Central Brooklyn Ascend Charter School
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Central Brooklyn Ascend Charter School

年级 K-5 · 465 EAST 29 STREET · Brooklyn

校长:Michelle Flowers · 347-464-7600

84K790特许学校

简介

Central Brooklyn Ascend Charter School 是一所小学特许学校 (K-5年级),以其强大的学术表现而闻名。学生在英语语言艺术 (80%) 和数学 (78%) 方面表现出高熟练度,这些数字远高于全市小学的平均水平。该学校是 Ascend 网络的一部分,该网络强调文科教育、批判性思维和反种族主义方法,采用阅读科学和探究式学习模式。家长普遍表达积极的看法,称学术结构严谨,老师富有爱心和耐心。一些家长指出课程严格,并且作业量大。学校旨在培养对学习的热爱和成就文化,具有明确的期望和结构化的日常安排。尽管家长反馈大多是积极的,但一些员工评价对管理和工作与生活平衡提出了担忧。

由 AI 从英文翻译。

来源(15)

学业

州考达标率与进阶课程。

ELA 达标率

80%

数学达标率

78%

达标率来自纽约州 3-8 年级州考(学校层面)。

出勤率

80%

平均班级规模(普通班)

平均班级规模(ICT)

社区与氛围

学生构成、出勤、学校问卷结果以及 DOE 质量评级。

质量信号

师资良好AI 估计

总体积极百分比是按受访群体对每道正/负向问卷问题取平均(2023-2024 学年)。问卷主题是 DOE 框架的测量项(每项为其问题积极回答率的平均值;展开主题可查看各问题及全市平均值);维度得分本身已不再出现在公开数据文件中。[3]

运行状况

出勤率

80%

长期缺勤率

7%

停学率

0%

教师[7]

教龄 4 年以上的教师

37%

师生比(每位教师学生数)

16:1

跨证书任教

93%

教师经验与证书数据来自 NYSED 学校报告卡(2024-25);每位教师学生数 = 在校人数 ÷ 报告的教师数。教龄不足 4 年计为缺乏经验。

学生构成

种族/族裔[4]

  • 非裔 83%
  • 西语裔 11%
  • 白人 1%
  • 多种族 2%

学校层面的总计;因四舍五入和小规模群体数据隐去,总和可能不等于 100%。

性别[4]

  • 女生 51%
  • 男生 49%

女生/男生比例按 DOE 公布的数据;其他性别认同未在源数据中报告。

在校人数

752

经济需求指数

81%

免费/减价午餐

90%

英语学习生

13%

有 IEP 的学生

13%

位置与通勤

学校在哪里以及如何到达。

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数据来源

  1. 1.MySchools / NYC DOE: 项目描述以及课程、社团和艺术项目。
  2. 3.NYC DOE 学校问卷: 家长、教师和学生的问卷结果。
  3. 4.NYC DOE 人口统计概况: 在校人数与人口构成。
  4. 7.NYSED 学校报告卡: 教师经验、证书与师生比。