Uncommon Excellence Girls Charter School NYC的插图
小学–初中特许学校学校代码(DBN) 84K712

Uncommon Excellence Girls Charter School NYC

  • 794 MONROE STREET,布鲁克林
  • 年级 K-8
  • 校长:Bronte Johnson/Lenda Nguyen
  • 718-638-1875

简介

Uncommon Excellence Girls Charter School NYC 为布鲁克林区的 K-8 年级学生提供服务。该校招生人数为 856 名学生,远高于全市中位数。学生群体的经济需求指数为 83.0%,与全市中位数持平。该校服务的 ELL 学生比例较低,为 5.0%,IEP 学生比例也较低,为 15.0%,这两个比例均低于全市的第 25 百分位。英语语言艺术的学业水平是该校的优势,71.0% 的学生表现出熟练水平,远高于全市的第 75 百分位。数学熟练度也很高,63.0% 的学生达到熟练水平,高于全市中位数。然而,参与加速课程的学生比例为 5.0%,与全市的第 25 百分位持平。在 2025-2026 年 DOE 学校调查中,家长们报告了高度满意,100% 的受访家庭表示他们对孩子所受的教育感到满意,并且孩子的种族、民族、文化或背景受到重视。家长们还报告了高度的安全感,98% 的家长表示他们的孩子是安全的,100% 的家长报告说学校安全员促进了安全和尊重的环境。

由 AI 从英文翻译。

来源(3)

学业

州考达标率与进阶课程。

ELA 达标率

71%

数学达标率

63%

达标率来自纽约州 3-8 年级州考(学校层面)。

出勤率

—

平均班级规模(普通班)

—

平均班级规模(ICT)

—

社区与氛围

学生构成、出勤、学校问卷结果以及 DOE 质量评级。

质量信号

师资优秀AI 估计

纽约市学校问卷(2025-26)

家长问卷 · 总体积极

93%回复率 7%

问卷主题(2025-26)

家庭联络96%全市 94%
  • 家长 · 学校教职员工经常与我沟通,告诉我如何帮助我的孩子学习。94%
  • 家长 · 教师与我密切合作,满足我孩子的需求。96%
  • 家长 · 我孩子的学校用我能听懂的语言与我沟通。100%
  • 家长 · 当我联系或到访学校时,会受到热情接待。98%
  • 家长 · 如果对我孩子的社交或情感健康有任何担忧,学校会让我知道。96%
  • 家长 · 如果我怀疑我的孩子需要额外的学习支持和服务,我知道在学校获得支持的后续步骤。90%

各问题的积极回答率;主题得分(96%)是它们的平均值,全市平均为 94%。

家长与教师信任97%全市 96%
  • 家长 · 我感到我孩子的老师尊重我。98%
  • 家长 · 这所学校的教职员工努力与像我这样的家长/监护人建立信任关系。96%
  • 家长 · 我孩子的老师把我当作教育孩子的伙伴。96%

各问题的积极回答率;主题得分(97%)是它们的平均值,全市平均为 96%。

显示全部问卷主题

教学与表现

家庭对孩子教育的满意度96%全市 94%
  • 家长 · 我的孩子在阅读方面的进步符合我的预期。96%
  • 家长 · 我的孩子在数学方面的进步符合我的预期。90%
  • 家长 · 我孩子的学校帮助我了解符合年级水平的功课是什么样的。96%
  • 家长 · 您对以下方面的满意度如何?我的孩子今年接受的教育。100%
  • 家长 · 您对以下方面的满意度如何?我孩子今年的教师的整体质量。100%

各问题的积极回答率;主题得分(96%)是它们的平均值,全市平均为 94%。

对 IEP 服务的满意度83%全市 91%
  • 家长 · 我对这所学校的教育规划和个别化教育计划(IEP)制定过程感到满意。[有 IEP 学生的家庭]83%
  • 家长 · 在这所学校,我的孩子获得了实现其个别化教育计划(IEP)目标所需的支持。[有 IEP 学生的家庭]83%
  • 家长 · 这所学校提供的活动和服务足够多样(在适当情况下包括特殊化项目、相关服务以及辅助和适应性技术),有助于改善我孩子的发展成果。[有 IEP 学生的家庭]83%

