Zeta Charter School – Mount Eden
رمز المدرسة (DBN) 84X631
الصفوف K-5 · 1325 Jerome Avenue · برونكس
حول
تخدم Zeta Charter School – Mount Eden عدد 568 طالبًا في الصفوف من رياض الأطفال إلى الخامس. تتمتع المدرسة بمؤشر احتياج اقتصادي مرتفع يبلغ 93.0 بالمائة، وهو أعلى من المئين الخامس والسبعين على مستوى المدينة. يشكل طلاب ELL 19.0 بالمائة من الطلاب، وهو أعلى من المتوسط على مستوى المدينة، بينما يشكل الطلاب ذوو IEP 14.0 بالمائة، وهو أقل من المئين الخامس والعشرين على مستوى المدينة. يتكون الجسم الطلابي بشكل أساسي من أصول إسبانية (71.0 بالمائة) وسود (25.0 بالمائة). النتائج الأكاديمية للصفوف الابتدائية قوية؛ حيث حقق 90.0 بالمائة من الطلاب إتقان ELA وحقق 96.0 بالمائة إتقان الرياضيات، وكلاهما أعلى بكثير من المئين الخامس والسبعين على مستوى المدينة. تفيد المدرسة بأن نسبة التعليق (الإيقاف عن الدراسة) هي 0.0 بالمائة. في استبيان DOE School Survey لعامي 2025-2026، أبلغ أولياء الأمور عن رضا عالٍ، حيث شعر 99.0 بالمائة منهم أن طفلهم آمن، و98.0 بالمائة راضون عن تعليم طفلهم. بالإضافة إلى ذلك، شعر 98.0 بالمائة من أولياء الأمور أن المعلمين يتعاملون معهم كشركاء، وقال 96.0 بالمائة إن المعلمين يعملون بشكل وثيق لتلبية احتياجات أطفالهم. كما أشار أولياء الأمور إلى أن المدرسة نظيفة وفي حالة مادية جيدة، مع 99.0 بالمائة من الردود الإيجابية لكليهما. نتائج استبيان الطلاب غير متاحة لهذه المدرسة.
تمت الترجمة من الإنجليزية بواسطة الذكاء الاصطناعي.
المصادر (4)
- NYC DOE Location Code Generating and Management System (LCGMS) · 2026-27 (export of 2026-08-22)
- NYC DOE School Quality Reports and Snapshot, 2024-25 · 2024-25
- New York State Education Department School Report Card · 2024-25
- NYC School Survey (parent and student responses) · 2025-26
الأكاديميات
معدلات الكفاءة في الاختبارات الحكومية والتقدم الأكاديمي.
الكفاءة في اللغة الإنجليزية (ELA)
90%
الكفاءة في الرياضيات
96%
معدلات الإتقان مأخوذة من اختبار ولاية نيويورك للصفوف 3–8 (على مستوى المدرسة).
معدل الحضور
—
متوسط حجم الفصل (التعليم العام)
—
متوسط حجم الفصل (ICT)
—
المجتمع والمناخ المدرسي
البيانات الديموغرافية ونسب الحضور ونتائج الاستطلاع المدرسي وتقييمات الجودة الصادرة عن NYC DOE.
إشارات الجودة
استطلاع مدارس نيويورك، 2025-26
استطلاع ولي الأمر · إيجابي بشكل عام
95%معدل الاستجابة 75%
موضوعات الاستطلاع، 2025-26
التواصل مع الأسرة95%المدينة 94%
- أولياء الأمور · يتواصل معي طاقم المدرسة بانتظام حول كيفية مساعدة طفلي على التعلم.95%
- أولياء الأمور · يعمل المعلمون بشكل وثيق معي لتلبية احتياجات طفلي.96%
- أولياء الأمور · تتواصل مدرسة طفلي معي بلغة أستطيع فهمها.95%
- أولياء الأمور · يُرحَّب بي بحفاوة عند التواصل مع المدرسة أو زيارتها.97%
- أولياء الأمور · ستُطلعني مدرسة طفلي على أي مخاوف تتعلق برفاهيته الاجتماعية أو العاطفية.96%
- أولياء الأمور · إذا اشتبهت في أن طفلي يحتاج إلى دعم وخدمات تعليمية إضافية، فأنا أعرف الخطوات التالية للحصول على الدعم في مدرستي.91%
معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (95%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 94% على مستوى المدينة.
