Brooklyn Ascend Charter School
- 205 Rockaway Parkway, Brooklyn
- Grados K-12
- Matthew Padilla/Danielle Pena, director(a)
- 347-464-7600
Acerca de
Brooklyn Ascend Charter School atiende a estudiantes de grados K-12 y tiene una matrícula grande, muy por encima de la mediana de toda la ciudad. La escuela se describe a sí misma como honrando, nutriendo y desafiando al niño en su totalidad, fomentando el pensamiento crítico y el amor por el aprendizaje a través de Science of Reading, el aprendizaje basado en la investigación, el modelo Responsive Classroom y la educación antirracista. Afirma un profundo compromiso con el avance de la equidad educativa. Para los grados 3-8, la competencia en ELA es del 71.0 por ciento, lo cual está por encima de la mediana de toda la ciudad y cerca del percentil 75, mientras que la competencia en matemáticas es del 69.0 por ciento, también por encima de la mediana de toda la ciudad. Sin embargo, el porcentaje de estudiantes que toman cursos acelerados es del 0.0 por ciento, lo cual está muy por debajo de la mediana de toda la ciudad. La tasa de graduación de cuatro años es del 77.0 por ciento, por debajo del percentil 25 de toda la ciudad, y la matrícula universitaria es del 61.6 por ciento, por debajo de la mediana de toda la ciudad. Los resultados de la encuesta estudiantil de 2025-2026 indican preocupaciones con respecto a la limpieza de la escuela, con el 29.0 por ciento de los estudiantes informando que la escuela se ve limpia a menudo o muy a menudo. Solo el 50.0 por ciento de los estudiantes informó sentirse seguro en los pasillos y la cafetería, y el 38.0 por ciento informó que los estudiantes no acosan, intimidan o amedrentan a otros estudiantes. Los resultados de la encuesta para padres no están disponibles para esta escuela.
Traducido del inglés por IA.
Fuentes (3)
- NYC DOE Location Code Generating and Management System (LCGMS) · 2026-27 (export of 2026-08-22)
- NYC DOE School Quality Reports and Snapshot, 2024-25 · 2024-25
- NYC School Survey (parent and student responses) · 2025-26
Académicos
Tasas de dominio en los exámenes estatales y aceleración.
Dominio de ELA
71%
Dominio de matemáticas
69%
Las tasas de dominio provienen del examen estatal de NYS de los grados 3 a 8 (a nivel de escuela).
Tasa de asistencia
85%
Tamaño promedio de clase (educación general)
—
Tamaño promedio de clase (ICT)
—
Comunidad y clima
Demografía, asistencia, resultados de la encuesta escolar y calificaciones de calidad del DOE.
Señales de calidad
Encuesta Escolar de NYC, 2025-26
Encuesta de estudiantes · positivo general
56%tasa de respuesta: 2%
Temas de la encuesta, 2025-26
Seguridad56%ciudad 82%
- Estudiantes · ¿Te sientes seguro(a) en tus clases en la escuela?75%
- Estudiantes · ¿Te sientes seguro(a) en los pasillos y en la cafetería?50%
- Estudiantes · ¿Te sientes seguro(a) en los vestidores y baños de la escuela?50%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia los Agentes de Seguridad Escolar promueven un ambiente seguro y respetuoso?63%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia los estudiantes se meten en peleas físicas en esta escuela?38%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia los estudiantes están bajo los efectos del alcohol y/o de drogas ilegales durante la jornada escolar y/o las actividades escolares?50%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia los estudiantes participan en actividades de pandillas durante la jornada escolar?63%
Tasa de respuestas favorables de cada pregunta; la puntuación del tema (56%) es su promedio, frente a 82% en toda la ciudad.
