Baychester Middle School
- 3750 BAYCHESTER AVENUE, El Bronx
- Grados 6-8
- SHAWN MANGAR, director(a)
- 718-547-1890
- baychesterwaves.org
Acerca de
Baychester Middle School atiende los grados 6-8 con una matrícula de 300 estudiantes, lo que está cerca del percentil 25 a nivel de la ciudad para la matrícula. El Índice de Necesidad Económica de la escuela es del 87 por ciento, lo que la sitúa por encima de la mediana de la ciudad. Los estudiantes ELL representan el 7 por ciento del alumnado, lo que está cerca del percentil 25 a nivel de la ciudad, mientras que el 27 por ciento de los estudiantes tienen un IEP, cerca del percentil 75 a nivel de la ciudad. En la Encuesta Escolar del DOE 2025-26, los padres reportaron una alta satisfacción, con el 90 por ciento de los encuestados satisfechos con la educación de sus hijos. Los padres también reportaron una comunicación sólida, con el 96 por ciento diciendo que el personal de la escuela se comunica regularmente sobre el aprendizaje, y el 95 por ciento confiando en el director. Académicamente, el 42 por ciento de los estudiantes fueron competentes en ELA, cerca del percentil 25 a nivel de la ciudad, y el 31 por ciento fueron competentes en Math, lo que está por debajo del percentil 25 a nivel de la ciudad. La escuela se describe a sí misma como un lugar que fomenta el pensamiento crítico y desarrolla estudiantes integrales, ofreciendo oportunidades como incentivos mensuales, espectáculos de Broadway, consejo estudiantil y clubes después de la escuela. El porcentaje de estudiantes que toman cursos acelerados, un 22 por ciento, está por debajo de la mediana de la ciudad. La instrucción y el rendimiento de la escuela recibieron una calificación de "Fair".
Traducido del inglés por IA.
Fuentes (3)
- NYC DOE School Quality Reports and Snapshot, 2024-25 · 2024-25
- NYC School Survey (parent and student responses) · 2025-26
- MySchools admissions directory, 2025-26 cycle · 2025-26 admissions cycle
A dónde van los graduados[2]
- Academy for Scholarship and Entrepreneurship: A College Board School
- Bronx Aerospace High School
- New World High School
Escuelas secundarias a las que más asisten los graduados de esta escuela.
Académicos
Tasas de dominio en los exámenes estatales y aceleración.
Dominio de ELA
42%
Dominio de matemáticas
31%
Las tasas de dominio provienen del examen estatal de NYS de los grados 3 a 8 (a nivel de escuela).
Tasa de asistencia
95%
Tamaño promedio de clase (educación general)
28.25
Tamaño promedio de clase (ICT)
28.6
Tamaño promedio de clase según el tipo de aula: educación general frente a ICT (coenseñanza integrada, donde estudiantes de educación general y especial aprenden juntos con dos maestros). Informe de tamaño de clase del NYC DOE, 2021-22.
Cursos acelerados y con honores[1]
- Middle School Algebra ACC
- Middle School Biology ACC
- Middle School Framework US History ACC
Cursos acelerados o con crédito de escuela secundaria.
Electivas, clubes y actividades[1]
- Electivas
- Art, Coding, Film, Fitness, Health, Spanish, Studio Art, Theater
- Clubes y actividades
- Art, Chess, Coding, Comic Book Club, Cooking, Dance, Homework Help, Leadership, Musical Theater, Peer Mediation, Student Council, Theater, Tutoring, Video Game Club, Visual Arts, Yearbook
La oferta varía de un año a otro.
Comunidad y clima
Demografía, asistencia, resultados de la encuesta escolar y calificaciones de calidad del DOE.
Señales de calidad
Las etiquetas de calificación de calidad del DOE están sesgadas en todo el sistema; léalas en relación con la distribución de toda la ciudad en nuestra metodología.
