Harbor Science and Arts Charter School
رمز المدرسة (DBN) 84M704
الصفوف 1-8 · 132 EAST 111 STREET · مانهاتن
Joanne Hunt، المدير · 212-427-2244
حول
تخدم Harbor Science and Arts Charter School الطلاب في الصفوف من 1 إلى 8، بعدد طلاب يبلغ 240، وهو أقل من الشريحة المئوية الخامسة والعشرين على مستوى المدينة. تتميز المدرسة بمؤشر احتياج اقتصادي مرتفع بنسبة 90.0 بالمائة، مما يضعها في الشريحة المئوية الخامسة والسبعين على مستوى المدينة، وتخدم مجتمعًا طلابيًا يضم 38.0 بالمائة من متعلمي اللغة الإنجليزية (ELL)، وهو أعلى بكثير من الشريحة المئوية الخامسة والسبعين على مستوى المدينة. في النتائج الأكاديمية، أظهر 52.0 بالمائة من الطلاب إتقانًا في ELA، وهو قريب من المتوسط على مستوى المدينة، بينما حقق 41.0 بالمائة إتقانًا في الرياضيات، وهو قريب من الشريحة المئوية الخامسة والعشرين على مستوى المدينة. لم يشارك أي طالب في المقررات الدراسية المعجلة، وهو الحد الأدنى على مستوى المدينة. في استبيان DOE School Survey لعامي 2025-2026، أفاد 100.0 بالمائة من أولياء الأمور المستجيبين بأن طفلهم آمن في المدرسة وأن النزاعات تُحل بنزاهة. كما أفاد أولياء الأمور عن رضا عالٍ، حيث أعرب 93.0 بالمائة عن رضاهم عن تعليم أطفالهم هذا العام.
تمت الترجمة من الإنجليزية بواسطة الذكاء الاصطناعي.
المصادر (4)
- NYC DOE Location Code Generating and Management System (LCGMS) · 2026-27 (export of 2026-08-22)
- NYC DOE School Quality Reports and Snapshot, 2024-25 · 2024-25
- NYC School Survey (parent and student responses) · 2025-26
- New York State Education Department School Report Card · 2024-25
الأكاديميات
معدلات الكفاءة في الاختبارات الحكومية والتقدم الأكاديمي.
الكفاءة في اللغة الإنجليزية (ELA)
52%
الكفاءة في الرياضيات
41%
معدلات الإتقان مأخوذة من اختبار ولاية نيويورك للصفوف 3–8 (على مستوى المدرسة).
معدل الحضور
—
متوسط حجم الفصل (التعليم العام)
—
متوسط حجم الفصل (ICT)
—
المجتمع والمناخ المدرسي
البيانات الديموغرافية ونسب الحضور ونتائج الاستطلاع المدرسي وتقييمات الجودة الصادرة عن NYC DOE.
إشارات الجودة
استطلاع مدارس نيويورك، 2025-26
استطلاع ولي الأمر · إيجابي بشكل عام
92%معدل الاستجابة 7%
موضوعات الاستطلاع، 2025-26
التواصل مع الأسرة94%المدينة 94%
- أولياء الأمور · يتواصل معي طاقم المدرسة بانتظام حول كيفية مساعدة طفلي على التعلم.86%
- أولياء الأمور · يعمل المعلمون بشكل وثيق معي لتلبية احتياجات طفلي.100%
- أولياء الأمور · تتواصل مدرسة طفلي معي بلغة أستطيع فهمها.100%
- أولياء الأمور · يُرحَّب بي بحفاوة عند التواصل مع المدرسة أو زيارتها.93%
- أولياء الأمور · ستُطلعني مدرسة طفلي على أي مخاوف تتعلق برفاهيته الاجتماعية أو العاطفية.93%
- أولياء الأمور · إذا اشتبهت في أن طفلي يحتاج إلى دعم وخدمات تعليمية إضافية، فأنا أعرف الخطوات التالية للحصول على الدعم في مدرستي.93%
معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (94%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 94% على مستوى المدينة.