Prevención del acoso escolar59%ciudad 80%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia los estudiantes de esta escuela acosan, intimidan u hostigan a otros estudiantes?38%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia los estudiantes acosan o intimidan a otros en línea o a través de las redes sociales?38%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia los estudiantes acosan o intimidan a otros por su raza?50%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia los estudiantes acosan o intimidan a otros por su origen étnico?71%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia los estudiantes acosan o intimidan a otros por su religión?63%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia los estudiantes acosan o intimidan a otros por su país de origen?71%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia los estudiantes acosan o intimidan a otros por su ciudadanía/estatus migratorio?50%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia los estudiantes acosan o intimidan a otros por su género?75%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia los estudiantes acosan o intimidan a otros por su expresión de género?75%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia los estudiantes acosan o intimidan a otros por su orientación sexual?75%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia los estudiantes acosan o intimidan a otros por su tipo de cuerpo (peso, estatura, cabello, etc.)?38%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia los estudiantes acosan o intimidan a otros por su discapacidad?63%
Tasa de respuestas favorables de cada pregunta; la puntuación del tema (59%) es su promedio, frente a 80% en toda la ciudad.
Apoyo emocional39%ciudad 62%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia los estudiantes de esta escuela se tratan con respeto?13%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia sientes que hay al menos un adulto de confianza en esta escuela con quien podrías hablar si lo necesitaras?38%
- Estudiantes · ¿Sabes a dónde acudir en tu escuela si necesitas ayuda con tu salud mental?75%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia usas estrategias que aprendiste en la escuela para mantenerte concentrado(a) cuando ocurre algo frustrante?29%
Tasa de respuestas favorables de cada pregunta; la puntuación del tema (39%) es su promedio, frente a 62% en toda la ciudad.
Atención personalizada62%ciudad 62%
- Estudiantes · ¿Cuántos de tus maestros te dan sugerencias específicas sobre cómo mejorar tu trabajo?78%
- Estudiantes · ¿Cuántos de tus maestros verifican si tienes lo que necesitas para que te vaya bien en clase (ayuda adicional, acceso a internet, etc.)?67%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia tu escuela ofrece clases, clubes o actividades que te entusiasman?63%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia puedes trabajar con maestros y otros adultos de tu escuela para ayudar a tomar decisiones sobre cosas que son importantes para ti (p. ej., seguridad, resolución de conflictos, etc.)?38%
Tasa de respuestas favorables de cada pregunta; la puntuación del tema (62%) es su promedio, frente a 62% en toda la ciudad.
Expectativas académicas53%ciudad 58%
- Estudiantes · ¿En cuántas de tus clases sientes que te desafían académicamente (aprendes cosas nuevas y difíciles)?44%
- Estudiantes · Durante este año escolar, ¿con qué frecuencia te has sentido aburrido(a)?33%
- Estudiantes · ¿En cuántas de tus clases trabajas en grupos pequeños?44%
- Estudiantes · ¿En cuántas clases se espera que expliques tu razonamiento o el PORQUÉ de tus respuestas?89%
Tasa de respuestas favorables de cada pregunta; la puntuación del tema (53%) es su promedio, frente a 58% en toda la ciudad.
Instrucción clara57%ciudad 67%
- Estudiantes · ¿En cuántas de tus clases está claro lo que necesitas aprender?67%
- Estudiantes · ¿En cuántas de tus clases el trabajo que haces en clase te ayuda con las tareas de la clase, como deberes, proyectos y/o exámenes?78%
- Estudiantes · ¿Cuántos de tus maestros explican las cosas de otra manera si no entiendes?56%
- Estudiantes · ¿Cuántos de tus maestros relacionan lo que estás aprendiendo con la vida fuera del salón de clases?25%
Tasa de respuestas favorables de cada pregunta; la puntuación del tema (57%) es su promedio, frente a 67% en toda la ciudad.
Orientación universitaria y profesional56%ciudad 71%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia esta escuela te anima a desarrollar intereses, talentos u oportunidades fuera de lo académico?63%
- Estudiantes · ¿Tu escuela te ayuda a sentirte preparado(a) para pasar al siguiente grado o para graduarte?38%
- Estudiantes · ¿Qué tan útiles son los adultos de tu escuela para ayudarte a planificar la vida después de la escuela secundaria? [Grados 9-12].40%
- Estudiantes · ¿Qué tan útiles son los adultos de tu escuela para enseñarte sobre opciones profesionales? [Grados 9-12].80%
- Estudiantes · ¿Qué tan animado(a) te sientes por los adultos de tu escuela a tomar cursos avanzados (IB, AP, créditos universitarios)? [Grados 8-12].60%
Tasa de respuestas favorables de cada pregunta; la puntuación del tema (56%) es su promedio, frente a 71% en toda la ciudad.