Encuesta Escolar de NYC, 2025-26
Encuesta de padres · positivo general
89%tasa de respuesta: 9%
Temas de la encuesta, 2025-26
Comunicación con las familias90%ciudad 94%
- Padres · El personal de la escuela se comunica conmigo con regularidad sobre cómo puedo ayudar a mi hijo(a) a aprender.96%
- Padres · Los maestros trabajan de cerca conmigo para atender las necesidades de mi hijo(a).87%
- Padres · La escuela de mi hijo(a) se comunica conmigo en un idioma que puedo entender.91%
- Padres · Me reciben con amabilidad cuando me comunico con la escuela o la visito.91%
- Padres · La escuela de mi hijo(a) me avisará si hay alguna preocupación sobre el bienestar social o emocional de mi hijo(a).91%
- Padres · Si sospecho que mi hijo(a) necesita apoyos y servicios de aprendizaje adicionales, sé cuáles son los siguientes pasos para obtener apoyo en mi escuela.86%
Tasa de respuestas favorables de cada pregunta; la puntuación del tema (90%) es su promedio, frente a 94% en toda la ciudad.
Confianza familia-docente92%ciudad 96%
- Padres · Me siento respetado(a) por los maestros de mi hijo(a).96%
- Padres · El personal de esta escuela se esfuerza por construir relaciones de confianza con padres/tutores como yo.86%
- Padres · Los maestros de mi hijo(a) me tratan como socio(a) en la educación de mi hijo(a).95%
Tasa de respuestas favorables de cada pregunta; la puntuación del tema (92%) es su promedio, frente a 96% en toda la ciudad.
Mostrar todos los temas de la encuestaMostrar menos
Instrucción y rendimiento
Satisfacción de las familias con la educación de sus hijos87%ciudad 94%
- Padres · Mi hijo(a) está progresando en lectura como yo esperaría.81%
- Padres · Mi hijo(a) está progresando en matemáticas como yo esperaría.90%
- Padres · La escuela de mi hijo(a) me ayuda a entender cómo es el trabajo escolar del nivel de grado.77%
- Padres · ¿Qué tan satisfecho(a) está usted con lo siguiente? La educación que mi hijo(a) ha recibido este año.90%
- Padres · ¿Qué tan satisfecho(a) está usted con lo siguiente? La calidad general de los maestros de mi hijo(a) este año.95%
Tasa de respuestas favorables de cada pregunta; la puntuación del tema (87%) es su promedio, frente a 94% en toda la ciudad.
Seguridad y clima escolar
Liderazgo inclusivo97%ciudad 96%
- Padres · El (La) director(a)/líder escolar de esta escuela… pone en práctica las decisiones tomadas con las familias.94%
- Padres · El (La) director(a)/líder escolar de esta escuela… trabaja para crear un sentido de comunidad en la escuela.100%
- Padres · El (La) director(a)/líder escolar de esta escuela… se asegura de que las familias se sientan cómodas al comunicarse con la escuela.100%
- Padres · La traducción e interpretación de idiomas están fácilmente disponibles para mí en todos los eventos para familias en la escuela de mi hijo(a).93%
Tasa de respuestas favorables de cada pregunta; la puntuación del tema (97%) es su promedio, frente a 96% en toda la ciudad.
Relaciones con las familias
Confianza familia-dirección94%ciudad 96%
- Padres · Me siento respetado(a) por el (la) director(a)/líder escolar de mi hijo(a).91%
- Padres · Confío en la palabra del (de la) director(a)/líder escolar (en que hará lo que dice que hará).95%
- Padres · El (La) director(a)/líder escolar es un(a) administrador(a) eficaz que hace que la escuela funcione sin problemas.95%
Tasa de respuestas favorables de cada pregunta; la puntuación del tema (94%) es su promedio, frente a 96% en toda la ciudad.
