Opportunity Charter School
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Opportunity Charter School

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Code de l'école (DBN) 84M279

Niveaux 6-12 · 240 WEST 113 STREET · Manhattan

Jessica Marcu/Kaitlin Francis, Directeur/Directrice · 212-866-6137

Charte

À propos

Opportunity Charter School accueille 385 élèves de la 6e à la 12e année à Manhattan. L'école décrit sa mission comme étant de fournir une intervention intensive aux élèves présentant un risque élevé d'échec scolaire, dont beaucoup ont des troubles d'apprentissage complexes, afin de favoriser l'excellence académique et de les préparer à l'université ou à une carrière. L'école a un indice de besoin économique (Economic Need Index) très élevé de 95 %, ce qui correspond au maximum à l'échelle de la ville, et un pourcentage significativement plus élevé d'élèves ayant des programmes d'éducation individualisés (IEP) à 46 %, bien au-dessus du 75e centile à l'échelle de la ville. Le pourcentage d'élèves apprenant l'anglais (ELL), à 15 %, est proche de la médiane à l'échelle de la ville. Pour les niveaux du collège, les taux de compétence aux tests d'État sont préoccupants, avec 23 % en ELA et 14 % en Mathématiques, tous deux bien en dessous du 25e centile à l'échelle de la ville. Le pourcentage d'élèves suivant des cours accélérés, à 6 %, est proche du 25e centile à l'échelle de la ville. Les résultats du lycée incluent un taux de diplomation en 4 ans de 91 %, ce qui est proche de la médiane à l'échelle de la ville. Cependant, le taux d'inscription à l'université de 45,5 % est inférieur au 25e centile à l'échelle de la ville. Les taux de réussite aux examens Regents montrent 58,1 % en anglais, mais des taux plus faibles dans d'autres matières, comme 16,7 % en Algèbre I et 8,9 % en Sciences de la vie (Living Environment). Les résultats des enquêtes auprès des parents et des élèves ne sont pas disponibles pour cette école.

Traduit de l'anglais par IA.

Sources (3)

Matières académiques

Taux de réussite aux examens d'État et options d'accélération.

Niveau de compétence en anglais (ELA)

23%

Compétence en mathématiques

14%

Les taux de maîtrise proviennent du test d'État NYS pour les niveaux 3 à 8 (au niveau de l'école).

Taux de présence

93%

Taille moyenne des classes (éducation générale)

—

Taille moyenne des classes (ICT)

—

Communauté & ambiance

Données démographiques, assiduité, résultats des enquêtes scolaires et évaluations de qualité du DOE.

Indicateurs de qualité

Corps enseignantBienEstimé par IA

Enquête scolaire de NYC, 2025-26

Le pourcentage positif global est calculé en faisant la moyenne de toutes les questions Pos/Neg du sondage par groupe de répondants (année scolaire 2025-2026). Les thèmes du sondage correspondent aux mesures du cadre de la NYC DOE (chacune étant la moyenne des réponses favorables à ses questions ; développez un thème pour les voir ainsi que la moyenne à l'échelle de la ville) ; les scores de dimension eux-mêmes ne figurent plus dans le fichier de données public.[3]

Santé opérationnelle

Assiduité

93%

Absentéisme chronique

1%

Taux de suspension

12%

Enseignants[7]

Enseignants ayant 4 ans d'expérience ou plus

85%

Élèves par enseignant

11:1

Enseignement hors certification

75%

Expérience et certification des enseignants issues du bulletin scolaire NYSED (2024–2025) ; élèves par enseignant = effectif ÷ nombre d'enseignants déclarés. Moins de 4 ans d'expérience est considéré comme manque d'expérience.

Corps étudiant

Race / ethnicité[4]

  • Noir(e) 46%
  • Hispanique 49%
  • Multiracial 1%

Totaux au niveau de l'école ; la somme peut ne pas atteindre 100 % en raison des arrondis et de la suppression des petits sous-groupes.

Genre[4]

  • Féminin 46%
  • Masculin 54%

Proportions filles / garçons telles que publiées par le NYC DOE ; les autres identités de genre ne sont pas indiquées dans les données source.

Effectif

385

Indice de besoin économique

95%

Repas gratuit / à tarif réduit

95%

Apprenants en anglais

15%

Élèves avec IEP

46%

Admissions

Aucune donnée d'admission au niveau du programme n'est encore disponible pour cette école.

Finances

[8]

Ce que cette école a à dépenser, et à quoi elle le dépense. Le montant dépensé ne mesure pas la qualité. Les écoles qui accueillent plus d'élèves à besoins élevés reçoivent plus d'argent.

Les écoles charter gèrent leur propre budget au lieu de recevoir une dotation scolaire du NYC DOE ; le détail du personnel et des fournitures que le NYC DOE publie pour les écoles de district n'est donc pas publié pour cette école.

Dépenses

Dépenses totales

$11.9MEffectif : 383

38e percentile à l'échelle de la ville

Dépenses totales par élève

$31,068

36e percentile à l'échelle de la ville · médiane de la ville $33,357

Localisation & trajet

Où se trouve l'école et comment s'y rendre.

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Sources des données

Sources citées sur cette page.

  1. 1.MySchools / NYC DOE: Descriptions des programmes, offres de cours, clubs et activités artistiques.
  2. 3.Enquête scolaire NYC DOE: Résultats des enquêtes auprès des parents, des enseignants et des élèves.
  3. 4.Données démographiques NYC DOE: Effectifs scolaires et répartition démographique.
  4. 7.Fiche d'évaluation scolaire NYSED: Expérience des enseignants, certification et ratio élèves-enseignant.
  5. 8.Dépenses par élève NYSED: Dépenses totales par école et par élève.