Image © Google

P.S. 308 Clara Cardwell

عرض

رمز المدرسة (DBN) 16K308

الصفوف PK-8 · 616 QUINCY STREET · بروكلين

JEFFREY FRANCK، المدير · 718-571-6960

حول

تخدم P.S. 308 Clara Cardwell الطلاب من مرحلة ما قبل الروضة حتى الصف الثامن، ويبلغ عدد الملتحقين بها 170 طالبًا، وهو أقل بكثير من الشريحة المئوية الخامسة والعشرين على مستوى المدينة. يبلغ مؤشر الحاجة الاقتصادية للمدرسة 95.0 بالمائة، وهو الحد الأقصى على مستوى المدينة، و34.0 بالمائة من الطلاب لديهم برنامج IEP، وهو أعلى بكثير من الشريحة المئوية الخامسة والسبعين على مستوى المدينة. في استبيان مدارس NYC DOE للعام الدراسي 2025-26، أبلغ أولياء الأمور عن رضا عالٍ، حيث ذكر 98 بالمائة أن المدير مدير فعال، وشعر 96 بالمائة بالاحترام من قبل المعلمين. كما أبلغ معظم أولياء الأمور، 95 بالمائة، أن أطفالهم آمنون في المدرسة. ومع ذلك، تظهر نتائج استبيان الطلاب من نفس العام أن 38 بالمائة من الطلاب وجدوا المدرسة نظيفة غالبًا أو في كثير من الأحيان، وأفاد 58 بالمائة أن الطلاب يضايقون أو يتنمرون أو يخيفون الطلاب الآخرين أحيانًا أو لا يفعلون ذلك أبدًا. الكفاءة الأكاديمية في ELA (32.0 بالمائة) والرياضيات (18.0 بالمائة) أقل من الشريحة المئوية الخامسة والعشرين على مستوى المدينة للصفوف من 3 إلى 8. تصف المدرسة نفسها بأنها ملتزمة بتقديم تعليم صارم وعالي الجودة في بيئة رعاية وآمنة، وتعتبر أولياء الأمور شركاء. تصنيف المدرسة في "التعليم والأداء" هو "يحتاج إلى تحسين"، وتصنيفها في "السلامة والمناخ المدرسي" هو "مقبول".

تمت الترجمة من الإنجليزية بواسطة الذكاء الاصطناعي.

المصادر (5)

NYC DOE Location Code Generating and Management System (LCGMS) · 2026-27 (export of 2026-08-22)
NYC DOE School Quality Reports and Snapshot, 2024-25 · 2024-25
MySchools admissions directory, 2025-26 cycle · 2025-26 admissions cycle
New York State Education Department School Report Card · 2024-25
NYC School Survey (parent and student responses) · 2025-26

إلى أين يذهب الخريجون بعد ذلك^[2]

· The Brooklyn Academy of Global Finance

المدارس الثانوية التي يلتحق بها خريجو هذه المدرسة في الغالب.

الأكاديميات

المناهج الدراسية، وحجم الفصل، والسياق الأكاديمي.

3-K - School Dayمنخفض الضغطثقة عالية

Kindergarten (16K308)منخفض الضغطثقة عالية

Pre-K - School Dayمنخفض الضغطثقة عالية

The Clara Cardwell Elementary and Middle School (P.S./M.S. 308)منخفض الضغطثقة عالية

معدل الحضور

96%

متوسط حجم الفصل (التعليم العام)

متوسط حجم الفصل (ICT)

19.38

متوسط حجم الفصل حسب بيئة الفصل الدراسي: التعليم العام مقابل ICT (التدريس التعاوني المتكامل، حيث يتعلم طلاب التعليم العام والتعليم الخاص معاً مع معلمَين). تقرير حجم الفصل الصادر عن NYC DOE، 2021–22.

المواد الاختيارية والأندية والأنشطة^[1]

المواد الاختيارية: African Dance, Algebra I, Art, Band, Chess, Coding, Debate, Engineering, Foreign Language, Graphic Design, LEGO Robotics, Martial Arts, Peer Mediation, Performing Arts, Regents Living Environment, Saturday Academy, Specialized High School Test Preparation, STEM, Student Council
الأندية والأنشطة: Art, Band, Chess, Coding, Cooking, Dance, Debate, Engineering, Fitness, Gardening, Guitar, Homework Help, Leadership, Lego Robotics, Math Team, Music, Peer Mediation, Restorative Circles, Robotics, Saturday Academy, School Newspaper, STEM, Step Team, Student Council, Technology, Theater, Visual Arts, Yoga

تتغير العروض من عام لآخر.

العروض الفنية^[1]

Traditional and Studio Art
Exploring Music

دورات الفنون والموسيقى المتاحة.

المجتمع والمناخ المدرسي

البيانات الديموغرافية ونسب الحضور ونتائج الاستطلاع المدرسي وتقييمات الجودة الصادرة عن NYC DOE.

إشارات الجودة

أعضاء هيئة التدريسمقبولتقدير بالذكاء الاصطناعي

التعليميحتاج إلى تحسين

السلامة والمناخ المدرسيمقبول

تتفاوت تصنيفات الجودة الصادرة عن NYC DOE على مستوى النظام بأكمله؛ اقرأها بالنسبة إلى التوزيع على مستوى المدينة في منهجيتنا.

