Achievement First Voyager Charter School
Image © Google

Achievement First Voyager Charter School

عرض

رمز المدرسة (DBN) 84K876

الصفوف 5-12 · 35 STARR STREET · بروكلين

347-471-2640

مدرسة تشارتر

حول

تخدم Achievement First Voyager Charter School الطلاب في الصفوف من 5 إلى 12 في بروكلين، بعدد قليل من الطلاب يبلغ 94 طالبًا، وهو أقل بكثير من الشريحة المئوية الخامسة والعشرين على مستوى المدينة. يبلغ مؤشر الحاجة الاقتصادية للطلاب 90 بالمائة، و94 بالمائة مؤهلون للحصول على وجبات غداء مجانية أو مخفضة السعر (FRPL)، وكلاهما قريب من الشريحة المئوية الخامسة والسبعين على مستوى المدينة. تخدم المدرسة أيضًا نسبة أعلى من الطلاب ذوي برامج التعليم الفردي (IEP) بنسبة 28 بالمائة، وهي قريبة من الشريحة المئوية الخامسة والسبعين على مستوى المدينة. في استبيان مدارس DOE للعام الدراسي 2023-2024، أبلغ أولياء الأمور عن رضا عالٍ، حيث أعرب 100 بالمائة عن رضاهم عن تعليم أطفالهم، و100 بالمائة شعروا أن أطفالهم آمنون. كما أبلغ أولياء الأمور عن تواصل قوي وعلاقات احترام مع الموظفين والمعلمين والمدير، حيث ذكر 93 بالمائة أن الموظفين يتواصلون بانتظام بشأن التعلم، و100 بالمائة شعروا بالاحترام من قبل المعلمين والمدير. بينما شعر 100 بالمائة من أولياء الأمور أن أطفالهم يحرزون تقدمًا في القراءة، شعر 79 بالمائة أن أطفالهم يحرزون تقدمًا في الرياضيات. للصفوف من 3 إلى 8، أظهر 60 بالمائة كفاءة في ELA، وهي أعلى بقليل من المتوسط على مستوى المدينة، لكن 23 بالمائة أظهروا كفاءة في الرياضيات، وهو أقل بكثير من الشريحة المئوية الخامسة والعشرين على مستوى المدينة. تفيد المدرسة بأن 33 بالمائة من الطلاب يشاركون في مساقات دراسية مكثفة، وهي أعلى بقليل من المتوسط على مستوى المدينة. بيانات نتائج المرحلة الثانوية، بما في ذلك معدلات التخرج والالتحاق بالجامعة، غير متوفرة. تصف المدرسة مهمتها بأنها إعداد الطلاب للجامعة والمهنة ومعالجة عدم المساواة التعليمية.

تمت الترجمة من الإنجليزية بواسطة الذكاء الاصطناعي.

المصادر (4)

الأكاديميات

معدلات الكفاءة في الاختبارات الحكومية والتقدم الأكاديمي.

الكفاءة في اللغة الإنجليزية (ELA)

60%

الكفاءة في الرياضيات

23%

معدلات الإتقان مأخوذة من اختبار ولاية نيويورك للصفوف 3–8 (على مستوى المدرسة).

معدل الحضور

97%

متوسط حجم الفصل (التعليم العام)

—

متوسط حجم الفصل (ICT)

—

المجتمع والمناخ المدرسي

البيانات الديموغرافية ونسب الحضور ونتائج الاستطلاع المدرسي وتقييمات الجودة الصادرة عن NYC DOE.

إشارات الجودة

أعضاء هيئة التدريسممتازتقدير بالذكاء الاصطناعي

استطلاع مدارس نيويورك، 2023-24

لا توجد لهذه المدرسة نتائج منشورة في استطلاع مدارس نيويورك 2025-26. هذه نتائجها لعام 2023-24.

