Zeta Charter Schools - Inwood
学校代码（DBN） 84M373
年级 K-5 · 401 West 218 Street · 曼哈顿
校长：Amanda Simmons
简介
Zeta Charter Schools - Inwood 为K-5年级学生提供服务，并作为一所特许学校运营。该校表现出强大的学术成果，92%的学生在ELA方面达到熟练水平，94%的学生在Math方面达到熟练水平，这两项都远高于全市小学75%的分位数。该校招收818名学生，这一数字高于全市中位数。学生群体的经济需求指数为85%，接近全市75%的分位数，11%是ELL学生，接近全市25%的分位数。在2025-26学年的DOE School Survey中，家长报告了高度满意，96%的家长对孩子的教育感到满意，99%的家长表示孩子在学校是安全的。家长还报告了与教师和学校领导之间良好的沟通以及相互尊重的关系。2025-26学年的学生调查结果显示，100%的学生在走廊和食堂感到安全。然而，50%的学生报告称，学生有时或从不骚扰、欺凌或恐吓其他学生，这暗示另一半学生可能更频繁地经历欺凌。该校的停学率为0.0%。
由 AI 从英文翻译。
来源（4）
- NYC DOE Location Code Generating and Management System (LCGMS) · 2026-27 (export of 2026-08-22)
- NYC DOE School Quality Reports and Snapshot, 2024-25 · 2024-25
- NYC School Survey (parent and student responses) · 2025-26
- New York State Education Department School Report Card · 2024-25
学业
州考达标率与进阶课程。
ELA 达标率
92%
数学达标率
94%
达标率来自纽约州 3-8 年级州考（学校层面）。
出勤率
—
平均班级规模（普通班）
—
平均班级规模（ICT）
—
社区与氛围
学生构成、出勤、学校问卷结果以及 DOE 质量评级。
质量信号
纽约市学校问卷（2025-26）
家长问卷 · 总体积极
96%回复率 41%
学生问卷 · 总体积极
70%回复率 2%
问卷主题（2025-26）
安全90%全市 82%
- 学生 · 你在学校的课堂上是否感到安全？100%
- 学生 · 你在走廊和餐厅里是否感到安全？100%
- 学生 · 你在学校的更衣室和洗手间里是否感到安全？100%
- 学生 · 学校安全员多常营造安全且相互尊重的环境？83%
- 学生 · 这所学校的学生多常打架斗殴？83%
- 学生 · 在上学期间和/或学校活动中，学生多常受到酒精和/或非法药物的影响？83%
- 学生 · 在上学期间，学生多常参与帮派活动？83%
各问题的积极回答率；主题得分（90%）是它们的平均值，全市平均为 82%。
防止欺凌76%全市 80%
- 学生 · 这所学校的学生多常骚扰、欺凌或恐吓其他学生？50%
- 学生 · 学生多常在网上或通过社交媒体骚扰或欺凌他人？67%
- 学生 · 学生多常因他人的种族而骚扰或欺凌他人？83%
- 学生 · 学生多常因他人的族裔而骚扰或欺凌他人？83%
- 学生 · 学生多常因他人的宗教而骚扰或欺凌他人？83%
- 学生 · 学生多常因他人的原籍国而骚扰或欺凌他人？83%
- 学生 · 学生多常因他人的公民身份/移民身份而骚扰或欺凌他人？83%
- 学生 · 学生多常因他人的性别而骚扰或欺凌他人？83%
- 学生 · 学生多常因他人的性别表达而骚扰或欺凌他人？83%
- 学生 · 学生多常因他人的性取向而骚扰或欺凌他人？83%
- 学生 · 学生多常因他人的体型（体重、身高、头发等）而骚扰或欺凌他人？67%
- 学生 · 学生多常因他人的残障而骚扰或欺凌他人？67%
各问题的积极回答率；主题得分（76%）是它们的平均值，全市平均为 80%。
情感支持53%全市 62%
- 学生 · 这所学校的学生多常相互尊重？50%
- 学生 · 你多常感到在这所学校至少有一位你信任的成年人，在需要时可以与其交谈？50%
- 学生 · 你是否知道在学校里如果需要心理健康方面的帮助应该去哪里？60%
- 学生 · 当遇到令人沮丧的事情时，你多常使用在学校学到的方法来保持专注？50%
各问题的积极回答率；主题得分（53%）是它们的平均值，全市平均为 62%。
个别关注67%全市 62%
- 学生 · 你有多少位老师会就如何改进你的作业给出具体建议？67%
- 学生 · 你有多少位老师会了解你是否具备在课堂上取得好成绩所需的条件（额外辅导、上网条件等）？67%