استطلاع مدارس نيويورك، 2025-26

استطلاع ولي الأمر · إيجابي بشكل عام

87%معدل الاستجابة 27%

استطلاع معلم · إيجابي بشكل عام

78%معدل الاستجابة 50%

استطلاع الطالب · إيجابي بشكل عام

67%معدل الاستجابة 83%

موضوعات الاستطلاع، 2025-26

السلامة83%المدينة 86%

الطلاب · هل تشعر بالأمان في فصولك الدراسية في المدرسة؟85%
الطلاب · هل تشعر بالأمان في الممرات والكافيتيريا؟88%
الطلاب · هل تشعر بالأمان في غرف تبديل الملابس ودورات المياه في المدرسة؟82%
الطلاب · كم مرة يعمل عناصر الأمن المدرسي على تعزيز بيئة آمنة ومحترمة؟76%
الطلاب · كم مرة يدخل الطلاب في مشاجرات جسدية في هذه المدرسة؟62%
الطلاب · كم مرة يكون الطلاب تحت تأثير الكحول و/أو المخدرات غير القانونية خلال اليوم الدراسي و/أو الأنشطة المدرسية؟88%
الطلاب · كم مرة يشارك الطلاب في أنشطة العصابات خلال اليوم الدراسي؟79%
المعلمون · طلابي في أمان... خارج المدرسة وفي محيطها. [المرحلة الابتدائية فقط].83%
المعلمون · طلابي في أمان... أثناء التنقل بين المنزل وهذه المدرسة. [المرحلة الابتدائية فقط].83%
المعلمون · طلابي في أمان... في الممرات ودورات المياه وغرف تبديل الملابس والكافيتيريا في هذه المدرسة. [المرحلة الابتدائية فقط].88%
المعلمون · طلابي في أمان... في فصلي الدراسي (فصولي الدراسية). [المرحلة الابتدائية فقط].100%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (83%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 86% على مستوى المدينة.

منع التنمر66%المدينة 79%

الطلاب · كم مرة يتحرش الطلاب في هذه المدرسة بطلاب آخرين أو يتنمرون عليهم أو يخيفونهم؟58%
الطلاب · كم مرة يتحرش الطلاب بالآخرين أو يتنمرون عليهم عبر الإنترنت أو من خلال وسائل التواصل الاجتماعي؟75%
الطلاب · كم مرة يتحرش الطلاب بالآخرين أو يتنمرون عليهم بسبب عرقهم؟50%
الطلاب · كم مرة يتحرش الطلاب بالآخرين أو يتنمرون عليهم بسبب أصلهم الإثني؟67%
الطلاب · كم مرة يتحرش الطلاب بالآخرين أو يتنمرون عليهم بسبب دينهم؟79%
الطلاب · كم مرة يتحرش الطلاب بالآخرين أو يتنمرون عليهم بسبب بلدهم الأصلي؟70%
الطلاب · كم مرة يتحرش الطلاب بالآخرين أو يتنمرون عليهم بسبب وضع جنسيتهم أو وضعهم من حيث الهجرة؟71%
الطلاب · كم مرة يتحرش الطلاب بالآخرين أو يتنمرون عليهم بسبب نوعهم الاجتماعي؟77%
الطلاب · كم مرة يتحرش الطلاب بالآخرين أو يتنمرون عليهم بسبب التعبير عن نوعهم الاجتماعي؟76%
الطلاب · كم مرة يتحرش الطلاب بالآخرين أو يتنمرون عليهم بسبب توجههم الجنسي؟73%
الطلاب · كم مرة يتحرش الطلاب بالآخرين أو يتنمرون عليهم بسبب شكل أجسامهم (الوزن، الطول، الشعر، إلخ)؟53%
الطلاب · كم مرة يتحرش الطلاب بالآخرين أو يتنمرون عليهم بسبب إعاقتهم؟68%
المعلمون · في هذه المدرسة، يتحرش الطلاب بزملائهم أو يتنمرون عليهم أو يخيفونهم.36%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (66%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 79% على مستوى المدينة.

الدعم العاطفي67%المدينة 74%

الطلاب · كم مرة يعامل الطلاب في هذه المدرسة بعضهم البعض باحترام؟41%
الطلاب · كم مرة تشعر بأن هناك شخصًا بالغًا واحدًا على الأقل تثق به في هذه المدرسة يمكنك التحدث إليه إذا احتجت إلى ذلك؟76%
الطلاب · هل تعرف إلى أين تذهب في مدرستك إذا احتجت إلى مساعدة في الصحة النفسية؟88%
الطلاب · كم مرة تستخدم استراتيجيات تعلمتها في المدرسة للحفاظ على تركيزك عندما يحدث شيء محبط؟50%
المعلمون · كم عدد البالغين في هذه المدرسة الذين...يساعدون الطلاب على تطوير المهارات اللازمة لإتمام المقررات الدراسية الصعبة على الرغم من العقبات؟70%
المعلمون · كم عدد البالغين في هذه المدرسة الذين...يُخبرون طلابهم بأنهم يؤمنون بقدرتهم على تحقيق معايير أكاديمية رفيعة؟78%
المعلمون · كم عدد البالغين في هذه المدرسة الذين...يعلّمون الطلاب كيفية الدفاع عن أنفسهم؟78%
المعلمون · كم عدد البالغين في هذه المدرسة الذين...يعتبرون السلوك المزعج فرصة للتعلم الاجتماعي والعاطفي؟56%
المعلمون · كم عدد البالغين في هذه المدرسة الذين...يمتلكون إمكانية الوصول إلى دعم مدرسي للمساعدة في التعامل مع التصعيد السلوكي والعاطفي؟63%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (67%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 74% على مستوى المدينة.

الاهتمام الشخصي67%المدينة 62%

الطلاب · كم من معلميك يقدمون لك اقتراحات محددة حول كيفية تحسين عملك؟71%
الطلاب · كم من معلميك يتحققون مما إذا كان لديك ما تحتاجه للنجاح في الفصل (مساعدة إضافية، إمكانية الوصول إلى الإنترنت، إلخ)؟65%
الطلاب · كم مرة تقدم مدرستك فصولًا أو أندية أو أنشطة تتحمس لها؟65%
الطلاب · كم مرة تتاح لك فرصة العمل مع المعلمين والبالغين الآخرين في مدرستك للمساعدة في اتخاذ القرارات بشأن الأمور المهمة بالنسبة لك (مثل السلامة وحل النزاعات، إلخ)؟65%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (67%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 62% على مستوى المدينة.

