, когда вы расстроены?25%
  • Ученики · Сколько ваших учителей одинаково относятся к учащимся разных рас, культур и происхождения?75%
  • Ученики · Сколько ваших учителей одинаково относятся к учащимся разных гендеров и/или сексуальных ориентаций?63%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (55%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 74%.

Доверие между родителями и учителями98%город 96%
  • Родители · Я чувствую уважение со стороны учителей моего ребёнка.100%
  • Родители · Сотрудники этой школы прилагают большие усилия, чтобы выстроить доверительные отношения с родителями/опекунами, такими как я.95%
  • Родители · Учителя моего ребёнка относятся ко мне как к партнёру в его обучении.98%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (98%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 96%.

Показать все темы опроса

Обучение и успеваемость

Удовлетворённость семей образованием ребёнка95%город 94%
  • Родители · Мой ребёнок делает успехи в чтении так, как я ожидаю.97%
  • Родители · Мой ребёнок делает успехи в математике так, как я ожидаю.93%
  • Родители · Школа моего ребёнка помогает мне понять, как выглядят учебные задания, соответствующие его классу.90%
  • Родители · Насколько вы удовлетворены следующим? Образование, которое мой ребёнок получил в этом году.97%
  • Родители · Насколько вы удовлетворены следующим? Общее качество работы учителей моего ребёнка в этом году.98%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (95%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 94%.

Культурная осведомлённость и инклюзивное обучение в классе55%город 68%
  • Ученики · Как часто ваша школа учит вас уважать и ценить различия между людьми (различия в языке, культуре, религии и т. д.)?75%
  • Ученики · Как часто вы видите на своих уроках примеры людей разного происхождения и разных семей (в материалах, учебной программе)?38%
  • Ученики · Как часто вы видите на своих уроках позитивное представление разных рас/этнических групп и культур (в материалах, учебной программе)?50%
  • Ученики · Как часто вы видите на своих уроках позитивное представление разных гендеров и/или сексуальных ориентаций (в материалах, учебной программе)?63%
  • Ученики · Как часто ваша школа поощряет уважительные разговоры о расе, в которых вы чувствуете, что вас слышат?50%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (55%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 68%.

Безопасность и школьный климат

Инклюзивное руководство96%город 96%
  • Родители · Директор/руководитель этой школы… воплощает в жизнь решения, принятые совместно с семьями.96%
  • Родители · Директор/руководитель этой школы… работает над созданием в школе чувства общности.93%
  • Родители · Директор/руководитель этой школы… следит за тем, чтобы семьям было комфортно общаться со школой.93%
  • Родители · Письменный и устный перевод легко доступны мне на всех мероприятиях для семей в школе моего ребёнка.100%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (96%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 96%.

Разрешение конфликтов92%город 93%
  • Родители · Конфликты в школе моего ребёнка разрешаются справедливо. [Классы K-5].92%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (92%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 93%.

Инклюзивная учебная среда63%город 71%
  • Ученики · Чувствуете ли вы себя частью этой школы?38%
  • Ученики · Как часто учащиеся одинаково относятся к учащимся из разных культур и с разным происхождением?63%
  • Ученики · Как часто школьные правила применяются одинаково ко всем учащимся школы?63%
  • Ученики · Как часто вы можете пользоваться в школе туалетом, соответствующим вашей гендерной идентичности?88%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (63%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 71%.

Отношения с семьями

Доверие между родителями и директором98%город 96%
  • Родители · Я чувствую уважение со стороны директора/руководителя школы моего ребёнка.98%
  • Родители · Я доверяю слову директора/руководителя школы (тому, что он сделает то, о чём говорит).98%
  • Родители · Директор/руководитель школы является эффективным управленцем, благодаря которому школа работает слаженно.98%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (98%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 96%.

Участие родителей в жизни школы91%город 91%
  • Родители · С начала учебного года как часто вы… общались с учителями вашего ребёнка о его успеваемости?93%
  • Родители · С начала учебного года как часто вы… видели проекты, рисунки, домашние задания, контрольные или тесты вашего ребёнка?98%
  • Родители · Я знаю, как связаться с координатором по работе с родителями в школе моего ребёнка.77%
  • Родители · В течение учебного года вы… посещали школьное собрание, школьное мероприятие или встречу родителей с учителями (онлайн или лично)?95%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (91%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 91%.

Описание школы

Школьные помещения и услуги85%город 84%
  • Ученики · Как часто ваша школа выглядит чистой?57%
  • Ученики · Находится ли здание вашей школы в исправном состоянии (например, питьевые фонтанчики, туалеты и т. д.)?86%
  • Родители · В этой школе поддерживается чистота.100%
  • Родители · Здание этой школы поддерживается в хорошем состоянии.100%
  • Родители · Школа моего ребёнка предоставляет мне информацию о вариантах транспорта (например, Metrocard и школьные автобусы).78%
  • Родители · Меня устраивает работа школьного автобуса, которым мой ребёнок пользуется в этом году.89%
  • Родители · Меня устраивает выбор питания, предлагаемый в школе моего ребёнка.88%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (85%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 84%.

Общий положительный % рассчитывается как среднее значение по всем вопросам опроса с ответами «за»/«против» для каждой группы респондентов (учебный год 2025-2026). Темы опроса соответствуют показателям системы NYC DOE (каждый из них представляет среднюю долю положительных ответов по входящим в него вопросам; раскройте тему, чтобы увидеть вопросы и среднегородские значения). Сами оценки по измерениям больше не включены в публичный файл данных.[3]

Операционное состояние

Посещаемость

—

Хроническая непосещаемость

—

Уровень отстранений

0%

Состав учащихся

Раса / этническая принадлежность[4]

  • Азиатское 5%
  • Чёрные 78%
  • Испаноязычные 8%
  • Белые 1%
  • Многорасовый 4%

Итого по школе; сумма может не составлять 100% из-за округления и скрытия данных по малым подгруппам.

Пол[4]

  • Женский 56%
  • Мужской 44%

Доли учащихся женского / мужского пола опубликованы NYC DOE; другие гендерные идентичности в исходных данных не отражены.

Количество учеников

1,118

Индекс экономической нуждаемости

64%

Бесплатный / льготный обед

62%

Изучающие английский язык

1%

Учащиеся с IEP

15%

Финансы

[8]

Сколько у этой школы есть денег и на что она их тратит. Размер расходов не говорит о качестве. Школы, где учится больше детей с повышенными образовательными потребностями, получают больше средств.

Чартерные школы распоряжаются собственным бюджетом и не получают школьное ассигнование от NYC DOE, поэтому разбивка по персоналу и материалам, которую NYC DOE публикует для окружных школ, для этой школы не публикуется.

Расходы

Общие расходы

$18.1MУчеников: 1,124

69-й перцентиль по городу

Общие расходы на одного ученика

$16,119

0-й перцентиль по городу · медиана по городу $33,357

Расположение и дорога до школы

Где находится школа и как до неё добраться.

Загрузка карты…

Источники данных

Источники, на которые ссылается эта страница.

  1. 1.MySchools / NYC DOE: Описания программ, курсов, кружков и занятий искусством.
  2. 3.Опрос школы NYC DOE: Результаты опросов родителей, учителей и учеников.
  3. 4.Демографический снимок NYC DOE: Данные о численности учащихся и демографическом составе.
  4. 8.Данные NYSED о расходах на одного ученика: Общие расходы по школе и на одного ученика.