各问题的积极回答率;主题得分(83%)是它们的平均值,全市平均为 91%。

安全与校园氛围

包容型领导97%全市 96%
  • 家长 · 这所学校的校长/学校负责人将与家庭共同做出的决定付诸实施。98%
  • 家长 · 这所学校的校长/学校负责人努力在学校营造社区归属感。98%
  • 家长 · 这所学校的校长/学校负责人确保家庭能安心地与学校沟通。98%
  • 家长 · 在我孩子学校的所有家庭活动中,我都能方便地获得笔译和口译服务。95%

各问题的积极回答率;主题得分(97%)是它们的平均值,全市平均为 96%。

冲突解决88%全市 93%
  • 家长 · 在我孩子的学校,冲突能得到公平解决。[K-5 年级]88%

各问题的积极回答率;主题得分(88%)是它们的平均值,全市平均为 93%。

与家庭的关系

家长与校长信任96%全市 96%
  • 家长 · 我感到我孩子的校长/学校负责人尊重我。98%
  • 家长 · 我信任校长/学校负责人言出必行(说到做到)。96%
  • 家长 · 校长/学校负责人是一位高效的管理者,使学校运转顺畅。94%

各问题的积极回答率;主题得分(96%)是它们的平均值,全市平均为 96%。

家长参与学校事务90%全市 91%
  • 家长 · 自本学年开始以来,您与孩子的老师沟通孩子学习表现的频率如何?92%
  • 家长 · 自本学年开始以来,您查看孩子的项目作品、美术作品、家庭作业、考试或小测验的频率如何?89%
  • 家长 · 我知道如何联系我孩子学校的家长协调员。80%
  • 家长 · 在本学年中,您是否参加过学校会议、学校活动或家长教师会(线上或线下)?98%

各问题的积极回答率;主题得分(90%)是它们的平均值,全市平均为 91%。

学校概况

学校设施与服务83%全市 91%
  • 家长 · 这所学校保持清洁。94%
  • 家长 · 这所学校的校舍状况保持良好。98%
  • 家长 · 我孩子的学校向我提供有关交通选择的信息(例如 Metrocard 和校车)。93%
  • 家长 · 我对我孩子今年的校车接送服务感到满意。63%
  • 家长 · 我对我孩子学校提供的餐食选择感到满意。65%

各问题的积极回答率;主题得分(83%)是它们的平均值,全市平均为 91%。

总体积极百分比是按受访群体对每道正/负向问卷问题取平均(2025-2026 学年)。问卷主题是 DOE 框架的测量项(每项为其问题积极回答率的平均值;展开主题可查看各问题及全市平均值);维度得分本身已不再出现在公开数据文件中。[3]

运行状况

出勤率

—

长期缺勤率

46%

停学率

23%

教师[7]

教龄 4 年以上的教师

25%

师生比(每位教师学生数)

10:1

跨证书任教

83%

教师经验与证书数据来自 NYSED 学校报告卡(2024-25);每位教师学生数 = 在校人数 ÷ 报告的教师数。教龄不足 4 年计为缺乏经验。

学生构成

种族/族裔[4]

  • 亚裔 3%
  • 非裔 76%
  • 西语裔 15%
  • 白人 3%
  • 多种族 1%

学校层面的总计;因四舍五入和小规模群体数据隐去,总和可能不等于 100%。

性别[4]

  • 女生 100%

女生/男生比例按 DOE 公布的数据;其他性别认同未在源数据中报告。

在校人数

856

经济需求指数

83%

免费/减价午餐

83%

英语学习生

5%

有 IEP 的学生

15%

财务

[8]

这所学校有多少钱可以支配,以及这些钱花在哪里。支出多少并不代表质量高低。招收更多有较高需求学生的学校会获得更多经费。

特许学校自行管理预算,不从 DOE 领取学校拨款,因此 DOE 为学区学校公布的人员与用品明细,不会为这所学校公布。

支出

总支出

$21.6M871 名学生

全市第 78 百分位

每名学生的总支出

$24,809

全市第 11 百分位 · 全市中位数 $33,357

位置与通勤

学校在哪里以及如何到达。

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数据来源

本页引用的来源。

  1. 1.MySchools / NYC DOE: 项目描述以及课程、社团和艺术项目。
  2. 3.NYC DOE 学校问卷: 家长、教师和学生的问卷结果。
  3. 4.NYC DOE 人口统计概况: 在校人数与人口构成。
  4. 7.NYSED 学校报告卡: 教师经验、证书与师生比。
  5. 8.NYSED 生均支出: 每所学校及每名学生的全部支出。