التوقعات الأكاديمية71%المدينة 71%

الطلاب · في كم من فصولك الدراسية تشعر بأنك تواجه تحديًا أكاديميًا (تتعلم أشياء جديدة وصعبة)؟68%
الطلاب · خلال هذا العام الدراسي، كم مرة شعرت بالملل؟56%
الطلاب · في كم من فصولك الدراسية تعمل في مجموعات صغيرة؟41%
الطلاب · في كم من الفصول الدراسية يُتوقع منك أن تشرح طريقة تفكيرك أو السبب وراء إجاباتك؟75%
المعلمون · في هذه المدرسة، يؤمن الطاقم بأن جميع الطلاب قادرون على التعلم، بمن فيهم المتعلمون متعددو اللغات/متعلمو اللغة الإنجليزية (MLs/ELLs)، والمتعلمون المتعددو اللغات الناشئون (EMLLs)، والطلاب ذوو الإعاقات.90%
المعلمون · تمتلك هذه المدرسة توقعات تعليمية واضحة وراسخة لجميع الطلاب.91%
المعلمون · كم عدد الطلاب في فصولك الدراسية... الذين يبذلون جهداً كبيراً من أجل التفوق؟73%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (71%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 71% على مستوى المدينة.

وضوح التعليمات67%المدينة 67%

الطلاب · في كم من فصولك الدراسية يكون واضحًا ما تحتاج إلى تعلمه؟79%
الطلاب · في كم من فصولك الدراسية يساعدك العمل الذي تقوم به في الفصل في إنجاز المهام الدراسية مثل الواجبات المنزلية و/أو المشاريع و/أو الاختبارات؟62%
الطلاب · كم من معلميك يشرحون الأشياء بطريقة مختلفة إذا لم تفهم؟68%
الطلاب · كم من معلميك يربطون ما تتعلمه بالحياة خارج الفصل الدراسي؟59%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (67%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 67% على مستوى المدينة.

الإرشاد الجامعي والمهني71%المدينة 73%

الطلاب · كم مرة تشجعك هذه المدرسة على تطوير اهتماماتك ومواهبك وفرصك خارج نطاق الدراسة الأكاديمية؟53%
الطلاب · هل تساعدك مدرستك على الشعور بالاستعداد للانتقال إلى الصف التالي أو للتخرج؟65%
الطلاب · ما مدى مساعدة البالغين في مدرستك لك في التقديم إلى المدرسة الثانوية؟ [الصفوف 6-8].69%
الطلاب · ما مدى تشجيع البالغين في مدرستك لك على أخذ مقررات متقدمة (IB، AP، مقررات معتمدة جامعيًا)؟ [الصفوف 8-12].69%
المعلمون · يُعدّ من الأولويات في هذه المدرسة أن يقوم البالغون... بمنح الطلاب فرصاً للتعرف على مسارات مهنية مختلفة. [المرحلتان الابتدائية والمتوسطة فقط].100%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (71%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 73% على مستوى المدينة.

التواصل مع الأسرة88%المدينة 95%

المعلمون · في هذه المدرسة، يتفهم المعلمون تحديات الأسر ومخاوفها.91%
المعلمون · في هذه المدرسة، يعمل المعلمون بشكل وثيق مع الأسر لتلبية احتياجات الطلاب.90%
المعلمون · في هذه المدرسة، يتواصل الموظفون بانتظام مع الأسر بشأن كيفية مساعدة الطلاب على التعلم.91%
المعلمون · في هذه المدرسة، يُقدر موظفو المدرسة عرق الأسر وإثنيتها وثقافتها وتركيبتها الأسرية وخلفيتها.91%
أولياء الأمور · يتواصل معي طاقم المدرسة بانتظام حول كيفية مساعدة طفلي على التعلم.85%
أولياء الأمور · يعمل المعلمون بشكل وثيق معي لتلبية احتياجات طفلي.83%
أولياء الأمور · تتواصل مدرسة طفلي معي بلغة أستطيع فهمها.93%
أولياء الأمور · يُرحَّب بي بحفاوة عند التواصل مع المدرسة أو زيارتها.96%
أولياء الأمور · ستُطلعني مدرسة طفلي على أي مخاوف تتعلق برفاهيته الاجتماعية أو العاطفية.88%
أولياء الأمور · إذا اشتبهت في أن طفلي يحتاج إلى دعم وخدمات تعليمية إضافية، فأنا أعرف الخطوات التالية للحصول على الدعم في مدرستي.75%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (88%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 95% على مستوى المدينة.

الثقة بين الطالب والمعلم63%المدينة 74%

الطلاب · كم من معلميك منفتحون على أفكار الطلاب واقتراحاتهم؟62%
الطلاب · كم من معلميك يعاملونك باحترام؟48%
الطلاب · كم من معلميك تشعر بأنهم يدعمونك عندما تكون منزعجًا؟58%
الطلاب · كم من معلميك يعاملون الطلاب من مختلف الأعراق أو الثقافات أو الخلفيات على قدم المساواة؟76%
الطلاب · كم من معلميك يعاملون الطلاب من مختلف الأنواع الاجتماعية و/أو التوجهات الجنسية على قدم المساواة؟72%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (63%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 74% على مستوى المدينة.