استطلاع ولي الأمر · إيجابي بشكل عام

93%معدل الاستجابة 12%

استطلاع الطالب · إيجابي بشكل عام

60%معدل الاستجابة 3%

موضوعات الاستطلاع، 2023-24

التواصل مع الأسرة95%المدينة 94%
  • أولياء الأمور · يتواصل معي طاقم المدرسة بانتظام حول كيفية مساعدة طفلي على التعلم.93%
  • أولياء الأمور · يعمل المعلمون بشكل وثيق معي لتلبية احتياجات طفلي.88%
  • أولياء الأمور · تتواصل مدرسة طفلي معي بلغة أستطيع فهمها.100%
  • أولياء الأمور · يُرحَّب بي بحفاوة عند التواصل مع المدرسة أو زيارتها.100%
  • أولياء الأمور · ستُطلعني مدرسة طفلي على أي مخاوف تتعلق برفاهيته الاجتماعية أو العاطفية.93%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (95%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 94% على مستوى المدينة.

الثقة بين أولياء الأمور والمعلمين98%المدينة 95%
  • أولياء الأمور · أشعر باحترام معلمي طفلي لي.100%
  • أولياء الأمور · يعمل طاقم هذه المدرسة بجد على بناء علاقات قائمة على الثقة مع أولياء الأمور والأوصياء أمثالي.100%
  • أولياء الأمور · يعاملني معلمو طفلي بوصفي شريكاً في تعليم طفلي.93%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (98%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 95% على مستوى المدينة.

عرض جميع موضوعات الاستطلاع

المعلمون التعاونيون

الوعي الثقافي والتعليم الشامل في الفصل الدراسي53%المدينة 87%
  • الطلاب · يستخدم معلمونا أمثلة من الأعراق والثقافات المختلفة للطلاب في دروسهم لجعل التعلم أكثر معنىً بالنسبة لي.20%
  • الطلاب · أرى تنوعاً في الأعراق والإثنيات والثقافات والخلفيات يُمثَّل بصورة إيجابية في المناهج الدراسية.60%
  • الطلاب · يعامل معلمونا الطلاب من مختلف الأعراق والثقافات والخلفيات على قدم المساواة.80%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (53%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 87% على مستوى المدينة.

قيادة مدرسية فعّالة

القيادة الشاملة100%المدينة 95%
  • أولياء الأمور · يعمل المدير أو قائد المدرسة على... تطبيق القرارات المتخذة مع الأسر.100%
  • أولياء الأمور · يعمل المدير أو قائد المدرسة على... تعزيز روح المجتمع داخل المدرسة.100%
  • أولياء الأمور · يعمل المدير أو قائد المدرسة على... ضمان ارتياح الأسر في التواصل مع المدرسة.100%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (100%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 95% على مستوى المدينة.

روابط قوية بين الأسرة والمجتمع

مشاركة الوالدين في المدرسة85%المدينة 89%
  • أولياء الأمور · منذ بداية العام الدراسي، كم مرة قمتم بـ... التواصل مع معلمي طفلكم بشأن مستوى أدائه؟82%
  • أولياء الأمور · منذ بداية العام الدراسي، كم مرة قمتم بـ... الاطلاع على مشاريع طفلكم أو أعماله الفنية أو واجباته المنزلية أو اختباراته؟94%
  • أولياء الأمور · أعرف كيفية التواصل مع منسق الأولياء في مدرسة طفلي.80%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (85%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 89% على مستوى المدينة.

الثقة

الثقة بين الأهل والمدير100%المدينة 94%
  • أولياء الأمور · أشعر باحترام مدير مدرسة طفلي أو قائد المدرسة لي.100%
  • أولياء الأمور · أثق بكلام المدير أو قائد المدرسة وبأنه سيفي بما يَعِد به.100%
  • أولياء الأمور · المدير أو قائد المدرسة مدير فعّال يضمن سير المدرسة بسلاسة.100%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (100%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 94% على مستوى المدينة.