Participación de las familias en la escuela88%ciudad 91%
- Padres · Desde el comienzo del año escolar, ¿con qué frecuencia usted… se ha comunicado con los maestros de su hijo(a) sobre el desempeño de su hijo(a)?78%
- Padres · Desde el comienzo del año escolar, ¿con qué frecuencia usted… ha visto los proyectos, trabajos artísticos, tareas, exámenes o pruebas de su hijo(a)?87%
- Padres · Sé cómo comunicarme con el (la) Coordinador(a) de Padres de la escuela de mi hijo(a).96%
- Padres · Durante el año escolar, ¿ha… asistido a una reunión escolar, un evento escolar o una conferencia de padres y maestros (virtual o en persona)?90%
Tasa de respuestas favorables de cada pregunta; la puntuación del tema (88%) es su promedio, frente a 91% en toda la ciudad.
Descripción de la escuela
Instalaciones y servicios escolares84%ciudad 91%
- Padres · Esta escuela se mantiene limpia.90%
- Padres · Esta escuela se mantiene en buenas condiciones físicas.90%
- Padres · La escuela de mi hijo(a) me proporciona información sobre las opciones de transporte (p. ej., Metrocard y autobús escolar).75%
- Padres · Estoy satisfecho(a) con el servicio de transporte en autobús escolar de mi hijo(a) este año.86%
- Padres · Estoy satisfecho(a) con las opciones de comida que se ofrecen en la escuela de mi hijo(a).78%
Tasa de respuestas favorables de cada pregunta; la puntuación del tema (84%) es su promedio, frente a 91% en toda la ciudad.
El % positivo general se promedia entre todas las preguntas Pos/Neg de la encuesta por grupo de encuestados (año escolar 2025-2026). Los temas de la encuesta son las medidas del marco del DOE (cada una es el promedio de respuestas favorables de sus preguntas; expanda un tema para verlas junto con el promedio de la ciudad); las puntuaciones de las dimensiones ya no aparecen en el archivo de datos públicos.[3]
Salud operativa
Asistencia
95%
Ausentismo crónico
45%
Tasa de suspensiones
2%
Docentes[7]
Docentes con 4+ años de experiencia
73%
Estudiantes por docente
12:1
Enseñanza fuera de certificación
32%
Experiencia y certificación docente del Informe Escolar de NYSED (2024-25); estudiantes por docente = matrícula ÷ docentes reportados. Menos de 4 años cuenta como sin experiencia.
Alumnado
Raza / etnia[4]
- Asiático 2%
- Negro 54%
- Hispano 35%
- Blanco 3%
- Multirracial 1%
Totales a nivel de escuela; pueden no sumar 100% por el redondeo y la supresión de subgrupos pequeños.
Género[4]
- Femenino 45%
- Masculino 55%
Proporciones femenino / masculino según lo publica el DOE; otras identidades de género no se informan en los datos de origen.
Matrícula
300
Índice de Necesidad Económica
87%
Almuerzo gratis / a precio reducido
93%
Aprendices de inglés
7%
Estudiantes con IEP
27%
Admisiones
Cupos, solicitantes y método de admisión del ciclo más reciente. Cuando la escuela inscribe procesos separados (educación general, estudiantes con discapacidades, educación especializada), cada uno se muestra en su propia fila, con su orden de prioridad debajo.
Baychester Middle School
Código de programa X532U · Ciclo 2024-2025
60 solicitantes · 71 cupos el año pasado; todos los grupos de prioridad con solicitantes recibieron ofertas.
| grupo de prioridad | Cupos | Solicitantes | Solicitudes por cupo |
|---|---|---|---|
| Educación general | 71 | 60 | 1 |
↳ Priority to applicants whose sibling(s) will be enrolled in this school next year | <10 | <10 | 1.00 |
↳ Then to residents of the middle school zone | 10 | 10 | 1.00 |
↳ Then to District 11 students and residents | 40 | 40 | 1.00 |
↳ Then to Bronx students and residents | <10 | <10 | 1.00 |
↳ Then to New York City residents | — | — | — |
Cifras publicadas del año pasado. Las escuelas hacen más ofertas que cupos porque no todos se inscriben, así que las ofertas pueden superar los cupos. Los recuentos menores de 10 se suprimen (se muestran como “<10”).