الثقة بين أولياء الأمور والمعلمين93%المدينة 96%

أولياء الأمور · أشعر باحترام معلمي طفلي لي.96%
أولياء الأمور · يعمل طاقم هذه المدرسة بجد على بناء علاقات قائمة على الثقة مع أولياء الأمور والأوصياء أمثالي.93%
أولياء الأمور · يعاملني معلمو طفلي بوصفي شريكاً في تعليم طفلي.89%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (93%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 96% على مستوى المدينة.

عرض جميع موضوعات الاستطلاع

التعليم والأداء

تعليم أساسي قوي100%المدينة 91%

المعلمون · عند تخطيط وحدتي التعليمية الأخيرة، توافرت لديّ الموارد والأدوات اللازمة لتوفير فرص متعددة لـ... تفاعل الطلاب مع نصوص ومهام معقدة تناسب مستوى صفهم الدراسي، مع استخدام الدعم التدريجي حيثما كان ذلك مناسبًا. [Math].100%
المعلمون · عند تخطيط وحدتي التعليمية الأخيرة، كانت لديّ الموارد والأدوات اللازمة لتضمين فرص متعددة لـ...تفاعل الطلاب مع النصوص والمهام التي تعكس تنوعهم العرقي والثقافي واللغوي. [Math].100%
المعلمون · عند تخطيط وحدتي التعليمية الأخيرة، كانت لديّ الموارد والأدوات اللازمة لتضمين فرص متعددة لـ...انخراط الطلاب في نقاشات هادفة تدرس بصورة نقدية موضوعات ترتبط بحياتهم اليومية. [Math].100%
المعلمون · عند تخطيط وحدتي التعليمية الأخيرة، كانت لديّ الموارد والأدوات اللازمة لتضمين فرص متعددة لـ...التعمق في المفاهيم التي تُركز عليها المعايير، بهدف مساعدة الطلاب على بناء أسس متينة للتعلم. [Math].100%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (100%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 91% على مستوى المدينة.

رضا الأسر عن تعليم أطفالهم84%المدينة 94%

أولياء الأمور · يحرز طفلي تقدمًا في القراءة وفق ما أتوقعه.83%
أولياء الأمور · يحرز طفلي تقدمًا في الرياضيات وفق ما أتوقعه.83%
أولياء الأمور · تساعدني مدرسة طفلي على فهم ما يبدو عليه العمل الدراسي المناسب للمرحلة.86%
أولياء الأمور · ما مدى رضاك عن ما يلي؟ التعليم الذي تلقاه طفلي هذا العام.80%
أولياء الأمور · ما مدى رضاك عن ما يلي؟ الجودة الإجمالية لمعلمي طفلي هذا العام.89%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (84%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 94% على مستوى المدينة.

الوعي الثقافي والتعليم الشامل في الفصل الدراسي81%المدينة 85%

الطلاب · كم مرة تعلمك مدرستك احترام اختلافات الآخرين وتقديرها (الاختلافات في اللغة والثقافة والدين، إلخ)؟62%
الطلاب · كم مرة ترى أمثلة على خلفيات وأسر مختلفة في فصولك الدراسية (أي المواد الدراسية والمنهج)؟65%
الطلاب · كم مرة ترى تمثيلًا إيجابيًا لأعراق وأصول إثنية وثقافات مختلفة في فصولك الدراسية (أي المواد الدراسية والمنهج)؟50%
الطلاب · كم مرة ترى تمثيلًا إيجابيًا لأنواع اجتماعية و/أو توجهات جنسية مختلفة في فصولك الدراسية (أي المواد الدراسية والمنهج)؟44%
الطلاب · كم مرة تشجع مدرستك المحادثات القائمة على الاحترام حول العِرق، والتي تشعر فيها بأن صوتك مسموع؟62%
المعلمون · أستطيع... تلقّي الدعم اللازم لدمج الخلفيات الثقافية واللغوية للطلاب في ممارستي التعليمية.100%
المعلمون · أستطيع... تعديل الأنشطة التعليمية والمواد الدراسية بشكل مناسب لتلبية الاحتياجات التطورية واهتمامات التعلم لدى جميع طلابي.100%
المعلمون · أستطيع... ضمان أن يعكس التدريس وجهات نظر وثقافات وخلفيات متعددة.90%
المعلمون · أستطيع... ضمان أن يعكس التدريس أعراقاً وإثنيات متعددة.91%
المعلمون · أستطيع... ضمان أن يعكس التدريس أجناساً وهويات جنسية وتعبيرات جنسية وتوجهات جنسية متعددة.90%
المعلمون · أستطيع... تصميم تعليم يستجيب لاحتياجات الطلاب (مثل مستوى الكفاءة لدى المتعلمين متعددي اللغات/متعلمي اللغة الإنجليزية (MLs/ELLs) أو المتعلمين متعددي اللغات الناشئين (EMLLs)، والطلاب ذوي الإعاقات).100%
المعلمون · أستطيع... توظيف معرفتي بالخلفيات الثقافية المتنوعة للوالدين عند التعاون معهم بشأن التقدم التعليمي لأبنائهم.91%
المعلمون · أستطيع... وضع برامج تعليمية فردية ملائمة للطلاب من ذوي الإعاقات.100%
المعلمون · أستطيع... متابعة التقدم المحرز نحو أهداف البرامج التعليمية الفردية للطلاب من ذوي الإعاقات.100%
المعلمون · أستطيع... التمييز بين الفوارق اللغوية والثقافية وصعوبات التعلم.91%
المعلمون · أجري نقاشات حول العرق والعنصرية في مدرستي تساعدني على مراجعة معتقداتي الخاصة المتعلقة بالهوية.55%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (81%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 85% على مستوى المدينة.