الثقة بين الطلاب80%المدينة 63%
  • الطلاب · يعامل معظم الطلاب في هذه المدرسة بعضهم البعض باحترام.80%

معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (80%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 63% على مستوى المدينة.

النسبة المئوية الإيجابية الإجمالية هي متوسط جميع أسئلة الاستطلاع الإيجابية/السلبية لكل مجموعة من المستجيبين (العام الدراسي 2023-2024). موضوعات الاستطلاع هي مقاييس إطار عمل NYC DOE (كل منها متوسط الاستجابات الإيجابية عبر أسئلته؛ قم بتوسيع الموضوع لرؤية الأسئلة والمتوسط على مستوى المدينة)؛ ودرجات الأبعاد لم تعد موجودة في ملف البيانات العام.[3]

الصحة التشغيلية

الحضور

97%

الغياب المتكرر

36%

معدل الإيقاف عن الدراسة

9%

المعلمون[7]

المعلمون الذين لديهم 4 سنوات أو أكثر من الخبرة

56%

عدد الطلاب لكل معلم

10:1

التدريس خارج نطاق الشهادة

57%

خبرة المعلمين وشهاداتهم مستقاة من بطاقة تقرير مدرسة NYSED (2024–25)؛ عدد الطلاب لكل معلم = عدد الملتحقين ÷ عدد المعلمين المُبلَّغ عنهم. أقل من 4 سنوات يُعدّ نقصاً في الخبرة.

هيئة الطلاب

العرق / الإثنية[4]

  • أسود 86%
  • لاتيني 14%

مجاميع على مستوى المدرسة؛ قد لا يكون مجموعها 100% بسبب التقريب وإخفاء البيانات الخاصة بالمجموعات الصغيرة.

الجنس[4]

  • أنثى 50%
  • ذكر 50%

حصص الإناث / الذكور كما نشرتها NYC DOE؛ الهويات الجنسية الأخرى غير مُدرجة في بيانات المصدر.

التسجيل

94

مؤشر الاحتياج الاقتصادي

90%

الغداء المجاني / المخفض الثمن

94%

متعلمو اللغة الإنجليزية

5%

الطلاب الذين لديهم IEP

28%

الشؤون المالية

[8]

ما لدى هذه المدرسة من أموال لإنفاقها، وأوجه إنفاقها. الإنفاق ليس مقياسًا للجودة. المدارس التي تخدم عددًا أكبر من الطلاب ذوي الاحتياجات الأعلى تحصل على أموال أكثر.

تُدير مدارس الميثاق (Charter) ميزانياتها بنفسها بدلًا من تلقّي مخصصات مدرسية من NYC DOE، لذلك لا يُنشر لهذه المدرسة تفصيل الموظفين والمستلزمات الذي تنشره NYC DOE لمدارس المناطق التعليمية.

الإنفاق

إجمالي الإنفاق

$3.8Mعدد الطلاب: 96

المئين رقم 1 على مستوى المدينة

إجمالي الإنفاق لكل طالب

$39,245

المئين رقم 74 على مستوى المدينة · الوسيط على مستوى المدينة $33,357

الموقع والتنقل

موقع المدرسة وكيفية الوصول إليها.

جارٍ تحميل الخريطة…

مصادر البيانات

المصادر المذكورة في هذه الصفحة.

  1. 1.MySchools / NYC DOE: أوصاف البرامج، والدورات، والأندية، والعروض الفنية.
  2. 3.استطلاع NYC DOE المدرسي: نتائج استطلاعات أولياء الأمور والمعلمين والطلاب.
  3. 4.لقطة ديموغرافية من NYC DOE: التسجيل والتوزيعات الديموغرافية.
  4. 7.بطاقة تقرير المدرسة الصادرة عن NYSED: خبرة المعلمين، والشهادات العلمية، ونسبة الطلاب إلى المعلمين.
  5. 8.الإنفاق لكل طالب الصادر عن NYSED: إجمالي الإنفاق لكل مدرسة ولكل طالب.