84K680

Achievement First Aspire Charter School

Просмотр

Код школы (DBN) 84K680

Классы K-8 · 475 Euclid Avenue · Бруклин

Nana Effah/Shailah Phillips, директор · 718-623-2660

Чартерная школа

О школе

Achievement First Aspire Charter School обслуживает учащихся с K по 8 класс в Бруклине, с общим числом учащихся 943 человека. Школа описывает свою миссию как подготовку учащихся к успеху в колледже и карьере, углублению их знаний о себе и обществе, а также к ведению осмысленной жизни, работая над преодолением наследия неравенства в образовании. В академическом плане, показатель владения английским языком (ELA) в школе составляет 55,0 процента, что близко к медианному показателю по городу для начальных и средних школ, как и показатель владения математикой, составляющий 50,0 процента. Процент учащихся, участвующих в ускоренных курсах, составляет 28,0 процента, что также близко к медианному показателю по городу. Школа обслуживает контингент учащихся с Economic Need Index 87,0 процента, что выше медианного показателя по городу. Процент учащихся, изучающих английский язык (ELL), составляет 6,0 процента, что ниже 25-го процентиля по городу, а процент учащихся с индивидуальными образовательными программами (IEP), составляющий 16,0 процента, также ниже 25-го процентиля по городу. В опросе школ NYC DOE за 2025-2026 годы 83,0 процента учащихся сообщили, что школа выглядит чистой. Ответы учащихся относительно безопасности были неоднозначными: 71,0 процента чувствовали себя в безопасности в коридорах и столовой, и 71,0 процента сообщили, что учащиеся иногда или никогда не преследуют, не запугивают и не устрашают других учащихся. Результаты опроса родителей для этой школы недоступны.

Переведено с английского с помощью ИИ.

Источники (3)

NYC DOE Location Code Generating and Management System (LCGMS) · 2026-27 (export of 2026-08-22)
NYC DOE School Quality Reports and Snapshot, 2024-25 · 2024-25
NYC School Survey (parent and student responses) · 2025-26

Учёба

Результаты государственных тестов и уровень углублённого обучения.

Уровень владения английским языком (ELA)

55%

Успеваемость по математике

50%

Показатели успеваемости основаны на результатах государственных тестов штата Нью-Йорк для 3–8 классов (на уровне школы).

Посещаемость

93%

Средний размер класса (общее образование)

—

Средний размер класса (ICT)

—

Сообщество и атмосфера

Демография, посещаемость, результаты школьных опросов и оценки качества от NYC DOE.

Показатели качества

Преподавательский составХорошоОценка ИИ

Школьный опрос NYC, 2025-26

Ученик опрос · в целом положительно

67%1% процентов ответов

Темы опроса, 2025-26

Безопасность75%город 82%

Ученики · Чувствуете ли вы себя в безопасности на уроках в школе?71%
Ученики · Чувствуете ли вы себя в безопасности в коридорах и столовой?71%
Ученики · Чувствуете ли вы себя в безопасности в раздевалках и туалетах школы?83%
Ученики · Как часто сотрудники школьной безопасности способствуют созданию безопасной и уважительной обстановки?71%
Ученики · Как часто учащиеся в этой школе дерутся?71%
Ученики · Как часто учащиеся находятся под воздействием алкоголя и/или запрещённых наркотиков во время учебного дня и/или школьных мероприятий?86%
Ученики · Как часто учащиеся участвуют в деятельности банд во время учебного дня?71%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (75%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 82%.

Профилактика буллинга73%город 80%

Ученики · Как часто учащиеся в этой школе притесняют, травят или запугивают других учащихся?71%
Ученики · Как часто учащиеся притесняют или травят других в интернете или в социальных сетях?57%
Ученики · Как часто учащиеся притесняют или травят других из-за их расы?83%
Ученики · Как часто учащиеся притесняют или травят других из-за их этнической принадлежности?86%
Ученики · Как часто учащиеся притесняют или травят других из-за их религии?86%
Ученики · Как часто учащиеся притесняют или травят других из-за страны их происхождения?83%
Ученики · Как часто учащиеся притесняют или травят других из-за их гражданства/иммиграционного статуса?83%
Ученики · Как часто учащиеся притесняют или травят других из-за их гендера?71%
Ученики · Как часто учащиеся притесняют или травят других из-за их гендерного самовыражения?67%
Ученики · Как часто учащиеся притесняют или травят других из-за их сексуальной ориентации?67%
Ученики · Как часто учащиеся притесняют или травят других из-за их телосложения (вес, рост, волосы и т. д.)?57%
Ученики · Как часто учащиеся притесняют или травят других из-за их инвалидности?67%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (73%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 80%.