جودة النقاش بين الطلاب77%المدينة 68%

المعلمون · كم عدد الطلاب في صفوفك الذين...يبنون على أفكار بعضهم البعض خلال النقاشات الصفية؟82%
المعلمون · كم عدد الطلاب في صفوفك الذين...يستخدمون البيانات أو المراجع النصية لدعم أفكارهم؟64%
المعلمون · كم عدد الطلاب في صفوفك الذين...يُظهرون احترامهم لأفكار بعضهم البعض؟82%
المعلمون · كم عدد الطلاب في صفوفك الذين...يقدمون ملاحظات بنّاءة لزملائهم ومعلميهم؟73%
المعلمون · كم عدد الطلاب في صفوفك الذين...يشاركون في النقاشات الصفية في مرحلة ما؟82%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (77%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 68% على مستوى المدينة.

الرضا عن خدمات خطة التعليم الفردي (IEP)58%المدينة 91%

أولياء الأمور · أنا راضٍ عن عملية التخطيط التعليمي وتطوير البرنامج التربوي الفردي (IEP) في هذه المدرسة. [أسر الطلاب أصحاب IEP].63%
أولياء الأمور · يحصل طفلي في هذه المدرسة على ما يحتاجه لتحقيق أهداف البرنامج التعليمي الفردي (IEP). [أسر الطلاب أصحاب IEP].61%
أولياء الأمور · تقدم هذه المدرسة مجموعة واسعة بما يكفي من الأنشطة والخدمات (بما فيها البرامج المتخصصة والخدمات ذات الصلة والتقنيات المساعدة والتكيفية حيثما كان ذلك مناسبًا) للمساعدة في تحسين النتائج لطفلي. [أسر الطلاب أصحاب IEP].50%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (58%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 91% على مستوى المدينة.

سلوك الفصل الدراسي57%المدينة 68%

المعلمون · كم عدد الطلاب في صفوفك الذين...يستمعون باهتمام حين يُعطي المعلم التعليمات؟73%
المعلمون · كم عدد الطلاب في صفوفك الذين...يلتزمون بقواعد الفصل؟64%
المعلمون · كم عدد الطلاب في صفوفك الذين...يستجيبون للأسئلة الصعبة في الفصل؟55%
المعلمون · كم عدد الطلاب في فصولك الدراسية... الذين يؤدّون واجباتهم في الوقت المحدد؟36%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (57%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 68% على مستوى المدينة.

السلامة والمناخ المدرسي

القيادة الشاملة95%المدينة 96%

أولياء الأمور · يعمل المدير أو قائد المدرسة على... تطبيق القرارات المتخذة مع الأسر.92%
أولياء الأمور · يعمل المدير أو قائد المدرسة على... تعزيز روح المجتمع داخل المدرسة.95%
أولياء الأمور · يعمل المدير أو قائد المدرسة على... ضمان ارتياح الأسر في التواصل مع المدرسة.93%
أولياء الأمور · تتوفر لي خدمات الترجمة التحريرية والشفهية بسهولة في جميع الفعاليات الأسرية في مدرسة طفلي.100%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (95%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 96% على مستوى المدينة.

التعاون بين الأقران81%المدينة 88%

المعلمون · في هذه المدرسة... يتعاون المدير/قائد البرنامج والمعلمون والموظفون لإدارة المدرسة بفاعلية.82%
المعلمون · في هذه المدرسة، يُصمم المعلمون البرامج التعليمية (مثل الدروس والوحدات الدراسية) معاً.73%
المعلمون · في هذه المدرسة، يبذل المعلمون جهداً واعياً لتنسيق تدريسهم مع التعليم في المراحل الدراسية الأخرى.89%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (81%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 88% على مستوى المدينة.

جودة التطوير المهني78%المدينة 85%

المعلمون · بشكل عام، تضمنت تجارب التطوير المهني لدي هذا العام وقتاً كافياً للتفكير المعمق في الأفكار الجديدة وتجربتها وتقييمها.70%
المعلمون · بشكل عام، أتاحت تجارب التطوير المهني لدي هذا العام فرصاً للانخراط في تعاون مهني قائم على الاستقصاء مع الأقران و/أو الموجهين من مدارس أخرى.82%
المعلمون · بشكل عام، ارتبطت تجارب التطوير المهني لدي هذا العام ارتباطاً مباشراً باحتياجات طلابي.82%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (78%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 85% على مستوى المدينة.

التزام المدرسة77%المدينة 85%

المعلمون · أتطلع عادةً إلى كل يوم عمل في هذه المدرسة.91%
المعلمون · سأوصي بهذه المدرسة للآباء/الأوصياء الذين يبحثون عن مكان مناسب لأبنائهم.70%
المعلمون · سأوصي بهذه المدرسة للمعلمين الآخرين بوصفها مكاناً للعمل.70%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (77%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 85% على مستوى المدينة.

بيئة تعلّم شاملة77%المدينة 81%

الطلاب · هل تشعر بأنك تنتمي إلى هذه المدرسة؟53%
الطلاب · كم مرة تشعر بأنك مشمول في الأنشطة المدرسية مثل الأندية والرياضة والاستراحة والرحلات الميدانية والفعاليات المدرسية؟ [الطلاب أصحاب IEP / ELL].86%
الطلاب · كم مرة يعامل الطلاب الطلابَ الآخرين من ثقافات أو خلفيات مختلفة بالتساوي؟50%
الطلاب · كم مرة تُطبَّق قواعد المدرسة بالتساوي على جميع الطلاب في المدرسة؟50%
الطلاب · كم مرة يمكنك استخدام دورة مياه تتوافق مع هويتك الجندرية في مدرستك؟70%
المعلمون · في هذه المدرسة، يُشرك الطلاب ذوو الإعاقات في جميع الأنشطة المدرسية.100%
المعلمون · تعمل هذه المدرسة على تعليم الطلاب ذوي الإعاقات في أقل بيئة تقييدية مناسبة.82%
المعلمون · يعامل طاقم المدرسة الطلاب من مختلف الأجناس والهويات الجنسانية وتعبيراتها والتوجهات الجنسية معاملةً متساوية.100%
المعلمون · يتعامل موظفو المدرسة مع الطلاب من مختلف الأعراق والثقافات والخلفيات بالتساوي.100%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (77%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 81% على مستوى المدينة.