Confianza alumno-docente57%ciudad 74%
- Estudiantes · ¿Cuántos de tus maestros están abiertos a las ideas y sugerencias de los estudiantes?67%
- Estudiantes · ¿Cuántos de tus maestros te tratan con respeto?56%
- Estudiantes · ¿Cuántos de tus maestros sientes que te apoyan cuando estás molesto(a)?22%
- Estudiantes · ¿Cuántos de tus maestros tratan por igual a los estudiantes de diferentes razas, culturas u orígenes?75%
- Estudiantes · ¿Cuántos de tus maestros tratan por igual a los estudiantes de diferentes géneros y/u orientaciones sexuales?63%
Tasa de respuestas favorables de cada pregunta; la puntuación del tema (57%) es su promedio, frente a 74% en toda la ciudad.
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Instrucción y rendimiento
Conciencia cultural e instrucción inclusiva en el aula68%ciudad 68%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia tu escuela te enseña a respetar y valorar las diferencias de los demás (diferencias de idioma, cultura, religión, etc.)?63%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia ves ejemplos de diferentes orígenes y familias en tus clases (es decir, materiales, plan de estudios)?63%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia ves representaciones positivas de diferentes razas/etnias y culturas en tus clases (es decir, materiales, plan de estudios)?63%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia ves una representación positiva de diferentes géneros y/u orientaciones sexuales en tus clases (es decir, materiales, plan de estudios)?63%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia tu escuela fomenta conversaciones respetuosas sobre la raza en las que sientes que se escucha tu voz?86%
Tasa de respuestas favorables de cada pregunta; la puntuación del tema (68%) es su promedio, frente a 68% en toda la ciudad.
Seguridad y clima escolar
Entorno de aprendizaje inclusivo56%ciudad 71%
- Estudiantes · ¿Sientes que perteneces a esta escuela?22%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia los estudiantes tratan por igual a los estudiantes de diferentes culturas u orígenes?63%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia se aplican las reglas escolares por igual a todos los estudiantes de la escuela?50%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia puedes usar en tu escuela un baño que corresponda a tu identidad de género?88%
Tasa de respuestas favorables de cada pregunta; la puntuación del tema (56%) es su promedio, frente a 71% en toda la ciudad.
Descripción de la escuela
Instalaciones y servicios escolares43%ciudad 68%
- Estudiantes · ¿Con qué frecuencia se ve limpia tu escuela?29%
- Estudiantes · ¿El edificio de tu escuela está en buenas condiciones de funcionamiento (p. ej., bebederos, baños, etc.)?57%
Tasa de respuestas favorables de cada pregunta; la puntuación del tema (43%) es su promedio, frente a 68% en toda la ciudad.
El % positivo general se promedia entre todas las preguntas Pos/Neg de la encuesta por grupo de encuestados (año escolar 2025-2026). Los temas de la encuesta son las medidas del marco del DOE (cada una es el promedio de respuestas favorables de sus preguntas; expanda un tema para verlas junto con el promedio de la ciudad); las puntuaciones de las dimensiones ya no aparecen en el archivo de datos públicos.[3]
Salud operativa
Asistencia
85%
Ausentismo crónico
17%
Tasa de suspensiones
1%
Docentes[7]
Docentes con 4+ años de experiencia
43%
Estudiantes por docente
11:1
Enseñanza fuera de certificación
89%
Experiencia y certificación docente del Informe Escolar de NYSED (2024-25); estudiantes por docente = matrícula ÷ docentes reportados. Menos de 4 años cuenta como sin experiencia.
Alumnado
Raza / etnia[4]
- Asiático 2%
- Negro 89%
- Hispano 6%
- Blanco 1%
Totales a nivel de escuela; pueden no sumar 100% por el redondeo y la supresión de subgrupos pequeños.
Género[4]
- Femenino 50%
- Masculino 50%
Proporciones femenino / masculino según lo publica el DOE; otras identidades de género no se informan en los datos de origen.
Matrícula
946
Índice de Necesidad Económica
82%
Almuerzo gratis / a precio reducido
—
Aprendices de inglés
1%
Estudiantes con IEP
16%
Ubicación y trayecto
Dónde está la escuela y cómo llegar.