Collegiate Academy for Mathematics and Personal Awareness Charter School
Код школы (DBN) 84K807
Классы 6-8 · 1962-84 Linden Boulevard · Бруклин
О школе
Collegiate Academy for Mathematics and Personal Awareness Charter School обслуживает учащихся средних классов (6-8 классы). С количеством учащихся 82 человека, это небольшая школа, значительно ниже среднегородского показателя по количеству учащихся. Учащиеся школы имеют Индекс экономической потребности (Economic Need Index) 93 процента, что значительно выше среднегородского показателя, и 20 процентов являются учащимися, изучающими английский язык (ELL), что также выше среднегородского показателя. В 2024-25 учебном году 47 процентов учащихся продемонстрировали владение ELA и 44 процента — Math, оба показателя выше 25-го процентиля по городу, но ниже медианы для средних школ. Школа сообщает о нулевом проценте отстранений от занятий. Школа описывает свою миссию как обеспечение академического успеха, уверенности в себе, а также физического и психического здоровья, подготовку учащихся к старшей школе и колледжу с сильными академическими навыками и социальными инструментами. Результаты опросов родителей и учащихся для этой школы недоступны.
Переведено с английского с помощью ИИ.
Источники (4)
Учёба
Результаты государственных тестов и уровень углублённого обучения.
Уровень владения английским языком (ELA)
47%
Успеваемость по математике
44%
Показатели успеваемости основаны на результатах государственных тестов штата Нью-Йорк для 3–8 классов (на уровне школы).
Посещаемость
95%
Средний размер класса (общее образование)
—
Средний размер класса (ICT)
—
Сообщество и атмосфера
Демография, посещаемость, результаты школьных опросов и оценки качества от NYC DOE.
Показатели качества
Школьный опрос NYC, 2025-26
Общий положительный % рассчитывается как среднее значение по всем вопросам опроса с ответами «за»/«против» для каждой группы респондентов (учебный год 2025-2026). Темы опроса соответствуют показателям системы NYC DOE (каждый из них представляет среднюю долю положительных ответов по входящим в него вопросам; раскройте тему, чтобы увидеть вопросы и среднегородские значения). Сами оценки по измерениям больше не включены в публичный файл данных.[3]
Операционное состояние
Посещаемость
95%
Хроническая непосещаемость
36%
Уровень отстранений
0%
Учителя[7]
Учителя с опытом работы 4+ лет
50%
Учеников на одного учителя
10:1
Преподавание без профильной сертификации
100%
Данные об опыте и сертификации учителей взяты из отчётной карточки школы NYSED (2024–25); количество учеников на одного учителя = контингент ÷ число зарегистрированных учителей. Менее 4 лет стажа считается недостаточным опытом.
Состав учащихся
Раса / этническая принадлежность[4]
- Азиатское 1%
- Чёрные 66%
- Испаноязычные 28%
- Белые 1%
- Многорасовый 1%
Итого по школе; сумма может не составлять 100% из-за округления и скрытия данных по малым подгруппам.
Пол[4]
- Женский 44%
- Мужской 56%
Доли учащихся женского / мужского пола опубликованы NYC DOE; другие гендерные идентичности в исходных данных не отражены.
Количество учеников
82
Индекс экономической нуждаемости
93%
Бесплатный / льготный обед
94%
Изучающие английский язык
20%
Учащиеся с IEP
24%
Поступление
Данные о приёме на уровне программ для этой школы пока недоступны.
Финансы
[8]Сколько у этой школы есть денег и на что она их тратит. Размер расходов не говорит о качестве. Школы, где учится больше детей с повышенными образовательными потребностями, получают больше средств.
Чартерные школы распоряжаются собственным бюджетом и не получают школьное ассигнование от NYC DOE, поэтому разбивка по персоналу и материалам, которую NYC DOE публикует для окружных школ, для этой школы не публикуется.
Расходы
Общие расходы
$2.0MУчеников: 85
0-й перцентиль по городу
Общие расходы на одного ученика
$23,538
8-й перцентиль по городу · медиана по городу $33,357
Расположение и дорога до школы
Где находится школа и как до неё добраться.