الثقة بين المعلم والمدير75%المدينة 86%

المعلمون · أشعر باحترام المدير/قائد البرنامج لي في هذه المدرسة.82%
المعلمون · المدير/قائد البرنامج في هذه المدرسة مدير فعّال يضمن سير المدرسة بسلاسة.45%
المعلمون · يثق المدير/قائد البرنامج بخبرات المعلمين في هذه المدرسة.73%
المعلمون · أثق بكلام المدير/قائد البرنامج (بأنه سيفعل ما يقول إنه سيفعله).73%
المعلمون · يحرص المدير/قائد البرنامج على الرفاه الشخصي لأعضاء هيئة العمل.91%
المعلمون · يضع المدير/قائد البرنامج احتياجات الأطفال فوق المصالح الشخصية.82%
المعلمون · يعمل المدير ومساعدو المدير بوصفهم وحدة متماسكة.80%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (75%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 86% على مستوى المدينة.

القيادة التعليمية74%المدينة 89%

المعلمون · المدير/قائد البرنامج في هذه المدرسة... يوضح للموظفين توقعاته المتعلقة بتحقيق الأهداف التعليمية.73%
المعلمون · المدير/قائد البرنامج في هذه المدرسة... يفهم كيفية تعلم الأطفال.73%
المعلمون · المدير/قائد البرنامج في هذه المدرسة... يضع معايير عالية لتعلم الطلاب.60%
المعلمون · يدعم المدير/المدير المساعد في هذه المدرسة المعلمين في تطبيق ما تعلموه في إطار التطوير المهني.90%
المعلمون · يتابع المدير/المدير المساعد في هذه المدرسة التقدم الأكاديمي للطلاب بعناية.80%
المعلمون · يعلم المدير/المدير المساعد في هذه المدرسة ما يجري في فصولي الدراسية.73%
المعلمون · يزود المدير/المدير المساعد في هذه المدرسة المعلمين بتغذية راجعة تكوينية لتحسين ممارساتهم.73%
المعلمون · يشارك المدير/القائد المدرسي في هذه المدرسة في التخطيط التعليمي مع فرق المعلمين.73%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (74%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 89% على مستوى المدينة.

حل النزاعات73%المدينة 90%

المعلمون · تُحلّ النزاعات بصورة عادلة في مدرستي.64%
أولياء الأمور · تُحلّ النزاعات بصورة عادلة في مدرسة طفلي. [الصفوف من K إلى 5].82%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (73%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 90% على مستوى المدينة.

الثقة بين المعلمين70%المدينة 88%

المعلمون · يثق المعلمون في هذه المدرسة ببعضهم البعض.55%
المعلمون · من المقبول في هذه المدرسة مناقشة المشاعر والمخاوف والإحباطات مع المعلمين الآخرين.64%
المعلمون · أشعر باحترام المعلمين الآخرين لي في هذه المدرسة.91%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (70%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 88% على مستوى المدينة.

تماسك البرنامج64%المدينة 85%

المعلمون · في هذه المدرسة، يتسم المنهج الدراسي والتدريس والمواد التعليمية بالتنسيق الجيد عبر المراحل الدراسية المختلفة.73%
المعلمون · في هذه المدرسة، حين نبدأ برنامجاً جديداً، نتابع تنفيذه للتأكد من أنه يحقق أهدافه.60%
المعلمون · في هذه المدرسة، يتضح كيف ترتبط جميع البرامج المقدمة بالرؤية التعليمية لمدرستنا.60%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (64%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 85% على مستوى المدينة.

الابتكار والمسؤولية الجماعية63%المدينة 81%

المعلمون · كم عدد المعلمين في هذه المدرسة... الذين يساهمون في بناء بيئة مدرسية ترحيبية في المدرسة بأكملها، لا داخل فصولهم الدراسية فحسب؟67%
المعلمون · كم عدد المعلمين في هذه المدرسة... الذين يسعون بنشاط إلى تحسين أساليب تدريسهم؟67%
المعلمون · كم عدد المعلمين في هذه المدرسة... الذين يتحملون مسؤولية تطوير المدرسة؟58%
المعلمون · كم عدد المعلمين في هذه المدرسة... الذين يتحمسون لتجربة أفكار جديدة؟58%
المعلمون · كم عدد المعلمين في هذه المدرسة... الذين يشعرون بالمسؤولية تجاه تعلّم جميع الطلاب؟67%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (63%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 81% على مستوى المدينة.

تأثير المعلم58%المدينة 68%

المعلمون · في هذه المدرسة... يشجع المدير/قائد البرنامج على تقديم الملاحظات من خلال اجتماعات منتظمة مع الأسر وقادة المعلمين.82%
المعلمون · ما مقدار التأثير الذي يملكه المعلمون على السياسة المدرسية في... توظيف الكوادر المهنية الجديدة؟36%
المعلمون · ما مقدار التأثير الذي يملكه المعلمون على السياسة المدرسية في... التخطيط لكيفية استخدام الأموال التقديرية للمدرسة؟45%
المعلمون · ما مقدار التأثير الذي يملكه المعلمون على السياسة المدرسية في... اختيار المواد التعليمية و/أو المناهج الدراسية المستخدمة في الفصول؟64%
المعلمون · ما مقدار التأثير الذي يملكه المعلمون على السياسة المدرسية في... وضع معايير السلوك الطلابي؟64%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (58%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 68% على مستوى المدينة.

