Achievement First Voyager Charter School
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Achievement First Voyager Charter School

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年级 5-12 · 601 PARKSIDE AVENUE · Brooklyn

校长:PRIAM DUTTA · 347-471-2640

84K876特许学校

简介

布鲁克林的 Achievement First Voyager Charter School 为5-12年级学生提供服务,隶属于一个以大学预科为重点、致力于消除教育不平等的教育网络。学校培养了一个小型、紧密的社区,体现在其94名学生的招生人数上。家长们普遍表示高度满意,强调了支持性的教职员工、紧密的家校联系以及对学术和品格发展的投入。在学术方面,学校的英语语言艺术(ELA)熟练程度高于全市中位数,而数学熟练程度则令人担忧,远低于全市25%的水平。参与加速课程的学生比例与全市中位数持平。学校的停学率为9%。尽管学校提供高中教育,但提供的记录中没有具体的成果数据,例如毕业率或大学入学率。Achievement First 网络强调严谨的学术课程、延长的学习时间以及旨在培养大学就绪能力的自律、高期望文化。

由 AI 从英文翻译。

来源(14)

学业

州考达标率与进阶课程。

ELA 达标率

60%

数学达标率

23%

达标率来自纽约州 3-8 年级州考(学校层面)。

出勤率

97%

平均班级规模(普通班)

平均班级规模(ICT)

社区与氛围

学生构成、出勤、学校问卷结果以及 DOE 质量评级。

质量信号

师资优秀AI 估计

家长问卷 · 总体积极

89%回复率 17%

学生问卷 · 总体积极

60%回复率 3%

问卷主题

家庭联络95%全市 94%
  • 学校教职员工经常与我沟通,告诉我如何帮助我的孩子学习。93%
  • 教师与我密切合作,满足我孩子的需求。88%
  • 我孩子的学校用我能听懂的语言与我沟通。100%
  • 当我联系或到访学校时,会受到热情接待。100%
  • 如果对我孩子的社交或情感健康有任何担忧,学校会让我知道。93%

各问题的积极回答率;主题得分(95%)是它们的平均值,全市平均为 94%。

家长与教师信任98%全市 95%
  • 我感到我孩子的老师尊重我。100%
  • 这所学校的教职员工努力与像我这样的家长/监护人建立信任关系。100%
  • 我孩子的老师把我当作教育孩子的伙伴。93%

各问题的积极回答率;主题得分(98%)是它们的平均值,全市平均为 95%。

显示全部问卷主题

协作的教师

文化意识与包容性课堂教学53%全市 87%
  • 我的老师在课上使用不同种族和文化学生的例子,让学习对我更有意义。20%
  • 我在课程中看到多种种族、族裔、文化和背景得到正面呈现。60%
  • 我的老师平等对待不同种族、文化或背景的学生。80%

各问题的积极回答率;主题得分(53%)是它们的平均值,全市平均为 87%。

高效的学校领导

包容型领导100%全市 95%
  • 这所学校的校长/学校负责人将与家庭共同做出的决定付诸实施。100%
  • 这所学校的校长/学校负责人努力在学校营造社区归属感。100%
  • 这所学校的校长/学校负责人确保家庭能安心地与学校沟通。100%

各问题的积极回答率;主题得分(100%)是它们的平均值,全市平均为 95%。

牢固的家庭与社区联系

家长参与学校事务65%全市 63%
  • 自本学年开始以来,您与孩子的老师沟通孩子学习表现的频率如何?82%
  • 自本学年开始以来,您查看孩子的项目作品、美术作品、家庭作业、考试或小测验的频率如何?94%
  • 我知道如何联系我孩子学校的家长协调员。20%

各问题的积极回答率;主题得分(65%)是它们的平均值,全市平均为 63%。

信任

家长与校长信任100%全市 94%
  • 我感到我孩子的校长/学校负责人尊重我。100%
  • 我信任校长/学校负责人言出必行(说到做到)。100%
  • 校长/学校负责人是一位高效的管理者,使学校运转顺畅。100%

各问题的积极回答率;主题得分(100%)是它们的平均值,全市平均为 94%。

学生之间信任80%全市 63%
  • 这所学校的大多数学生相互尊重。80%

各问题的积极回答率;主题得分(80%)是它们的平均值,全市平均为 63%。

总体积极百分比是按受访群体对每道正/负向问卷问题取平均(2023-2024 学年)。问卷主题是 DOE 框架的测量项(每项为其问题积极回答率的平均值;展开主题可查看各问题及全市平均值);维度得分本身已不再出现在公开数据文件中。[3]

运行状况

出勤率

97%

长期缺勤率

36%

停学率

9%

教师[7]

教龄 4 年以上的教师

56%

师生比(每位教师学生数)

10:1

跨证书任教

57%

教师经验与证书数据来自 NYSED 学校报告卡(2024-25);每位教师学生数 = 在校人数 ÷ 报告的教师数。教龄不足 4 年计为缺乏经验。

学生构成

种族/族裔[4]

  • 非裔 86%
  • 西语裔 14%

学校层面的总计;因四舍五入和小规模群体数据隐去,总和可能不等于 100%。

性别[4]

  • 女生 50%
  • 男生 50%

女生/男生比例按 DOE 公布的数据;其他性别认同未在源数据中报告。

在校人数

94

经济需求指数

90%

免费/减价午餐

94%

英语学习生

5%

有 IEP 的学生

28%

位置与通勤

学校在哪里以及如何到达。

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数据来源

  1. 1.MySchools / NYC DOE: 项目描述以及课程、社团和艺术项目。
  2. 3.NYC DOE 学校问卷: 家长、教师和学生的问卷结果。
  3. 4.NYC DOE 人口统计概况: 在校人数与人口构成。
  4. 7.NYSED 学校报告卡: 教师经验、证书与师生比。