- 学生 · 你的学校多常开设让你感兴趣的课程、社团或活动？67%
- 学生 · 你多常有机会与学校的老师和其他成年人一起，为对你重要的事情（例如安全、解决冲突等）参与决策？67%
各问题的积极回答率；主题得分（67%）是它们的平均值，全市平均为 62%。
学业期望46%全市 58%
- 学生 · 在你的多少门课上，你感到自己在学业上受到挑战（学到新的、有难度的东西）？67%
- 学生 · 在这个学年中，你多常感到无聊？33%
- 学生 · 在你的多少门课上，你进行小组合作？33%
- 学生 · 在多少门课上，老师期望你解释回答背后的思路或原因？50%
各问题的积极回答率；主题得分（46%）是它们的平均值，全市平均为 58%。
教学清晰67%全市 67%
- 学生 · 在你的多少门课上，你清楚自己需要学习什么？67%
- 学生 · 在你的多少门课上，你在课堂上做的功课对完成家庭作业、项目和/或考试等课业有帮助？67%
- 学生 · 如果你没听懂，你有多少位老师会换一种方式讲解？67%
- 学生 · 你有多少位老师会把你所学的内容与课堂外的生活联系起来？67%
各问题的积极回答率；主题得分（67%）是它们的平均值，全市平均为 67%。
升学与职业指导65%全市 72%
- 学生 · 这所学校多常鼓励你发展学业以外的兴趣、才能或机会？67%
- 学生 · 你的学校是否帮助你感到已经准备好升入下一个年级或毕业？67%
- 学生 · 在申请高中方面，你学校的成年人对你有多大帮助？[6-8 年级]60%
各问题的积极回答率；主题得分（65%）是它们的平均值，全市平均为 72%。
家庭联络96%全市 94%
- 家长 · 学校教职员工经常与我沟通，告诉我如何帮助我的孩子学习。96%
- 家长 · 教师与我密切合作，满足我孩子的需求。96%
- 家长 · 我孩子的学校用我能听懂的语言与我沟通。97%
- 家长 · 当我联系或到访学校时，会受到热情接待。98%
- 家长 · 如果对我孩子的社交或情感健康有任何担忧，学校会让我知道。98%
- 家长 · 如果我怀疑我的孩子需要额外的学习支持和服务，我知道在学校获得支持的后续步骤。93%
各问题的积极回答率；主题得分（96%）是它们的平均值，全市平均为 94%。
师生信任64%全市 74%
- 学生 · 你有多少位老师乐于接受学生的想法和建议？67%
- 学生 · 你有多少位老师尊重你？67%
- 学生 · 在你难过时，你觉得有多少位老师会支持你？50%
- 学生 · 你有多少位老师平等对待不同种族、文化或背景的学生？67%
- 学生 · 你有多少位老师平等对待不同性别和/或性取向的学生？67%
各问题的积极回答率；主题得分（64%）是它们的平均值，全市平均为 74%。
家长与教师信任97%全市 96%
- 家长 · 我感到我孩子的老师尊重我。98%
- 家长 · 这所学校的教职员工努力与像我这样的家长/监护人建立信任关系。96%
- 家长 · 我孩子的老师把我当作教育孩子的伙伴。98%
各问题的积极回答率；主题得分（97%）是它们的平均值，全市平均为 96%。
显示全部问卷主题收起
教学与表现
家庭对孩子教育的满意度96%全市 94%
- 家长 · 我的孩子在阅读方面的进步符合我的预期。96%
- 家长 · 我的孩子在数学方面的进步符合我的预期。94%
- 家长 · 我孩子的学校帮助我了解符合年级水平的功课是什么样的。97%
- 家长 · 您对以下方面的满意度如何？我的孩子今年接受的教育。96%
- 家长 · 您对以下方面的满意度如何？我孩子今年的教师的整体质量。96%
各问题的积极回答率；主题得分（96%）是它们的平均值，全市平均为 94%。
对 IEP 服务的满意度92%全市 91%
- 家长 · 我对这所学校的教育规划和个别化教育计划（IEP）制定过程感到满意。[有 IEP 学生的家庭]93%
- 家长 · 在这所学校，我的孩子获得了实现其个别化教育计划（IEP）目标所需的支持。[有 IEP 学生的家庭]91%
- 家长 · 这所学校提供的活动和服务足够多样（在适当情况下包括特殊化项目、相关服务以及辅助和适应性技术），有助于改善我孩子的发展成果。[有 IEP 学生的家庭]93%
各问题的积极回答率；主题得分（92%）是它们的平均值，全市平均为 91%。
文化意识与包容性课堂教学64%全市 68%
- 学生 · 你的学校多常教导你尊重和欣赏他人的差异（语言、文化、宗教等方面的差异）？67%
- 学生 · 你多常在课堂上（例如教材、课程内容）看到不同背景和家庭的例子？67%
- 学生 · 你多常在课堂上（例如教材、课程内容）看到对不同种族/族裔和文化的正面呈现？67%
- 学生 · 你多常在课堂上（例如教材、课程内容）看到对不同性别和/或性取向的正面呈现？50%
