Zeta Charter Schools - Inwood
Image © Google

Zeta Charter Schools - Inwood

Код школы (DBN) 84M373

Классы K-5 · 401 West 218 Street · Манхэттен

Amanda Simmons, директор

Чартерная школа

О школе

Zeta Charter Schools - Inwood обслуживает учащихся с детского сада по 5-й класс и функционирует как чартерная школа. Школа демонстрирует высокие академические результаты, при этом 92 процента учащихся достигают успехов в ELA и 94 процента в Math, что значительно выше 75-го процентиля по городу для начальных школ. В школе обучается 818 учащихся, что выше среднего показателя по городу. Индекс экономической потребности среди учащихся составляет 85 процентов, что близко к 75-му процентилю по городу, а 11 процентов являются учащимися, изучающими английский язык (ELL), что близко к 25-му процентилю по городу. В опросе школ NYC DOE за 2025-26 учебный год родители сообщили о высокой степени удовлетворенности, при этом 96 процентов удовлетворены образованием своего ребенка и 99 процентов заявили, что их ребенок в безопасности в школе. Родители также отметили хорошую коммуникацию и уважительные отношения с учителями и руководством школы. Результаты опроса учащихся за 2025-26 учебный год показывают, что 100 процентов учащихся чувствуют себя в безопасности в коридорах и столовой. Однако 50 процентов учащихся сообщили, что учащиеся пристают, запугивают или угрожают другим учащимся иногда или никогда, что может указывать на то, что половина учащихся сталкивается с травлей чаще. Показатель отстранения от занятий в школе составляет 0,0 процента.

Переведено с английского с помощью ИИ.

Источники (4)

Учёба

Результаты государственных тестов и уровень углублённого обучения.

Уровень владения английским языком (ELA)

92%

Успеваемость по математике

94%

Показатели успеваемости основаны на результатах государственных тестов штата Нью-Йорк для 3–8 классов (на уровне школы).

Посещаемость

—

Средний размер класса (общее образование)

—

Средний размер класса (ICT)

—

Сообщество и атмосфера

Демография, посещаемость, результаты школьных опросов и оценки качества от NYC DOE.

Показатели качества

Преподавательский составОтличноОценка ИИ

Школьный опрос NYC, 2025-26

Родитель опрос · в целом положительно

96%41% процентов ответов

Ученик опрос · в целом положительно

70%2% процентов ответов

Темы опроса, 2025-26

Безопасность90%город 82%
  • Ученики · Чувствуете ли вы себя в безопасности на уроках в школе?100%
  • Ученики · Чувствуете ли вы себя в безопасности в коридорах и столовой?100%
  • Ученики · Чувствуете ли вы себя в безопасности в раздевалках и туалетах школы?100%
  • Ученики · Как часто сотрудники школьной безопасности способствуют созданию безопасной и уважительной обстановки?83%
  • Ученики · Как часто учащиеся в этой школе дерутся?83%
  • Ученики · Как часто учащиеся находятся под воздействием алкоголя и/или запрещённых наркотиков во время учебного дня и/или школьных мероприятий?83%
  • Ученики · Как часто учащиеся участвуют в деятельности банд во время учебного дня?83%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (90%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 82%.

Профилактика буллинга76%город 80%
  • Ученики · Как часто учащиеся в этой школе притесняют, травят или запугивают других учащихся?50%
  • Ученики · Как часто учащиеся притесняют или травят других в интернете или в социальных сетях?67%
  • Ученики · Как часто учащиеся притесняют или травят других из-за их расы?83%
  • Ученики · Как часто учащиеся притесняют или травят других из-за их этнической принадлежности?83%
  • Ученики · Как часто учащиеся притесняют или травят других из-за их религии?83%
  • Ученики · Как часто учащиеся притесняют или травят других из-за страны их происхождения?83%
  • Ученики · Как часто учащиеся притесняют или травят других из-за их гражданства/иммиграционного статуса?83%
  • Ученики · Как часто учащиеся притесняют или травят других из-за их гендера?83%
  • Ученики · Как часто учащиеся притесняют или травят других из-за их гендерного самовыражения?83%
  • Ученики · Как часто учащиеся притесняют или травят других из-за их сексуальной ориентации?83%
  • Ученики · Как часто учащиеся притесняют или травят других из-за их телосложения (вес, рост, волосы и т. д.)?67%
  • Ученики · Как часто учащиеся притесняют или травят других из-за их инвалидности?67%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (76%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 80%.

