Brownsville Ascend Charter School
- 1501 PITKIN AVENUE, Brooklyn
- Grados K-8
- Curtis Durham, director(a)
- 718-240-9162
Acerca de
Brownsville Ascend Charter School, que atiende los grados K-8, tiene una matrícula de 592 estudiantes, lo cual está por encima de la mediana de toda la ciudad. El Índice de Necesidad Económica de la escuela es del 90 por ciento y el 94 por ciento de los estudiantes son elegibles para almuerzo gratis o a precio reducido (FRPL), ambos en el percentil 75 de toda la ciudad. El alumnado es 78 por ciento afroamericano y 16 por ciento hispano. Los estudiantes ELL (English Language Learners) constituyen el 3 por ciento de los estudiantes, lo cual está muy por debajo del percentil 25 de toda la ciudad. En las pruebas estatales de los grados 3-8, el 61 por ciento de los estudiantes lograron competencia en ELA y el 57 por ciento lograron competencia en Matemáticas, ambos por encima de la mediana de toda la ciudad. La tasa de cursos acelerados de la escuela es del 1 por ciento, muy por debajo del percentil 25 de toda la ciudad. La escuela se describe a sí misma como un lugar que fomenta el pensamiento crítico y el amor por el aprendizaje a través de Science of Reading, el aprendizaje basado en la investigación y el modelo Responsive Classroom, enfatizando la equidad educativa. Los resultados de las encuestas a padres y estudiantes no están disponibles para esta escuela.
Traducido del inglés por IA.
Fuentes (4)
Académicos
Tasas de dominio en los exámenes estatales y aceleración.
Dominio de ELA
61%
Dominio de matemáticas
57%
Las tasas de dominio provienen del examen estatal de NYS de los grados 3 a 8 (a nivel de escuela).
Tasa de asistencia
82%
Tamaño promedio de clase (educación general)
—
Tamaño promedio de clase (ICT)
—
Comunidad y clima
Demografía, asistencia, resultados de la encuesta escolar y calificaciones de calidad del DOE.
Señales de calidad
Encuesta Escolar de NYC, 2025-26
El % positivo general se promedia entre todas las preguntas Pos/Neg de la encuesta por grupo de encuestados (año escolar 2025-2026). Los temas de la encuesta son las medidas del marco del DOE (cada una es el promedio de respuestas favorables de sus preguntas; expanda un tema para verlas junto con el promedio de la ciudad); las puntuaciones de las dimensiones ya no aparecen en el archivo de datos públicos.[3]
Salud operativa
Asistencia
82%
Ausentismo crónico
27%
Tasa de suspensiones
11%
Docentes[7]
Docentes con 4+ años de experiencia
39%
Estudiantes por docente
18:1
Enseñanza fuera de certificación
100%
Experiencia y certificación docente del Informe Escolar de NYSED (2024-25); estudiantes por docente = matrícula ÷ docentes reportados. Menos de 4 años cuenta como sin experiencia.
Alumnado
Raza / etnia[4]
- Asiático 1%
- Negro 78%
- Hispano 16%
- Blanco 2%
- Multirracial 1%
Totales a nivel de escuela; pueden no sumar 100% por el redondeo y la supresión de subgrupos pequeños.
Género[4]
- Femenino 51%
- Masculino 49%
Proporciones femenino / masculino según lo publica el DOE; otras identidades de género no se informan en los datos de origen.
Matrícula
592
Índice de Necesidad Económica
90%
Almuerzo gratis / a precio reducido
94%
Aprendices de inglés
3%
Estudiantes con IEP
18%
Finanzas
[8]Lo que esta escuela tiene para gastar y en qué lo gasta. El gasto no es una medida de calidad. Las escuelas que atienden a más estudiantes con mayores necesidades reciben más dinero.
Las escuelas chárter administran su propio presupuesto en lugar de recibir una asignación escolar del DOE, así que el desglose de personal y suministros que el DOE publica para las escuelas de distrito no se publica para esta escuela.
Gasto
Gasto total
$10.9MEstudiantes: 591
percentil 31 en toda la ciudad
Gasto total por estudiante
$18,406
percentil 2 en toda la ciudad · mediana de la ciudad $33,357
Ubicación y trayecto
Dónde está la escuela y cómo llegar.