الثقة بين أولياء الأمور والمعلمين97%المدينة 96%
- أولياء الأمور · أشعر باحترام معلمي طفلي لي.98%
- أولياء الأمور · يعمل طاقم هذه المدرسة بجد على بناء علاقات قائمة على الثقة مع أولياء الأمور والأوصياء أمثالي.95%
- أولياء الأمور · يعاملني معلمو طفلي بوصفي شريكاً في تعليم طفلي.98%
معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (97%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 96% على مستوى المدينة.
عرض جميع موضوعات الاستطلاععرض أقل
التعليم والأداء
رضا الأسر عن تعليم أطفالهم97%المدينة 94%
- أولياء الأمور · يحرز طفلي تقدمًا في القراءة وفق ما أتوقعه.97%
- أولياء الأمور · يحرز طفلي تقدمًا في الرياضيات وفق ما أتوقعه.97%
- أولياء الأمور · تساعدني مدرسة طفلي على فهم ما يبدو عليه العمل الدراسي المناسب للمرحلة.96%
- أولياء الأمور · ما مدى رضاك عن ما يلي؟ التعليم الذي تلقاه طفلي هذا العام.98%
- أولياء الأمور · ما مدى رضاك عن ما يلي؟ الجودة الإجمالية لمعلمي طفلي هذا العام.97%
معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (97%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 94% على مستوى المدينة.
الرضا عن خدمات خطة التعليم الفردي (IEP)95%المدينة 91%
- أولياء الأمور · أنا راضٍ عن عملية التخطيط التعليمي وتطوير البرنامج التربوي الفردي (IEP) في هذه المدرسة. [أسر الطلاب أصحاب IEP].93%
- أولياء الأمور · يحصل طفلي في هذه المدرسة على ما يحتاجه لتحقيق أهداف البرنامج التعليمي الفردي (IEP). [أسر الطلاب أصحاب IEP].93%
- أولياء الأمور · تقدم هذه المدرسة مجموعة واسعة بما يكفي من الأنشطة والخدمات (بما فيها البرامج المتخصصة والخدمات ذات الصلة والتقنيات المساعدة والتكيفية حيثما كان ذلك مناسبًا) للمساعدة في تحسين النتائج لطفلي. [أسر الطلاب أصحاب IEP].98%
معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (95%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 91% على مستوى المدينة.
السلامة والمناخ المدرسي
القيادة الشاملة94%المدينة 96%
- أولياء الأمور · يعمل المدير أو قائد المدرسة على... تطبيق القرارات المتخذة مع الأسر.94%
- أولياء الأمور · يعمل المدير أو قائد المدرسة على... تعزيز روح المجتمع داخل المدرسة.96%
- أولياء الأمور · يعمل المدير أو قائد المدرسة على... ضمان ارتياح الأسر في التواصل مع المدرسة.96%
- أولياء الأمور · تتوفر لي خدمات الترجمة التحريرية والشفهية بسهولة في جميع الفعاليات الأسرية في مدرسة طفلي.91%
معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (94%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 96% على مستوى المدينة.
حل النزاعات94%المدينة 93%
- أولياء الأمور · تُحلّ النزاعات بصورة عادلة في مدرسة طفلي. [الصفوف من K إلى 5].94%
معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (94%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 93% على مستوى المدينة.
العلاقات مع الأسر
بناء قدرات الأسر بوصفهم المعلمَ الأول لأطفالهم99%المدينة 96%
- أولياء الأمور · يزودني معلمو طفلي بأفكار مفيدة حول كيفية دعم تعلّم طفلي وتطوره. [من الولادة حتى سن 5].99%
- أولياء الأمور · يُعلمني معلمو طفلي أنني أستطيع إحداث فارق في تعلّم طفلي. [من الولادة حتى سن 5].98%
معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (99%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 96% على مستوى المدينة.
علاقات قوية98%المدينة 97%
- أولياء الأمور · أشعر بالرضا عن الطريقة التي ساعد بها معلمو طفلي في تكيّفه مع برنامجه. [من الولادة حتى سن 5].98%
معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (98%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 97% على مستوى المدينة.
الثقة بين الأهل والمدير95%المدينة 96%
- أولياء الأمور · أشعر باحترام مدير مدرسة طفلي أو قائد المدرسة لي.95%
- أولياء الأمور · أثق بكلام المدير/القائد المدرسي وبالتزامه بتنفيذ ما يعد به.95%
- أولياء الأمور · المدير أو قائد المدرسة مدير فعّال يضمن سير المدرسة بسلاسة.96%
معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (95%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 96% على مستوى المدينة.
