P.S. 053 Basheer Quisim
الصفوف PK-5 · 360 EAST 168 STREET · برونكس
Sharda Flores، المدير · 718-681-7276
ps53.orgحول
P.S. 053 Basheer Quisim is a large elementary school in the Concourse Village section of the Bronx, serving students from Pre-K through 5th grade. The school is known for its strong emphasis on foundational reading and math skills, with literacy instruction grounded in a research-based approach aligned to the Science of Reading. A notable feature is its Spanish Dual Language program, which aims to foster bilingualism among students. Academically, the school's ELA and Math proficiency rates are above the citywide 25th percentile, though they fall below the median. Parents express overwhelmingly positive sentiment, with recent surveys showing exceptionally high satisfaction with their child's education and strong relationships with the school community. The school maintains a 0% suspension rate, indicating a safe environment, though some external observations have noted past challenges with discipline. P.S. 053 also provides significant support for its diverse student body, including extra learning time for English Language Learners and services for students in temporary housing. The school benefits from experienced staff and active community partnerships.
المصادر (6)
الأكاديميات
المناهج الدراسية، وحجم الفصل، والسياق الأكاديمي.
المجتمع والمناخ المدرسي
البيانات الديموغرافية ونسب الحضور ونتائج الاستطلاع المدرسي وتقييمات الجودة الصادرة عن NYC DOE.
إشارات الجودة
تتفاوت تصنيفات الجودة الصادرة عن NYC DOE على مستوى النظام بأكمله؛ اقرأها بالنسبة إلى التوزيع على مستوى المدينة في .
استطلاع ولي الأمر · إيجابي بشكل عام
91%معدل الاستجابة 100%
القبول
2 برامج. لكل برنامج طريقة قبول خاصة به، ولكل مسار داخل البرنامج مقاعده ومستوى طلبه وترتيب أولوياته الخاص.
3-K - School Day
رمز البرنامج 09X0533K · دورة 2024-2025
26 متقدم · 45 مقعد العام الماضي; كل مجموعة أولوية تضم مقدمي طلبات تلقّت عروضاً.
| المقاعد | المتقدمون | طلبات / مقعد | |
|---|---|---|---|
| التعليم العام | 45 | 26 |
الموقع والتنقل
موقع المدرسة وكيفية الوصول إليها.