Icahn Charter School 2
Код школы (DBN) 84X378
Классы K-8 · 1640 BRONXDALE AVE · Бронкс
Brenda Carrasquillo, директор · 718-828-6107
О школе
Icahn Charter School 2 обслуживает 339 учащихся в начальных и средних классах (K-8) в Бронксе, размер, близкий к 25-му процентилю по городу по численности учащихся. Школа сообщает о высоких академических результатах: 92 процента учащихся демонстрируют владение ELA и 87 процентов демонстрируют владение математикой, оба показателя значительно выше среднегородского медианного значения для государственных тестов 3-8 классов. Индекс экономической потребности школы составляет 68 процентов, что близко к 25-му процентилю по городу, что указывает на более низкий уровень экономических трудностей среди ее учащихся по сравнению со многими другими школами. Процент учащихся, изучающих английский язык (ELL), составляет 4 процента, а учащихся с индивидуальными образовательными программами (IEP) — 10 процентов, оба показателя ниже 25-го процентиля по городу. Школа описывает свою миссию как создание атмосферы совместного превосходства и принятие целостного подхода к преподаванию и обучению, который учитывает академические, социальные и эмоциональные потребности. Она подчеркивает индивидуализированные учебные среды и учебную программу Core Knowledge Curriculum, которая способствует инновациям и творчеству. Школа также сообщает о нулевом проценте отстранений от занятий. Результаты опросов родителей и учащихся для этой школы недоступны.
Переведено с английского с помощью ИИ.
Источники (4)
Учёба
Результаты государственных тестов и уровень углублённого обучения.
Уровень владения английским языком (ELA)
92%
Успеваемость по математике
87%
Показатели успеваемости основаны на результатах государственных тестов штата Нью-Йорк для 3–8 классов (на уровне школы).
Посещаемость
—
Средний размер класса (общее образование)
—
Средний размер класса (ICT)
—
Сообщество и атмосфера
Демография, посещаемость, результаты школьных опросов и оценки качества от NYC DOE.
Показатели качества
Школьный опрос NYC, 2025-26
Общий положительный % рассчитывается как среднее значение по всем вопросам опроса с ответами «за»/«против» для каждой группы респондентов (учебный год 2025-2026). Темы опроса соответствуют показателям системы NYC DOE (каждый из них представляет среднюю долю положительных ответов по входящим в него вопросам; раскройте тему, чтобы увидеть вопросы и среднегородские значения). Сами оценки по измерениям больше не включены в публичный файл данных.[3]
Операционное состояние
Посещаемость
—
Хроническая непосещаемость
25%
Уровень отстранений
0%
Учителя[7]
Учителя с опытом работы 4+ лет
81%
Учеников на одного учителя
13:1
Преподавание без профильной сертификации
52%
Данные об опыте и сертификации учителей взяты из отчётной карточки школы NYSED (2024–25); количество учеников на одного учителя = контингент ÷ число зарегистрированных учителей. Менее 4 лет стажа считается недостаточным опытом.
Состав учащихся
Раса / этническая принадлежность[4]
- Азиатское 15%
- Чёрные 31%
- Испаноязычные 48%
- Белые 3%
Итого по школе; сумма может не составлять 100% из-за округления и скрытия данных по малым подгруппам.
Пол[4]
- Женский 54%
- Мужской 46%
Доли учащихся женского / мужского пола опубликованы NYC DOE; другие гендерные идентичности в исходных данных не отражены.
Количество учеников
339
Индекс экономической нуждаемости
68%
Бесплатный / льготный обед
66%
Изучающие английский язык
4%
Учащиеся с IEP
10%
Финансы
[8]Сколько у этой школы есть денег и на что она их тратит. Размер расходов не говорит о качестве. Школы, где учится больше детей с повышенными образовательными потребностями, получают больше средств.
Чартерные школы распоряжаются собственным бюджетом и не получают школьное ассигнование от NYC DOE, поэтому разбивка по персоналу и материалам, которую NYC DOE публикует для окружных школ, для этой школы не публикуется.
Расходы
Общие расходы
$6.5MУчеников: 342
8-й перцентиль по городу
Общие расходы на одного ученика
$18,988
3-й перцентиль по городу · медиана по городу $33,357
Расположение и дорога до школы
Где находится школа и как до неё добраться.