الثقة بين أولياء الأمور والمعلمين98%المدينة 96%
- أولياء الأمور · أشعر باحترام معلمي طفلي لي.100%
- أولياء الأمور · يعمل طاقم هذه المدرسة بجد على بناء علاقات قائمة على الثقة مع أولياء الأمور والأوصياء أمثالي.93%
- أولياء الأمور · يعاملني معلمو طفلي بوصفي شريكاً في تعليم طفلي.100%
معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (98%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 96% على مستوى المدينة.
عرض جميع موضوعات الاستطلاععرض أقل
التعليم والأداء
رضا الأسر عن تعليم أطفالهم92%المدينة 94%
- أولياء الأمور · يحرز طفلي تقدمًا في القراءة وفق ما أتوقعه.93%
- أولياء الأمور · يحرز طفلي تقدمًا في الرياضيات وفق ما أتوقعه.100%
- أولياء الأمور · تساعدني مدرسة طفلي على فهم ما يبدو عليه العمل الدراسي المناسب للمرحلة.86%
- أولياء الأمور · ما مدى رضاك عن ما يلي؟ التعليم الذي تلقاه طفلي هذا العام.93%
- أولياء الأمور · ما مدى رضاك عن ما يلي؟ الجودة الإجمالية لمعلمي طفلي هذا العام.87%
معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (92%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 94% على مستوى المدينة.
الرضا عن خدمات خطة التعليم الفردي (IEP)60%المدينة 92%
- أولياء الأمور · يحصل طفلي في هذه المدرسة على ما يحتاجه لتحقيق أهداف البرنامج التعليمي الفردي (IEP). [أسر الطلاب أصحاب IEP].60%
معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (60%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 92% على مستوى المدينة.
السلامة والمناخ المدرسي
حل النزاعات100%المدينة 93%
- أولياء الأمور · تُحلّ النزاعات بصورة عادلة في مدرسة طفلي. [الصفوف من K إلى 5].100%
معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (100%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 93% على مستوى المدينة.
القيادة الشاملة94%المدينة 96%
- أولياء الأمور · يعمل المدير أو قائد المدرسة على... تطبيق القرارات المتخذة مع الأسر.83%
- أولياء الأمور · يعمل المدير أو قائد المدرسة على... تعزيز روح المجتمع داخل المدرسة.91%
- أولياء الأمور · يعمل المدير أو قائد المدرسة على... ضمان ارتياح الأسر في التواصل مع المدرسة.100%
- أولياء الأمور · تتوفر لي خدمات الترجمة التحريرية والشفهية بسهولة في جميع الفعاليات الأسرية في مدرسة طفلي.100%
معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (94%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 96% على مستوى المدينة.
العلاقات مع الأسر
مشاركة الوالدين في المدرسة96%المدينة 91%
- أولياء الأمور · منذ بداية العام الدراسي، كم مرة قمتم بـ... التواصل مع معلمي طفلكم بشأن مستوى أدائه؟100%
- أولياء الأمور · منذ بداية العام الدراسي، كم مرة قمتم بـ... الاطلاع على مشاريع طفلكم أو أعماله الفنية أو واجباته المنزلية أو اختباراته؟92%
- أولياء الأمور · أعرف كيفية التواصل مع منسق الأولياء في مدرسة طفلي.92%
- أولياء الأمور · خلال العام الدراسي، هل قمت بما يلي: حضور اجتماع مدرسي أو فعالية مدرسية أو مقابلة بين ولي الأمر والمعلم (عن بُعد أو حضوريًا)؟100%
معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (96%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 91% على مستوى المدينة.
