P.S. 005 Huguenot
الصفوف K-5 · 348a Deisius Street · ستاتن آيلاند
Tonianne Cusumano، المدير · 718-668-3270
ps5si.orgحول
P.S. 005 Huguenot is a highly-regarded elementary school in Staten Island, consistently recognized among the top elementary schools in New York. Students at this K-5 school demonstrate exceptional academic performance, with English Language Arts and Math proficiency rates well above citywide medians and near the highest across all NYC schools. The school fosters a positive and safe environment, reflected in its very low suspension rate and a high attendance rate, which is at the 75th percentile citywide. The rate of chronic absenteeism is notably low, well below the citywide 25th percentile, indicating strong student engagement. Parent surveys reveal overwhelmingly positive sentiment regarding the school's climate and strong relationships with families. Teachers express high satisfaction with school leadership and would recommend the school to other families, with a high percentage of experienced educators. As a zoned neighborhood school, it offers a stable and community-focused educational experience.
المصادر (6)
الأكاديميات
معدلات الكفاءة في الاختبارات الحكومية والتقدم الأكاديمي.
الكفاءة في اللغة الإنجليزية (ELA)
94%
الكفاءة في الرياضيات
97%
المجتمع والمناخ المدرسي
البيانات الديموغرافية ونسب الحضور ونتائج الاستطلاع المدرسي وتقييمات الجودة الصادرة عن NYC DOE.
إشارات الجودة
تتفاوت تصنيفات الجودة الصادرة عن NYC DOE على مستوى النظام بأكمله؛ اقرأها بالنسبة إلى التوزيع على مستوى المدينة في .
استطلاع ولي الأمر · إيجابي بشكل عام
القبول
المقاعد والمتقدمون وطريقة القبول من أحدث دورة. في حال كانت المدرسة تضم مسارات منفصلة (التعليم العام، والطلاب ذوو الإعاقات، والتعليم المتخصص)، يظهر كل مسار في صفه الخاص، مع ترتيب أولوياته أدناه.
Kindergarten (31R005)
رمز البرنامج 31R005KG · دورة 2024-2025
114 متقدم · 80 مقعد العام الماضي; نفدت العروض قبل الوصول إلى Other students who live in the district..
| المقاعد | المتقدمون | طلبات / مقعد | |
|---|---|---|---|
| التعليم العام |
الموقع والتنقل
موقع المدرسة وكيفية الوصول إليها.