Elegibilidad
Open to New York City residents
Cómo leer Solicitudes por cupo y de dónde salen las categorías de perspectiva se explica en nuestra metodología.
Gasto
Gasto total
$9.4MEstudiantes: 300
percentil 22 en toda la ciudad
Presupuesto gestionado por la escuela
$5.7MPuestos: 44
percentil 24 en toda la ciudad
Gasto total por estudiante
$31,500
percentil 39 en toda la ciudad · mediana de la ciudad $33,357
Costos de personal
Salario del director(a)
$199K
percentil 41 en toda la ciudad
Dirección y subdirecciones
$546KPuestos: 3
percentil 68 en toda la ciudad
Personal docente
$3.0MPuestos: 29
percentil 28 en toda la ciudad
A dónde va el presupuesto gestionado por la escuela
Estas cinco categorías suman el presupuesto gestionado por la escuela. No incluyen los costos de pago centralizado que sí están en el gasto total.
Dirección3$182K$546K
- AP-Security/Safety1$203K$203K
- HEAD OF SCHOOL1$199K$199K
- AP - SUPERVISION1$145K$145K
Docentes29$105K$3.0M
- SPECIAL EDUCATION (OR ALL SUBJECTS) / ICT - Special Ed Teacher4$111K$443K
- MATH / WHOLE CLASS4$103K$411K
- SCIENCE - GENERAL SCIENCE / WHOLE CLASS3$100K$299K
- SPECIAL EDUCATION (OR ALL SUBJECTS) / WHOLE CLASS3$96K$287K
- ENGLISH LANGUAGE ARTS / WHOLE CLASS3$93K$278K
- PHYSICAL EDUCATION / WHOLE CLASS2$106K$211K
- HUMANITIES / WHOLE CLASS2$104K$209K
- SOCIAL STUDIES / WHOLE CLASS2$95K$190K
- FL - SPANISH / WHOLE CLASS1$181K$181K
- CONFLICT RESOLUTION / WHOLE CLASS1$128K$128K
- ENGLISH LANGUAGE ARTS / ICT - Special Ed Teacher1$100K$100K
- Arts - Performing / WHOLE CLASS1$100K$100K
- ESL / WHOLE CLASS1$100K$100K
- SPECIAL EDUCATION (OR ALL SUBJECTS) / SELF-CONTAINED SP ED1$100K$100K
Personal de apoyo12$66K$789K
- IEP-CRISIS MANAGEMENT(CIT)4$45K$181K
- School Psychologist Mandated Services1$120K$120K
- Guidance Counselor Bilingual1$112K$112K
- Coordinator-Student Activities1$82K$82K
- School Secretary1$58K$58K
- PARENT COORDINATOR1$53K$53K
- DC 37 Para More Than 20 Hrs0—$52K
- IEP-HEALTH2$22K$45K
- CLASSROOM - Special Ed1$45K$45K
- School Aides and Other Support Staff0—$42K
Programas y tiempo adicional$511K
- AFTER/BEFORE SCHOOL STUDENT PROGRAMS$199K
- Absence Coverage$127K
- People Working Partial Year$96K
- IEP-CRISIS MANAGEMENT(CIT)$42K
- 504$31K
- Not Available$16K
Suministros y servicios$802K
- Supplies - General$222K
- Non-Contractual Services$170K
- Curriculum & Staff Development Contracts$147K
- Educational Consultants$62K
- Educational Software$54K
- Furniture Object 300$48K
- Transportation of Pupils - Contractual$33K
- Equipment - General$19K
- School Funded Copier$15K
- Textbooks$12K
- Non-DP Equipment Repair$9,000
- Transportation of Staff - Non-Contract$6,700
- Data Processing Repair - Contractual$2,970
- Library Books$1,875
- Set Aside for Class Size Reduction$6
Ubicación y trayecto
Dónde está la escuela y cómo llegar.