Achievement First Apollo Charter School
- 350 LINWOOD STREET, Brooklyn
- Grados K-8
- Jessica Mcdonald/D'asia Adger, director(a)
- 718-235-2647
Acerca de
Achievement First Apollo Charter School atiende a estudiantes de grados K-8 en Brooklyn. La escuela tiene una matrícula de 763 estudiantes, lo cual está por encima del percentil 75 de toda la ciudad. El Índice de Necesidad Económica de la escuela es del 84 por ciento, cerca de la mediana de toda la ciudad. La población estudiantil incluye un 11 por ciento de English Language Learners, lo cual está por debajo de la mediana de toda la ciudad, y un 14 por ciento con Individualized Education Programs, lo cual está por debajo del percentil 25 de toda la ciudad. En cuanto a los resultados académicos, el 55 por ciento de los estudiantes demostraron dominio en ELA, lo cual está cerca de la mediana de toda la ciudad, mientras que el 64 por ciento logró dominio en Math, lo cual está por encima de la mediana de toda la ciudad. La escuela informa que el 28 por ciento de los estudiantes participan en cursos acelerados, cerca de la mediana de toda la ciudad. La escuela describe su misión como preparar a los estudiantes para la universidad y la carrera, profundizar su conocimiento de sí mismos y de la comunidad, y llevar vidas con propósito, trabajando para romper la inequidad educativa. Los resultados de las encuestas a padres y estudiantes no están disponibles para esta escuela.
Traducido del inglés por IA.
Fuentes (3)
- NYC DOE Location Code Generating and Management System (LCGMS) · 2026-27 (export of 2026-08-22)
- NYC DOE School Quality Reports and Snapshot, 2024-25 · 2024-25
- NYC School Survey (parent and student responses)
Académicos
Tasas de dominio en los exámenes estatales y aceleración.
Dominio de ELA
55%
Dominio de matemáticas
64%
Las tasas de dominio provienen del examen estatal de NYS de los grados 3 a 8 (a nivel de escuela).
Tasa de asistencia
95%
Tamaño promedio de clase (educación general)
—
Tamaño promedio de clase (ICT)
—
Comunidad y clima
Demografía, asistencia, resultados de la encuesta escolar y calificaciones de calidad del DOE.
Señales de calidad
Encuesta Escolar de NYC, 2025-26
El % positivo general se promedia entre todas las preguntas Pos/Neg de la encuesta por grupo de encuestados (año escolar 2025-2026). Los temas de la encuesta son las medidas del marco del DOE (cada una es el promedio de respuestas favorables de sus preguntas; expanda un tema para verlas junto con el promedio de la ciudad); las puntuaciones de las dimensiones ya no aparecen en el archivo de datos públicos.[3]
Salud operativa
Asistencia
95%
Ausentismo crónico
29%
Tasa de suspensiones
4%
Docentes[7]
Docentes con 4+ años de experiencia
64%
Estudiantes por docente
17:1
Enseñanza fuera de certificación
89%
Experiencia y certificación docente del Informe Escolar de NYSED (2024-25); estudiantes por docente = matrícula ÷ docentes reportados. Menos de 4 años cuenta como sin experiencia.
Alumnado
Raza / etnia[4]
- Asiático 8%
- Negro 48%
- Hispano 40%
- Multirracial 1%
Totales a nivel de escuela; pueden no sumar 100% por el redondeo y la supresión de subgrupos pequeños.
Género[4]
- Femenino 48%
- Masculino 52%
Proporciones femenino / masculino según lo publica el DOE; otras identidades de género no se informan en los datos de origen.
Matrícula
763
Índice de Necesidad Económica
84%
Almuerzo gratis / a precio reducido
88%
Aprendices de inglés
11%
Estudiantes con IEP
14%
Finanzas
[8]Lo que esta escuela tiene para gastar y en qué lo gasta. El gasto no es una medida de calidad. Las escuelas que atienden a más estudiantes con mayores necesidades reciben más dinero.
Las escuelas chárter administran su propio presupuesto en lugar de recibir una asignación escolar del DOE, así que el desglose de personal y suministros que el DOE publica para las escuelas de distrito no se publica para esta escuela.
Gasto
Gasto total
$15.6MEstudiantes: 753
percentil 59 en toda la ciudad
Gasto total por estudiante
$20,763
percentil 5 en toda la ciudad · mediana de la ciudad $33,357
Ubicación y trayecto
Dónde está la escuela y cómo llegar.