Ivy Hill Preparatory Charter School
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Ivy Hill Preparatory Charter School

学校代码(DBN) 84K927

年级 K-5 · 475 EAST 57 STREET · 布鲁克林

校长:Harold Turner/Brandon Parker

特许学校

简介

Ivy Hill Preparatory Charter School 招收幼儿园至五年级学生。该校有259名学生,低于全市所有学校的招生人数中位数。在学业方面,Ivy Hill Preparatory Charter School 的学生在英语语言艺术和数学方面表现出熟练水平,其中58%的学生精通英语语言艺术,57%的学生精通数学,这两项数据均略高于全市中位数。该校的经济需求指数为77%,接近全市中位数。ELL 学生比例为5%,低于全市25%的百分位数,17%的学生有 IEP,接近25%的百分位数。学生主体为黑人,占88%,8%为西班牙裔,2%为白人。停学率为2%。2023-2024学年的家长调查结果显示满意度很高,100%的受访家长表示对孩子的教育感到满意,并表示学校教职员工定期就学习情况进行沟通。此外,100%的受访家长认为孩子的种族、民族、文化或背景受到重视,并认为学校保持清洁,物理条件良好。该校没有学生调查结果。

由 AI 从英文翻译。

来源(4)

学业

州考达标率与进阶课程。

ELA 达标率

58%

数学达标率

57%

达标率来自纽约州 3-8 年级州考(学校层面)。

出勤率

—

平均班级规模(普通班)

—

平均班级规模(ICT)

—

社区与氛围

学生构成、出勤、学校问卷结果以及 DOE 质量评级。

质量信号

师资优秀AI 估计

纽约市学校问卷(2023-24)

本校在 2025-26 纽约市学校问卷中没有公布结果。以下是其 2023-24 的结果。

家长问卷 · 总体积极

96%回复率 5%

问卷主题(2023-24)

家庭联络100%全市 94%
  • 家长 · 学校教职员工经常与我沟通,告诉我如何帮助我的孩子学习。100%
  • 家长 · 教师与我密切合作,满足我孩子的需求。100%
  • 家长 · 我孩子的学校用我能听懂的语言与我沟通。100%
  • 家长 · 当我联系或到访学校时,会受到热情接待。100%
  • 家长 · 如果对我孩子的社交或情感健康有任何担忧,学校会让我知道。100%

各问题的积极回答率;主题得分(100%)是它们的平均值,全市平均为 94%。

家长与教师信任95%全市 95%
  • 家长 · 我感到我孩子的老师尊重我。100%
  • 家长 · 这所学校的教职员工努力与像我这样的家长/监护人建立信任关系。92%
  • 家长 · 我孩子的老师把我当作教育孩子的伙伴。92%

各问题的积极回答率;主题得分(95%)是它们的平均值,全市平均为 95%。

显示全部问卷主题

高效的学校领导

包容型领导92%全市 95%
  • 家长 · 这所学校的校长/学校负责人将与家庭共同做出的决定付诸实施。92%
  • 家长 · 这所学校的校长/学校负责人努力在学校营造社区归属感。92%
  • 家长 · 这所学校的校长/学校负责人确保家庭能安心地与学校沟通。92%

各问题的积极回答率;主题得分(92%)是它们的平均值,全市平均为 95%。

牢固的家庭与社区联系

家长参与学校事务100%全市 89%
  • 家长 · 自本学年开始以来,您与孩子的老师沟通孩子学习表现的频率如何?100%
  • 家长 · 自本学年开始以来,您查看孩子的项目作品、美术作品、家庭作业、考试或小测验的频率如何?100%
  • 家长 · 我知道如何联系我孩子学校的家长协调员。100%

各问题的积极回答率;主题得分(100%)是它们的平均值,全市平均为 89%。

信任

家长与校长信任92%全市 94%
  • 家长 · 我感到我孩子的校长/学校负责人尊重我。92%
  • 家长 · 我信任校长/学校负责人言出必行(说到做到)。92%
  • 家长 · 校长/学校负责人是一位高效的管理者,使学校运转顺畅。92%

各问题的积极回答率;主题得分(92%)是它们的平均值,全市平均为 94%。

总体积极百分比是按受访群体对每道正/负向问卷问题取平均(2023-2024 学年)。问卷主题是 DOE 框架的测量项(每项为其问题积极回答率的平均值;展开主题可查看各问题及全市平均值);维度得分本身已不再出现在公开数据文件中。[3]

运行状况

出勤率

—

长期缺勤率

30%

停学率

2%

教师[7]

教龄 4 年以上的教师

67%

师生比(每位教师学生数)

43:1

跨证书任教

33%

教师经验与证书数据来自 NYSED 学校报告卡(2024-25);每位教师学生数 = 在校人数 ÷ 报告的教师数。教龄不足 4 年计为缺乏经验。

学生构成

种族/族裔[4]

  • 非裔 88%
  • 西语裔 8%
  • 白人 2%
  • 多种族 2%

学校层面的总计;因四舍五入和小规模群体数据隐去,总和可能不等于 100%。

性别[4]

  • 女生 54%
  • 男生 46%

女生/男生比例按 DOE 公布的数据;其他性别认同未在源数据中报告。

在校人数

259

经济需求指数

77%

免费/减价午餐

79%

英语学习生

5%

有 IEP 的学生

17%

财务

[8]

这所学校有多少钱可以支配,以及这些钱花在哪里。支出多少并不代表质量高低。招收更多有较高需求学生的学校会获得更多经费。

特许学校自行管理预算,不从 DOE 领取学校拨款,因此 DOE 为学区学校公布的人员与用品明细,不会为这所学校公布。

支出

总支出

$6.9M258 名学生

全市第 9 百分位

每名学生的总支出

$26,725

全市第 17 百分位 · 全市中位数 $33,357

位置与通勤

学校在哪里以及如何到达。

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数据来源

本页引用的来源。

  1. 3.NYC DOE 学校问卷: 家长、教师和学生的问卷结果。
  2. 4.NYC DOE 人口统计概况: 在校人数与人口构成。
  3. 7.NYSED 学校报告卡: 教师经验、证书与师生比。
  4. 8.NYSED 生均支出: 每所学校及每名学生的全部支出。