Эмоциональная поддержка53%город 62%
  • Ученики · Как часто учащиеся в этой школе относятся друг к другу с уважением?50%
  • Ученики · Как часто вы чувствуете, что в этой школе есть хотя бы один взрослый, которому вы доверяете и с которым могли бы поговорить при необходимости?50%
  • Ученики · Знаете ли вы, куда обратиться в школе, если вам нужна помощь в области психического здоровья?60%
  • Ученики · Как часто вы используете приёмы, которым научились в школе, чтобы сохранять сосредоточенность, когда происходит что-то неприятное?50%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (53%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 62%.

Индивидуальный подход67%город 62%
  • Ученики · Сколько ваших учителей дают вам конкретные советы о том, как улучшить вашу работу?67%
  • Ученики · Сколько ваших учителей проверяют, есть ли у вас всё необходимое для успешной учёбы (дополнительная помощь, доступ к интернету и т. д.)?67%
  • Ученики · Как часто ваша школа предлагает уроки, кружки или занятия, которые вас увлекают?67%
  • Ученики · Как часто у вас есть возможность вместе с учителями и другими взрослыми в школе участвовать в принятии решений по важным для вас вопросам (например, безопасность, разрешение конфликтов и т. д.)?67%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (67%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 62%.

Академические ожидания46%город 58%
  • Ученики · На скольких из ваших уроков вы чувствуете, что учёба требует от вас усилий (вы узнаёте новое и трудное)?67%
  • Ученики · Как часто в этом учебном году вам было скучно?33%
  • Ученики · На скольких из ваших уроков вы работаете в небольших группах?33%
  • Ученики · На скольких уроках от вас ожидают, что вы объясните ход своих рассуждений или ПОЧЕМУ вы так ответили?50%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (46%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 58%.

Чёткость изложения67%город 67%
  • Ученики · На скольких из ваших уроков вам понятно, что нужно выучить?67%
  • Ученики · На скольких из ваших уроков работа на занятии помогает вам с заданиями, такими как домашняя работа, проекты и/или контрольные?67%
  • Ученики · Сколько ваших учителей объясняют по-другому, если вы не понимаете?67%
  • Ученики · Сколько ваших учителей связывают то, что вы изучаете, с жизнью за пределами класса?67%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (67%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 67%.

Руководство по поступлению в колледж и карьере65%город 72%
  • Ученики · Как часто эта школа побуждает вас развивать интересы, таланты и возможности за пределами учёбы?67%
  • Ученики · Помогает ли вам школа почувствовать себя готовыми к переходу в следующий класс или к выпуску?67%
  • Ученики · Насколько взрослые в вашей школе помогают вам с подачей заявлений в старшую школу? [6-8 классы].60%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (65%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 72%.

Работа с семьями96%город 94%
  • Родители · Сотрудники школы регулярно общаются со мной о том, как я могу помочь своему ребёнку в учёбе.96%
  • Родители · Учителя тесно работают со мной, чтобы удовлетворять потребности моего ребёнка.96%
  • Родители · Школа моего ребёнка общается со мной на языке, который я понимаю.97%
  • Родители · Меня приветливо встречают, когда я обращаюсь в школу или прихожу в неё.98%
  • Родители · Школа моего ребёнка сообщит мне, если возникнут какие-либо опасения по поводу его социального или эмоционального благополучия.98%
  • Родители · Если я предполагаю, что моему ребёнку нужны дополнительная учебная поддержка и услуги, я знаю, какие шаги предпринять, чтобы получить помощь в школе.93%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (96%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 94%.

Доверие между учениками и учителями64%город 74%
  • Ученики · Сколько ваших учителей открыты для идей и предложений учащихся?67%
  • Ученики · Сколько ваших учителей относятся к вам с уважением?67%
  • Ученики · Сколько ваших учителей, по вашим ощущениям, поддерживают вас, когда вы расстроены?50%
  • Ученики · Сколько ваших учителей одинаково относятся к учащимся разных рас, культур и происхождения?67%
  • Ученики · Сколько ваших учителей одинаково относятся к учащимся разных гендеров и/или сексуальных ориентаций?67%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (64%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 74%.