العلاقات مع الأسر

الثقة بين الأهل والمدير96%المدينة 96%

أولياء الأمور · أشعر باحترام مدير مدرسة طفلي أو قائد المدرسة لي.96%
أولياء الأمور · أثق بكلام المدير/القائد المدرسي وبالتزامه بتنفيذ ما يعد به.93%
أولياء الأمور · المدير أو قائد المدرسة مدير فعّال يضمن سير المدرسة بسلاسة.98%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (96%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 96% على مستوى المدينة.

مشاركة الوالدين في المدرسة88%المدينة 91%

أولياء الأمور · منذ بداية العام الدراسي، كم مرة قمتم بـ... التواصل مع معلمي طفلكم بشأن مستوى أدائه؟89%
أولياء الأمور · منذ بداية العام الدراسي، كم مرة قمتم بـ... الاطلاع على مشاريع طفلكم أو أعماله الفنية أو واجباته المنزلية أو اختباراته؟87%
أولياء الأمور · أعرف كيفية التواصل مع منسق الأولياء في مدرسة طفلي.98%
أولياء الأمور · خلال العام الدراسي، هل قمت بما يلي: حضور اجتماع مدرسي أو فعالية مدرسية أو مقابلة بين ولي الأمر والمعلم (عن بُعد أو حضوريًا)؟78%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (88%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 91% على مستوى المدينة.

وصف المدرسة

مرافق المدرسة وخدماتها79%المدينة 84%

الطلاب · كم مرة تبدو مدرستك نظيفة؟38%
الطلاب · هل مبنى مدرستك في حالة تشغيل جيدة (مثل نوافير مياه الشرب ودورات المياه، إلخ)؟86%
المعلمون · تُحافظ هذه المدرسة على نظافتها.73%
المعلمون · تُحافظ هذه المدرسة على حالة مادية جيدة.73%
المعلمون · تُنجز الإصلاحات المادية للمبنى المدرسي في الوقت المناسب.82%
أولياء الأمور · تُحافظ هذه المدرسة على نظافتها.93%
أولياء الأمور · تُحافظ هذه المدرسة على حالة مادية جيدة.93%
أولياء الأمور · تزودني مدرسة طفلي بمعلومات حول خيارات المواصلات (مثل Metrocard والحافلات المدرسية).93%
أولياء الأمور · أنا راضٍ عن خدمة حافلة المدرسة لطفلي هذا العام.83%
أولياء الأمور · أنا راضٍ عن خيارات الوجبات المقدمة في مدرسة طفلي.79%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (79%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 84% على مستوى المدينة.

النسبة المئوية الإيجابية الإجمالية هي متوسط جميع أسئلة الاستطلاع الإيجابية/السلبية لكل مجموعة من المستجيبين (العام الدراسي 2025-2026). موضوعات الاستطلاع هي مقاييس إطار عمل NYC DOE (كل منها متوسط الاستجابات الإيجابية عبر أسئلته؛ قم بتوسيع الموضوع لرؤية الأسئلة والمتوسط على مستوى المدينة)؛ ودرجات الأبعاد لم تعد موجودة في ملف البيانات العام.^[3]

الصحة التشغيلية

الحضور

96%

الغياب المتكرر

45%

معدل الإيقاف عن الدراسة

المعلمون^[7]

المعلمون الذين لديهم 4 سنوات أو أكثر من الخبرة

79%

عدد الطلاب لكل معلم

7:1

التدريس خارج نطاق الشهادة

خبرة المعلمين وشهاداتهم مستقاة من بطاقة تقرير مدرسة NYSED (2024–25)؛ عدد الطلاب لكل معلم = عدد الملتحقين ÷ عدد المعلمين المُبلَّغ عنهم. أقل من 4 سنوات يُعدّ نقصاً في الخبرة.

هيئة الطلاب

العرق / الإثنية^[4]

أسود 75%
لاتيني 18%
أبيض 3%
متعدد الأعراق 1%

مجاميع على مستوى المدرسة؛ قد لا يكون مجموعها 100% بسبب التقريب وإخفاء البيانات الخاصة بالمجموعات الصغيرة.

الجنس^[4]

أنثى 45%
ذكر 55%

حصص الإناث / الذكور كما نشرتها NYC DOE؛ الهويات الجنسية الأخرى غير مُدرجة في بيانات المصدر.

التسجيل

170

مؤشر الاحتياج الاقتصادي

95%

الغداء المجاني / المخفض الثمن

95%

متعلمو اللغة الإنجليزية

الطلاب الذين لديهم IEP

34%

القبول

2 برامج. لكل برنامج طريقة قبول خاصة به، ولكل مسار داخل البرنامج مقاعده ومستوى طلبه وترتيب أولوياته الخاص.

3-K - School Day

رمز البرنامج 16K3083K · دورة 2024-2025

منطقة محددةالرياضةالموسيقى الآليةالفنون البصرية

10 متقدم · 9 مقعد العام الماضي.

مجموعة الأولوية	المقاعد	المتقدمون	طلبات / مقعد
التعليم العام	9	10	—
↳ Students who live in the zone and have a sibling at the school.	—	—	—
↳ Other students who live in the zone.	—	—	—
↳ Students who live in the district and have a sibling at the school.	—	—	—
↳ Students who live outside the district and have a sibling at the school.	—	—	—
↳ Other students who live in the district.	—	—	—
↳ All other applicants.	—	—	—

أرقام العام الماضي المنشورة. تُقدّم المدارس عروضاً أكثر من عدد المقاعد المتاحة لأن ليس الجميع يلتحق بالمدرسة، لذا قد يتجاوز عدد العروض عدد المقاعد. الأعداد التي تقل عن 10 لا تُعرض (وتظهر كـ "<10").

