Young Women's Leadership School

The Young Women's Leadership School of Manhattan (TYWLS) es una escuela preparatoria universitaria solo para niñas que atiende los grados 6-12, reconocida como la escuela insignia de una red nacional dedicada a un enfoque educativo de "niña integral". La escuela enfatiza el fomento de una autoimagen positiva, la comunicación y el liderazgo, junto con el rendimiento académico y el bienestar. Está ubicada en un antiguo Templo Masónico. TYWLS cuenta con resultados excepcionales en la escuela secundaria, con una tasa de graduación del 98.0% y una tasa de inscripción universitaria del 92.2%, ambas muy por encima de las medianas de la ciudad y cerca del cuartil superior. Los estudiantes con frecuencia obtienen becas prestigiosas. Las tasas de aprobación de los exámenes Regents son muy sólidas en Inglés (93.7%), Historia de EE. UU. (83.1%), Historia Global (79.4%) y Otros Idiomas Además del Inglés (93.8%). La escuela ofrece un programa académicamente riguroso con cursos de Advanced Placement y un consejero dedicado de CollegeBound Initiative para guiar a los estudiantes a través del proceso de solicitud universitaria. Sin embargo, la competencia académica en la escuela intermedia presenta una preocupación, con una competencia en ELA del 40.0% y en Matemáticas del 19.0%, ambas por debajo del percentil 25 de toda la ciudad. Varios exámenes Regents de escuela secundaria en Matemáticas y Ciencias también muestran tasas de aprobación más bajas, incluyendo Algebra I (26.7%), Geometry (39.3%), Chemistry (43.5%), Algebra II (38.5%), Living Environment (40.8%) y Earth Space Sciences (26.8%). La tasa de ausentismo crónico de la escuela del 44.0% se encuentra en el percentil 75 de toda la ciudad, lo que indica una tasa más alta de estudiantes que faltan a una cantidad significativa de tiempo escolar. Los padres generalmente describen un ambiente de apoyo con maestros atentos y una sólida preparación universitaria, aunque algunos han señalado desafíos con la comunicación escolar y problemas de comportamiento ocasionales en la escuela intermedia.