Icahn Charter School 2
رمز المدرسة (DBN) 84X378
الصفوف K-8 · 1640 BRONXDALE AVE · برونكس
Brenda Carrasquillo، المدير · 718-828-6107
حول
تخدم Icahn Charter School 2 عدد 339 طالبًا وطالبة في صفوف المرحلة الابتدائية والإعدادية (من الروضة حتى الصف الثامن) في برونكس، وهو حجم يقترب من المئين الخامس والعشرين على مستوى المدينة من حيث عدد الطلاب المسجلين. تفيد المدرسة بتحقيق نتائج أكاديمية قوية، حيث أظهر 92 بالمائة من الطلاب إتقانًا للغة الإنجليزية والفنون اللغوية (ELA) و87 بالمائة أظهروا إتقانًا للرياضيات، وكلاهما أعلى بكثير من المتوسط على مستوى المدينة في الاختبارات الحكومية للصفوف من الثالث إلى الثامن. يبلغ مؤشر الحاجة الاقتصادية للمدرسة 68 بالمائة، وهو ما يقترب من المئين الخامس والعشرين على مستوى المدينة، مما يشير إلى مستوى أقل من الصعوبات الاقتصادية بين طلابها مقارنة بالعديد من المدارس الأخرى. تبلغ نسبة طلاب اللغة الإنجليزية (ELL) 4 بالمائة ونسبة الطلاب ذوي برامج التعليم الفردي (IEP) 10 بالمائة، وكلاهما أقل من المئين الخامس والعشرين على مستوى المدينة. تصف المدرسة مهمتها بأنها تنمية بيئة من التميز التعاوني واعتماد نهج شمولي للتعليم والتعلم يلبي الاحتياجات الأكاديمية والاجتماعية والعاطفية. وتؤكد على بيئات التعلم الفردية ومنهج Core Knowledge الذي يعزز الابتكار والإبداع. كما تفيد المدرسة بمعدل تعليق دراسي يبلغ 0 بالمائة. نتائج استبيانات أولياء الأمور والطلاب غير متاحة لهذه المدرسة.
تمت الترجمة من الإنجليزية بواسطة الذكاء الاصطناعي.
المصادر (4)
الأكاديميات
معدلات الكفاءة في الاختبارات الحكومية والتقدم الأكاديمي.
الكفاءة في اللغة الإنجليزية (ELA)
92%
الكفاءة في الرياضيات
87%
معدلات الإتقان مأخوذة من اختبار ولاية نيويورك للصفوف 3–8 (على مستوى المدرسة).
معدل الحضور
—
متوسط حجم الفصل (التعليم العام)
—
متوسط حجم الفصل (ICT)
—
المجتمع والمناخ المدرسي
البيانات الديموغرافية ونسب الحضور ونتائج الاستطلاع المدرسي وتقييمات الجودة الصادرة عن NYC DOE.
إشارات الجودة
استطلاع مدارس نيويورك، 2025-26
النسبة المئوية الإيجابية الإجمالية هي متوسط جميع أسئلة الاستطلاع الإيجابية/السلبية لكل مجموعة من المستجيبين (العام الدراسي 2025-2026). موضوعات الاستطلاع هي مقاييس إطار عمل NYC DOE (كل منها متوسط الاستجابات الإيجابية عبر أسئلته؛ قم بتوسيع الموضوع لرؤية الأسئلة والمتوسط على مستوى المدينة)؛ ودرجات الأبعاد لم تعد موجودة في ملف البيانات العام.[3]
الصحة التشغيلية
الحضور
—
الغياب المتكرر
25%
معدل الإيقاف عن الدراسة
0%
المعلمون[7]
المعلمون الذين لديهم 4 سنوات أو أكثر من الخبرة
81%
عدد الطلاب لكل معلم
13:1
التدريس خارج نطاق الشهادة
52%
خبرة المعلمين وشهاداتهم مستقاة من بطاقة تقرير مدرسة NYSED (2024–25)؛ عدد الطلاب لكل معلم = عدد الملتحقين ÷ عدد المعلمين المُبلَّغ عنهم. أقل من 4 سنوات يُعدّ نقصاً في الخبرة.
هيئة الطلاب
العرق / الإثنية[4]
- آسيوي 15%
- أسود 31%
- لاتيني 48%
- أبيض 3%
مجاميع على مستوى المدرسة؛ قد لا يكون مجموعها 100% بسبب التقريب وإخفاء البيانات الخاصة بالمجموعات الصغيرة.
الجنس[4]
- أنثى 54%
- ذكر 46%
حصص الإناث / الذكور كما نشرتها NYC DOE؛ الهويات الجنسية الأخرى غير مُدرجة في بيانات المصدر.
التسجيل
339
مؤشر الاحتياج الاقتصادي
68%
الغداء المجاني / المخفض الثمن
66%
متعلمو اللغة الإنجليزية
4%
الطلاب الذين لديهم IEP
10%
الشؤون المالية
[8]ما لدى هذه المدرسة من أموال لإنفاقها، وأوجه إنفاقها. الإنفاق ليس مقياسًا للجودة. المدارس التي تخدم عددًا أكبر من الطلاب ذوي الاحتياجات الأعلى تحصل على أموال أكثر.
تُدير مدارس الميثاق (Charter) ميزانياتها بنفسها بدلًا من تلقّي مخصصات مدرسية من NYC DOE، لذلك لا يُنشر لهذه المدرسة تفصيل الموظفين والمستلزمات الذي تنشره NYC DOE لمدارس المناطق التعليمية.
الإنفاق
إجمالي الإنفاق
$6.5Mعدد الطلاب: 342
المئين رقم 8 على مستوى المدينة
إجمالي الإنفاق لكل طالب
$18,988
المئين رقم 3 على مستوى المدينة · الوسيط على مستوى المدينة $33,357
الموقع والتنقل
موقع المدرسة وكيفية الوصول إليها.