Доверие между родителями и учителями97%город 96%
  • Родители · Я чувствую уважение со стороны учителей моего ребёнка.98%
  • Родители · Сотрудники этой школы прилагают большие усилия, чтобы выстроить доверительные отношения с родителями/опекунами, такими как я.96%
  • Родители · Учителя моего ребёнка относятся ко мне как к партнёру в его обучении.98%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (97%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 96%.

Показать все темы опроса

Обучение и успеваемость

Удовлетворённость семей образованием ребёнка96%город 94%
  • Родители · Мой ребёнок делает успехи в чтении так, как я ожидаю.96%
  • Родители · Мой ребёнок делает успехи в математике так, как я ожидаю.94%
  • Родители · Школа моего ребёнка помогает мне понять, как выглядят учебные задания, соответствующие его классу.97%
  • Родители · Насколько вы удовлетворены следующим? Образование, которое мой ребёнок получил в этом году.96%
  • Родители · Насколько вы удовлетворены следующим? Общее качество работы учителей моего ребёнка в этом году.96%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (96%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 94%.

Удовлетворённость услугами по IEP92%город 91%
  • Родители · Меня устраивает процесс планирования обучения и разработки индивидуальной образовательной программы (IEP) в этой школе. [Семьи учащихся с IEP].93%
  • Родители · В этой школе мой ребёнок получает всё необходимое для достижения целей своей индивидуальной образовательной программы (IEP). [Семьи учащихся с IEP].91%
  • Родители · Эта школа предлагает достаточно разнообразные занятия и услуги (включая специализированные программы, сопутствующие услуги, а также вспомогательные и адаптивные технологии там, где это уместно), чтобы помочь улучшить результаты моего ребёнка. [Семьи учащихся с IEP].93%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (92%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 91%.

Культурная осведомлённость и инклюзивное обучение в классе64%город 68%
  • Ученики · Как часто ваша школа учит вас уважать и ценить различия между людьми (различия в языке, культуре, религии и т. д.)?67%
  • Ученики · Как часто вы видите на своих уроках примеры людей разного происхождения и разных семей (в материалах, учебной программе)?67%
  • Ученики · Как часто вы видите на своих уроках позитивное представление разных рас/этнических групп и культур (в материалах, учебной программе)?67%
  • Ученики · Как часто вы видите на своих уроках позитивное представление разных гендеров и/или сексуальных ориентаций (в материалах, учебной программе)?50%
  • Ученики · Как часто ваша школа поощряет уважительные разговоры о расе, в которых вы чувствуете, что вас слышат?67%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (64%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 68%.

Безопасность и школьный климат

Инклюзивное руководство98%город 96%
  • Родители · Директор/руководитель этой школы… воплощает в жизнь решения, принятые совместно с семьями.96%
  • Родители · Директор/руководитель этой школы… работает над созданием в школе чувства общности.98%
  • Родители · Директор/руководитель этой школы… следит за тем, чтобы семьям было комфортно общаться со школой.98%
  • Родители · Письменный и устный перевод легко доступны мне на всех мероприятиях для семей в школе моего ребёнка.98%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (98%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 96%.

Разрешение конфликтов97%город 93%
  • Родители · Конфликты в школе моего ребёнка разрешаются справедливо. [Классы K-5].97%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (97%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 93%.

Инклюзивная учебная среда59%город 71%
  • Ученики · Чувствуете ли вы себя частью этой школы?50%
  • Ученики · Как часто учащиеся одинаково относятся к учащимся из разных культур и с разным происхождением?50%
  • Ученики · Как часто школьные правила применяются одинаково ко всем учащимся школы?67%
  • Ученики · Как часто вы можете пользоваться в школе туалетом, соответствующим вашей гендерной идентичности?67%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (59%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 71%.

Отношения с семьями

Развитие способности семей быть главными учителями своего ребёнка100%город 96%
  • Родители · Учителя моего ребёнка подсказывают мне полезные идеи о том, как я могу поддерживать его обучение и развитие. [От рождения до 5 лет].100%
  • Родители · Учителя моего ребёнка дают мне понять, что я могу повлиять на его обучение. [От рождения до 5 лет].100%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (100%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 96%.

Крепкие отношения100%город 97%
  • Родители · Мне нравится, как учителя моего ребёнка помогли ему освоиться в программе. [От рождения до 5 лет].100%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (100%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 97%.