- 学生 · 你的学校多常鼓励就种族问题进行相互尊重的对话，并让你感到自己的声音被倾听？67%
各问题的积极回答率；主题得分（64%）是它们的平均值，全市平均为 68%。
安全与校园氛围
包容型领导98%全市 96%
- 家长 · 这所学校的校长/学校负责人将与家庭共同做出的决定付诸实施。96%
- 家长 · 这所学校的校长/学校负责人努力在学校营造社区归属感。98%
- 家长 · 这所学校的校长/学校负责人确保家庭能安心地与学校沟通。98%
- 家长 · 在我孩子学校的所有家庭活动中，我都能方便地获得笔译和口译服务。98%
各问题的积极回答率；主题得分（98%）是它们的平均值，全市平均为 96%。
冲突解决97%全市 93%
- 家长 · 在我孩子的学校，冲突能得到公平解决。[K-5 年级]97%
各问题的积极回答率；主题得分（97%）是它们的平均值，全市平均为 93%。
包容的学习环境59%全市 71%
- 学生 · 你是否感到自己属于这所学校？50%
- 学生 · 学生多常平等对待来自不同文化或背景的学生？50%
- 学生 · 学校规则多常被平等地适用于学校的所有学生？67%
- 学生 · 在你的学校，你多常能使用与你的性别认同相符的洗手间？67%
各问题的积极回答率；主题得分（59%）是它们的平均值，全市平均为 71%。
与家庭的关系
培养家庭作为孩子首要教师的能力100%全市 96%
- 家长 · 我孩子的老师给我提供了有用的建议，告诉我如何支持孩子的学习和发展。[出生至 5 岁]100%
- 家长 · 我孩子的老师让我知道，我可以对孩子的学习产生积极影响。[出生至 5 岁]100%
各问题的积极回答率；主题得分（100%）是它们的平均值，全市平均为 96%。
牢固的关系100%全市 97%
- 家长 · 我对我孩子的老师帮助孩子适应其项目的方式感到满意。[出生至 5 岁]100%
各问题的积极回答率；主题得分（100%）是它们的平均值，全市平均为 97%。
家长与校长信任97%全市 96%
- 家长 · 我感到我孩子的校长/学校负责人尊重我。98%
- 家长 · 我信任校长/学校负责人言出必行（说到做到）。97%
- 家长 · 校长/学校负责人是一位高效的管理者，使学校运转顺畅。97%
各问题的积极回答率；主题得分（97%）是它们的平均值，全市平均为 96%。
家长参与学校事务94%全市 92%
- 家长 · 自本学年开始以来，您与孩子的老师沟通孩子学习表现的频率如何？97%
- 家长 · 自本学年开始以来，您查看孩子的项目作品、美术作品、家庭作业、考试或小测验的频率如何？97%
- 家长 · 我知道如何联系我孩子学校的家长协调员。79%
- 家长 · 在本学年中，您是否参加过学校会议、学校活动或家长教师会（线上或线下）？97%
- 家长 · 我孩子的老师会把我的反馈融入他们支持孩子的方式中。[出生至 5 岁]100%
各问题的积极回答率；主题得分（94%）是它们的平均值，全市平均为 92%。
培养家庭作为孩子首要倡导者的能力91%全市 87%
- 家长 · 我孩子项目中有人帮助我考虑哪些学校或项目最适合我的孩子在下一个学年/项目年就读。[出生至 5 岁]91%
各问题的积极回答率；主题得分（91%）是它们的平均值，全市平均为 87%。
学校概况
学校设施与服务87%全市 84%
- 学生 · 你的学校多常看起来干净整洁？67%
- 学生 · 你的学校大楼是否运作良好（例如饮水机、洗手间等）？80%
- 家长 · 这所学校保持清洁。99%
- 家长 · 这所学校的校舍状况保持良好。99%
- 家长 · 我孩子的学校向我提供有关交通选择的信息（例如 Metrocard 和校车）。96%
- 家长 · 我对我孩子今年的校车接送服务感到满意。83%
- 家长 · 我对我孩子学校提供的餐食选择感到满意。88%
各问题的积极回答率；主题得分（87%）是它们的平均值，全市平均为 84%。
总体积极百分比是按受访群体对每道正/负向问卷问题取平均（2025-2026 学年）。问卷主题是 DOE 框架的测量项（每项为其问题积极回答率的平均值；展开主题可查看各问题及全市平均值）；维度得分本身已不再出现在公开数据文件中。[3]
运行状况
出勤率
—
长期缺勤率
—
停学率
0%
财务
[8]这所学校有多少钱可以支配，以及这些钱花在哪里。支出多少并不代表质量高低。招收更多有较高需求学生的学校会获得更多经费。
特许学校自行管理预算，不从 DOE 领取学校拨款，因此 DOE 为学区学校公布的人员与用品明细，不会为这所学校公布。
支出
总支出
$17.7M824 名学生
全市第 68 百分位
每名学生的总支出
$21,536
全市第 6 百分位 · 全市中位数 $33,357
位置与通勤
学校在哪里以及如何到达。