Opportunity Charter School
رمز المدرسة (DBN) 84M279
الصفوف 6-12 · 240 WEST 113 STREET · مانهاتن
Jessica Marcu/Kaitlin Francis، المدير · 212-866-6137
حول
تخدم Opportunity Charter School 385 طالبًا/طالبةً في الصفوف من 6 إلى 12 في مانهاتن. تصف المدرسة مهمتها بأنها توفير تدخل مكثف للطلاب المعرضين بشدة للفشل الأكاديمي، والعديد منهم يعانون من صعوبات تعلم معقدة، لتعزيز التميز الأكاديمي وإعدادهم للجامعة أو المهن. تتمتع المدرسة بمؤشر احتياج اقتصادي مرتفع جدًا بنسبة 95 بالمائة، وهو الحد الأقصى على مستوى المدينة، ونسبة أعلى بكثير من الطلاب ذوي برامج التعليم الفردي (IEP) تبلغ 46 بالمائة، وهي أعلى بكثير من المئين الخامس والسبعين على مستوى المدينة. نسبة متعلمي اللغة الإنجليزية (ELL)، التي تبلغ 15 بالمائة، قريبة من متوسط المدينة. بالنسبة لصفوف المرحلة الإعدادية، فإن معدلات الكفاءة في الاختبارات الحكومية تبعث على القلق، حيث بلغت 23 بالمائة في ELA و 14 بالمائة في الرياضيات، وكلاهما أقل بكثير من المئين الخامس والعشرين على مستوى المدينة. نسبة الطلاب الذين يتابعون دراسات متسارعة، والتي تبلغ 6 بالمائة، قريبة من المئين الخامس والعشرين على مستوى المدينة. تشمل نتائج المرحلة الثانوية معدل تخرج لمدة 4 سنوات يبلغ 91 بالمائة، وهو قريب من متوسط المدينة. ومع ذلك، فإن معدل الالتحاق بالجامعة البالغ 45.5 بالمائة أقل من المئين الخامس والعشرين على مستوى المدينة. تظهر معدلات النجاح في اختبارات Regents 58.1 بالمائة في اللغة الإنجليزية، ولكن معدلات أقل في مواد أخرى، مثل 16.7 بالمائة في Algebra I و 8.9 بالمائة في Living Environment. نتائج استبيانات أولياء الأمور والطلاب غير متوفرة لهذه المدرسة.
تمت الترجمة من الإنجليزية بواسطة الذكاء الاصطناعي.
المصادر (3)
- NYC DOE Location Code Generating and Management System (LCGMS) · 2026-27 (export of 2026-08-22)
- NYC DOE School Quality Reports and Snapshot, 2024-25 · 2024-25
- NYC School Survey (parent and student responses)
الأكاديميات
معدلات الكفاءة في الاختبارات الحكومية والتقدم الأكاديمي.
الكفاءة في اللغة الإنجليزية (ELA)
23%
الكفاءة في الرياضيات
14%
معدلات الإتقان مأخوذة من اختبار ولاية نيويورك للصفوف 3–8 (على مستوى المدرسة).
معدل الحضور
93%
متوسط حجم الفصل (التعليم العام)
—
متوسط حجم الفصل (ICT)
—
المجتمع والمناخ المدرسي
البيانات الديموغرافية ونسب الحضور ونتائج الاستطلاع المدرسي وتقييمات الجودة الصادرة عن NYC DOE.
إشارات الجودة
استطلاع مدارس نيويورك، 2025-26
النسبة المئوية الإيجابية الإجمالية هي متوسط جميع أسئلة الاستطلاع الإيجابية/السلبية لكل مجموعة من المستجيبين (العام الدراسي 2025-2026). موضوعات الاستطلاع هي مقاييس إطار عمل NYC DOE (كل منها متوسط الاستجابات الإيجابية عبر أسئلته؛ قم بتوسيع الموضوع لرؤية الأسئلة والمتوسط على مستوى المدينة)؛ ودرجات الأبعاد لم تعد موجودة في ملف البيانات العام.[3]
الصحة التشغيلية
الحضور
93%
الغياب المتكرر
1%
معدل الإيقاف عن الدراسة
12%
المعلمون[7]
المعلمون الذين لديهم 4 سنوات أو أكثر من الخبرة
85%
عدد الطلاب لكل معلم
11:1
التدريس خارج نطاق الشهادة
75%
خبرة المعلمين وشهاداتهم مستقاة من بطاقة تقرير مدرسة NYSED (2024–25)؛ عدد الطلاب لكل معلم = عدد الملتحقين ÷ عدد المعلمين المُبلَّغ عنهم. أقل من 4 سنوات يُعدّ نقصاً في الخبرة.
هيئة الطلاب
العرق / الإثنية[4]
- أسود 46%
- لاتيني 49%
- متعدد الأعراق 1%
مجاميع على مستوى المدرسة؛ قد لا يكون مجموعها 100% بسبب التقريب وإخفاء البيانات الخاصة بالمجموعات الصغيرة.
الجنس[4]
- أنثى 46%
- ذكر 54%
حصص الإناث / الذكور كما نشرتها NYC DOE؛ الهويات الجنسية الأخرى غير مُدرجة في بيانات المصدر.
التسجيل
385
مؤشر الاحتياج الاقتصادي
95%
الغداء المجاني / المخفض الثمن
95%
متعلمو اللغة الإنجليزية
15%
الطلاب الذين لديهم IEP
46%
القبول
لا تتوفر بيانات قبول على مستوى البرنامج لهذه المدرسة حتى الآن.
الشؤون المالية
[8]ما لدى هذه المدرسة من أموال لإنفاقها، وأوجه إنفاقها. الإنفاق ليس مقياسًا للجودة. المدارس التي تخدم عددًا أكبر من الطلاب ذوي الاحتياجات الأعلى تحصل على أموال أكثر.
تُدير مدارس الميثاق (Charter) ميزانياتها بنفسها بدلًا من تلقّي مخصصات مدرسية من NYC DOE، لذلك لا يُنشر لهذه المدرسة تفصيل الموظفين والمستلزمات الذي تنشره NYC DOE لمدارس المناطق التعليمية.
الإنفاق
إجمالي الإنفاق
$11.9Mعدد الطلاب: 383
المئين رقم 38 على مستوى المدينة
إجمالي الإنفاق لكل طالب
$31,068
المئين رقم 36 على مستوى المدينة · الوسيط على مستوى المدينة $33,357
الموقع والتنقل
موقع المدرسة وكيفية الوصول إليها.