Доверие между родителями и директором97%город 96%
  • Родители · Я чувствую уважение со стороны директора/руководителя школы моего ребёнка.98%
  • Родители · Я доверяю слову директора/руководителя школы (тому, что он сделает то, о чём говорит).97%
  • Родители · Директор/руководитель школы является эффективным управленцем, благодаря которому школа работает слаженно.97%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (97%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 96%.

Участие родителей в жизни школы94%город 92%
  • Родители · С начала учебного года как часто вы… общались с учителями вашего ребёнка о его успеваемости?97%
  • Родители · С начала учебного года как часто вы… видели проекты, рисунки, домашние задания, контрольные или тесты вашего ребёнка?97%
  • Родители · Я знаю, как связаться с координатором по работе с родителями в школе моего ребёнка.79%
  • Родители · В течение учебного года вы… посещали школьное собрание, школьное мероприятие или встречу родителей с учителями (онлайн или лично)?97%
  • Родители · Учителя моего ребёнка учитывают мои отзывы в том, как они поддерживают его. [От рождения до 5 лет].100%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (94%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 92%.

Развитие способности семей отстаивать интересы своего ребёнка91%город 87%
  • Родители · Кто-то из программы моего ребёнка помог мне обдумать, какие школы или программы лучше всего подойдут ему в следующем учебном году. [От рождения до 5 лет].91%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (91%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 87%.

Описание школы

Школьные помещения и услуги87%город 84%
  • Ученики · Как часто ваша школа выглядит чистой?67%
  • Ученики · Находится ли здание вашей школы в исправном состоянии (например, питьевые фонтанчики, туалеты и т. д.)?80%
  • Родители · В этой школе поддерживается чистота.99%
  • Родители · Здание этой школы поддерживается в хорошем состоянии.99%
  • Родители · Школа моего ребёнка предоставляет мне информацию о вариантах транспорта (например, Metrocard и школьные автобусы).96%
  • Родители · Меня устраивает работа школьного автобуса, которым мой ребёнок пользуется в этом году.83%
  • Родители · Меня устраивает выбор питания, предлагаемый в школе моего ребёнка.88%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (87%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 84%.

Общий положительный % рассчитывается как среднее значение по всем вопросам опроса с ответами «за»/«против» для каждой группы респондентов (учебный год 2025-2026). Темы опроса соответствуют показателям системы NYC DOE (каждый из них представляет среднюю долю положительных ответов по входящим в него вопросам; раскройте тему, чтобы увидеть вопросы и среднегородские значения). Сами оценки по измерениям больше не включены в публичный файл данных.[3]

Операционное состояние

Посещаемость

—

Хроническая непосещаемость

—

Уровень отстранений

0%

Состав учащихся

Раса / этническая принадлежность[4]

  • Чёрные 15%
  • Испаноязычные 81%
  • Белые 2%

Итого по школе; сумма может не составлять 100% из-за округления и скрытия данных по малым подгруппам.

Пол[4]

  • Женский 51%
  • Мужской 49%

Доли учащихся женского / мужского пола опубликованы NYC DOE; другие гендерные идентичности в исходных данных не отражены.

Количество учеников

818

Индекс экономической нуждаемости

85%

Бесплатный / льготный обед

81%

Изучающие английский язык

11%

Учащиеся с IEP

18%

Финансы

[8]

Сколько у этой школы есть денег и на что она их тратит. Размер расходов не говорит о качестве. Школы, где учится больше детей с повышенными образовательными потребностями, получают больше средств.

Чартерные школы распоряжаются собственным бюджетом и не получают школьное ассигнование от NYC DOE, поэтому разбивка по персоналу и материалам, которую NYC DOE публикует для окружных школ, для этой школы не публикуется.

Расходы

Общие расходы

$17.7MУчеников: 824

68-й перцентиль по городу

Общие расходы на одного ученика

$21,536

6-й перцентиль по городу · медиана по городу $33,357

Расположение и дорога до школы

Где находится школа и как до неё добраться.

Загрузка карты…

Источники данных

Источники, на которые ссылается эта страница.

  1. 1.MySchools / NYC DOE: Описания программ, курсов, кружков и занятий искусством.
  2. 3.Опрос школы NYC DOE: Результаты опросов родителей, учителей и учеников.
  3. 4.Демографический снимок NYC DOE: Данные о численности учащихся и демографическом составе.
  4. 8.Данные NYSED о расходах на одного ученика: Общие расходы по школе и на одного ученика.