الثقة بين الأهل والمدير87%المدينة 96%
- أولياء الأمور · أشعر باحترام مدير مدرسة طفلي أو قائد المدرسة لي.100%
- أولياء الأمور · أثق بكلام المدير/القائد المدرسي وبالتزامه بتنفيذ ما يعد به.78%
- أولياء الأمور · المدير أو قائد المدرسة مدير فعّال يضمن سير المدرسة بسلاسة.82%
معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (87%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 96% على مستوى المدينة.
وصف المدرسة
مرافق المدرسة وخدماتها93%المدينة 91%
- أولياء الأمور · تُحافظ هذه المدرسة على نظافتها.100%
- أولياء الأمور · تُحافظ هذه المدرسة على حالة مادية جيدة.82%
- أولياء الأمور · تزودني مدرسة طفلي بمعلومات حول خيارات المواصلات (مثل Metrocard والحافلات المدرسية).89%
- أولياء الأمور · أنا راضٍ عن خيارات الوجبات المقدمة في مدرسة طفلي.100%
معدل الاستجابات الإيجابية لكل سؤال؛ درجة الموضوع (93%) هي متوسطها، مقارنةً بـ 91% على مستوى المدينة.
النسبة المئوية الإيجابية الإجمالية هي متوسط جميع أسئلة الاستطلاع الإيجابية/السلبية لكل مجموعة من المستجيبين (العام الدراسي 2025-2026). موضوعات الاستطلاع هي مقاييس إطار عمل NYC DOE (كل منها متوسط الاستجابات الإيجابية عبر أسئلته؛ قم بتوسيع الموضوع لرؤية الأسئلة والمتوسط على مستوى المدينة)؛ ودرجات الأبعاد لم تعد موجودة في ملف البيانات العام.[3]
الصحة التشغيلية
الحضور
—
الغياب المتكرر
67%
معدل الإيقاف عن الدراسة
3%
المعلمون[7]
المعلمون الذين لديهم 4 سنوات أو أكثر من الخبرة
50%
عدد الطلاب لكل معلم
11:1
التدريس خارج نطاق الشهادة
73%
خبرة المعلمين وشهاداتهم مستقاة من بطاقة تقرير مدرسة NYSED (2024–25)؛ عدد الطلاب لكل معلم = عدد الملتحقين ÷ عدد المعلمين المُبلَّغ عنهم. أقل من 4 سنوات يُعدّ نقصاً في الخبرة.
هيئة الطلاب
العرق / الإثنية[4]
- أسود 36%
- لاتيني 63%
مجاميع على مستوى المدرسة؛ قد لا يكون مجموعها 100% بسبب التقريب وإخفاء البيانات الخاصة بالمجموعات الصغيرة.
الجنس[4]
- أنثى 45%
- ذكر 55%
حصص الإناث / الذكور كما نشرتها NYC DOE؛ الهويات الجنسية الأخرى غير مُدرجة في بيانات المصدر.
التسجيل
240
مؤشر الاحتياج الاقتصادي
90%
الغداء المجاني / المخفض الثمن
87%
متعلمو اللغة الإنجليزية
38%
الطلاب الذين لديهم IEP
20%
الشؤون المالية
[8]ما لدى هذه المدرسة من أموال لإنفاقها، وأوجه إنفاقها. الإنفاق ليس مقياسًا للجودة. المدارس التي تخدم عددًا أكبر من الطلاب ذوي الاحتياجات الأعلى تحصل على أموال أكثر.
تُدير مدارس الميثاق (Charter) ميزانياتها بنفسها بدلًا من تلقّي مخصصات مدرسية من NYC DOE، لذلك لا يُنشر لهذه المدرسة تفصيل الموظفين والمستلزمات الذي تنشره NYC DOE لمدارس المناطق التعليمية.
الإنفاق
إجمالي الإنفاق
$5.0Mعدد الطلاب: 243
المئين رقم 3 على مستوى المدينة
إجمالي الإنفاق لكل طالب
$20,403
المئين رقم 4 على مستوى المدينة · الوسيط على مستوى المدينة $33,357
الموقع والتنقل
موقع المدرسة وكيفية الوصول إليها.