مشاركة الوالدين في المدرسة93%المدينة 92%
- أولياء الأمور · منذ بداية العام الدراسي، كم مرة قمتم بـ... التواصل مع معلمي طفلكم بشأن مستوى أدائه؟96%
- أولياء الأمور · منذ بداية العام الدراسي، كم مرة قمتم بـ... الاطلاع على مشاريع طفلكم أو أعماله الفنية أو واجباته المنزلية أو اختباراته؟99%
- أولياء الأمور · أعرف كيفية التواصل مع منسق الأولياء في مدرسة طفلي.76%
- أولياء الأمور · خلال العام الدراسي، هل قمت بما يلي: حضور اجتماع مدرسي أو فعالية مدرسية أو مقابلة بين ولي الأمر والمعلم (عن بُعد أو حضوريًا)؟98%
- أولياء الأمور · يدمج معلمو طفلي ملاحظاتي في طريقة دعمهم لطفلي. [من الولادة حتى 5 سنوات].98%
معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (93%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 92% على مستوى المدينة.
بناء قدرات الأسر بوصفهم المدافعين الأوائل عن أطفالهم89%المدينة 87%
- أولياء الأمور · ساعدني أحد العاملين في برنامج طفلي في التفكير في المدارس أو البرامج الأنسب لطفلي في العام الدراسي أو البرنامجي القادم. [من الولادة حتى سن 5].89%
معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (89%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 87% على مستوى المدينة.
وصف المدرسة
مرافق المدرسة وخدماتها92%المدينة 91%
- أولياء الأمور · تُحافظ هذه المدرسة على نظافتها.99%
- أولياء الأمور · تُحافظ هذه المدرسة على حالة مادية جيدة.99%
- أولياء الأمور · تزودني مدرسة طفلي بمعلومات حول خيارات المواصلات (مثل Metrocard والحافلات المدرسية).89%
- أولياء الأمور · أنا راضٍ عن خدمة حافلة المدرسة لطفلي هذا العام.83%
- أولياء الأمور · أنا راضٍ عن خيارات الوجبات المقدمة في مدرسة طفلي.90%
معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (92%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 91% على مستوى المدينة.
النسبة المئوية الإيجابية الإجمالية هي متوسط جميع أسئلة الاستطلاع الإيجابية/السلبية لكل مجموعة من المستجيبين (العام الدراسي 2025-2026). موضوعات الاستطلاع هي مقاييس إطار عمل NYC DOE (كل منها متوسط الاستجابات الإيجابية عبر أسئلته؛ قم بتوسيع الموضوع لرؤية الأسئلة والمتوسط على مستوى المدينة)؛ ودرجات الأبعاد لم تعد موجودة في ملف البيانات العام.[3]
الصحة التشغيلية
الحضور
—
الغياب المتكرر
—
معدل الإيقاف عن الدراسة
0%
هيئة الطلاب
العرق / الإثنية[4]
- أسود 25%
- لاتيني 71%
- أبيض 1%
- متعدد الأعراق 1%
مجاميع على مستوى المدرسة؛ قد لا يكون مجموعها 100% بسبب التقريب وإخفاء البيانات الخاصة بالمجموعات الصغيرة.
الجنس[4]
- أنثى 53%
- ذكر 47%
حصص الإناث / الذكور كما نشرتها NYC DOE؛ الهويات الجنسية الأخرى غير مُدرجة في بيانات المصدر.
التسجيل
568
مؤشر الاحتياج الاقتصادي
93%
الغداء المجاني / المخفض الثمن
89%
متعلمو اللغة الإنجليزية
19%
الطلاب الذين لديهم IEP
14%
الشؤون المالية
[8]ما لدى هذه المدرسة من أموال لإنفاقها، وأوجه إنفاقها. الإنفاق ليس مقياسًا للجودة. المدارس التي تخدم عددًا أكبر من الطلاب ذوي الاحتياجات الأعلى تحصل على أموال أكثر.
تُدير مدارس الميثاق (Charter) ميزانياتها بنفسها بدلًا من تلقّي مخصصات مدرسية من NYC DOE، لذلك لا يُنشر لهذه المدرسة تفصيل الموظفين والمستلزمات الذي تنشره NYC DOE لمدارس المناطق التعليمية.
الإنفاق
إجمالي الإنفاق
$14.3Mعدد الطلاب: 581
المئين رقم 52 على مستوى المدينة
إجمالي الإنفاق لكل طالب
$24,562
المئين رقم 10 على مستوى المدينة · الوسيط على مستوى المدينة $33,357
الموقع والتنقل
موقع المدرسة وكيفية الوصول إليها.