Pre-K - School Day

رمز البرنامج 16K308PK · دورة 2024-2025

منطقة محددةالرياضةالموسيقى الآليةالفنون البصرية

22 متقدم · 18 مقعد العام الماضي; كل مجموعة أولوية تضم مقدمي طلبات تلقّت عروضاً.

مجموعة الأولوية	المقاعد	المتقدمون	طلبات / مقعد
التعليم العام	18	22	—
↳ Current students.	10	10	1.00
↳ Students who live in the zone and have a sibling at the school.	—	—	—
↳ Other students who live in the zone.	5	5	1.00
↳ Students who live in the district and have a sibling at the school.	—	—	—
↳ Students who live outside the district and have a sibling at the school.	—	—	—
↳ Other students who live in the district.	—	—	—
↳ All other applicants.	—	—	—

يتم شرح كيفية قراءة الطلبات / المقعد ومصدر فئات التوقعات في منهجيتنا.

الشؤون المالية

^[8]^[9]

ما لدى هذه المدرسة من أموال لإنفاقها، وأوجه إنفاقها. الإنفاق ليس مقياسًا للجودة. المدارس التي تخدم عددًا أكبر من الطلاب ذوي الاحتياجات الأعلى تحصل على أموال أكثر.

الإنفاق

إجمالي الإنفاق

$10.0Mعدد الطلاب: 201

المئين رقم 26 على مستوى المدينة

الميزانية التي تديرها المدرسة

$5.8Mعدد الوظائف: 41

المئين رقم 26 على مستوى المدينة

إجمالي الإنفاق لكل طالب

$49,856

المئين رقم 92 على مستوى المدينة · الوسيط على مستوى المدينة $33,357

تكاليف الموظفين

راتب المدير

$189K

المئين رقم 18 على مستوى المدينة

المدير ونواب المدير

$189Kعدد الوظائف: 1

المئين رقم 2 على مستوى المدينة

هيئة التدريس

$2.6Mعدد الوظائف: 20

المئين رقم 18 على مستوى المدينة

أوجه صرف الميزانية التي تديرها المدرسة

تُشكّل هذه الفئات الخمس مجتمعةً الميزانية التي تديرها المدرسة. وهي لا تشمل التكاليف المدفوعة مركزيًا المدرجة ضمن إجمالي الإنفاق.

الوظائفمتوسط الوظيفةالميزانية

الإدارة1$189K$189K

HEAD OF SCHOOL1$189K$189K

المعلمون20$128K$2.6M

K,1,2 / SELF-CONTAINED SP ED1$169K$169K
Pre K / ICT - General Ed Teacher1$169K$169K
3 / ICT - General Ed Teacher1$161K$161K
Pre K / ICT - Special Ed Teacher1$154K$154K
3,4,5 / ICT - General Ed Teacher1$152K$152K
PHYSICAL EDUCATION / WHOLE CLASS1$148K$148K
5 / ICT - General Ed Teacher1$132K$132K
3-K / ICT - General Ed Teacher1$129K$129K
K / ICT - General Ed Teacher1$125K$125K
2 / WHOLE CLASS1$116K$116K
3,4,5 / SELF-CONTAINED SP ED1$116K$116K
4 / ICT - Special Ed Teacher1$116K$116K
ESL / PUSH IN/PULL OUT1$116K$116K
HUMANITIES / ICT - Special Ed Teacher1$116K$116K
HUMANITIES / WHOLE CLASS1$116K$116K
K,1 / WHOLE CLASS1$116K$116K
MATH / SUBJECT SPECIFIC1$116K$116K
SCIENCE - BIOLOGY / WHOLE CLASS1$116K$116K
SCIENCE - GENERAL SCIENCE / WHOLE CLASS1$116K$116K
MUSIC / SUBJECT SPECIFIC1$68K$68K

طاقم الدعم20$86K$1.7M

IEP-CRISIS MANAGEMENT(CIT)5$55K$277K
School Psychologist1$175K$175K
SPEECH / PUSH IN/PULL OUT1$171K$171K
CLASSROOM - Special Ed3$56K$167K
CLASSROOM - General Ed2$61K$122K
School Social Worker1$120K$120K
SPEECH / PULL-OUT -all students1$117K$117K
INTERVENTION / PREVENTION / PUSH IN/PULL OUT1$116K$116K
SETSS / PUSH IN/PULL OUT1$116K$116K
Guidance Counselor1$110K$110K
School Secretary1$74K$74K
School Aides and Other Support Staff0—$58K
PARENT COORDINATOR1$46K$46K
OCCUPATIONAL THERAPY / PUSH IN/PULL OUT1$35K$35K
DC 37 Para More Than 20 Hrs0—$11K

البرامج والوقت الإضافي$940K

Absence Coverage$394K
IEP-HEALTH$168K
People Working Partial Year$149K
AFTER/BEFORE SCHOOL STUDENT PROGRAMS$143K
SUMMER STUDENT PROGRAMS$76K
PROFESSIONAL DEVELOPMENT$8,425
Not Available$1,093

المستلزمات والخدمات$381K

Supplies - General$157K
Educational Consultants$123K
Non-Contractual Services$36K
Equipment - General$19K
Furniture Object 300$16K
School Funded Copier$14K
Data Processing Repair - Contractual$6,479
Educational Software$5,945
Curriculum & Staff Development Contracts$2,815
Library Books$1,063
Transportation of Staff - Non-Contract$420

الإجمالي41$141K$5.8M

الموقع والتنقل

موقع المدرسة وكيفية الوصول إليها.

احصل على الاتجاهات ↗

جارٍ تحميل الخريطة…