Эмоциональная поддержка57%город 55%

Ученики · Как часто учащиеся в этой школе относятся друг к другу с уважением?43%
Ученики · Как часто вы чувствуете, что в этой школе есть хотя бы один взрослый, которому вы доверяете и с которым могли бы поговорить при необходимости?71%
Ученики · Как часто вы используете приёмы, которым научились в школе, чтобы сохранять сосредоточенность, когда происходит что-то неприятное?57%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (57%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 55%.

Индивидуальный подход54%город 62%

Ученики · Сколько ваших учителей дают вам конкретные советы о том, как улучшить вашу работу?71%
Ученики · Сколько ваших учителей проверяют, есть ли у вас всё необходимое для успешной учёбы (дополнительная помощь, доступ к интернету и т. д.)?57%
Ученики · Как часто ваша школа предлагает уроки, кружки или занятия, которые вас увлекают?29%
Ученики · Как часто у вас есть возможность вместе с учителями и другими взрослыми в школе участвовать в принятии решений по важным для вас вопросам (например, безопасность, разрешение конфликтов и т. д.)?57%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (54%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 62%.

Академические ожидания72%город 58%

Ученики · На скольких из ваших уроков вы чувствуете, что учёба требует от вас усилий (вы узнаёте новое и трудное)?100%
Ученики · Как часто в этом учебном году вам было скучно?43%
Ученики · На скольких из ваших уроков вы работаете в небольших группах?43%
Ученики · На скольких уроках от вас ожидают, что вы объясните ход своих рассуждений или ПОЧЕМУ вы так ответили?100%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (72%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 58%.

Чёткость изложения64%город 67%

Ученики · На скольких из ваших уроков вам понятно, что нужно выучить?71%
Ученики · На скольких из ваших уроков работа на занятии помогает вам с заданиями, такими как домашняя работа, проекты и/или контрольные?86%
Ученики · Сколько ваших учителей объясняют по-другому, если вы не понимаете?71%
Ученики · Сколько ваших учителей связывают то, что вы изучаете, с жизнью за пределами класса?29%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (64%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 67%.

Руководство по поступлению в колледж и карьере57%город 71%

Ученики · Как часто эта школа побуждает вас развивать интересы, таланты и возможности за пределами учёбы?43%
Ученики · Помогает ли вам школа почувствовать себя готовыми к переходу в следующий класс или к выпуску?43%
Ученики · Насколько взрослые в вашей школе помогают вам планировать жизнь после окончания старшей школы? [9-12 классы].80%
Ученики · Насколько взрослые в вашей школе помогают вам узнать о вариантах карьеры? [9-12 классы].80%
Ученики · Насколько взрослые в вашей школе побуждают вас записываться на углублённые курсы (IB, AP, курсы с зачётом в колледже)? [8-12 классы].40%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (57%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 71%.

Доверие между учениками и учителями56%город 74%

Ученики · Сколько ваших учителей открыты для идей и предложений учащихся?57%
Ученики · Сколько ваших учителей относятся к вам с уважением?57%
Ученики · Сколько ваших учителей, по вашим ощущениям, поддерживают вас, когда вы расстроены?57%
Ученики · Сколько ваших учителей одинаково относятся к учащимся разных рас, культур и происхождения?57%
Ученики · Сколько ваших учителей одинаково относятся к учащимся разных гендеров и/или сексуальных ориентаций?50%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (56%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 74%.

Показать все темы опроса

Обучение и успеваемость

Культурная осведомлённость и инклюзивное обучение в классе71%город 68%

Ученики · Как часто ваша школа учит вас уважать и ценить различия между людьми (различия в языке, культуре, религии и т. д.)?71%
Ученики · Как часто вы видите на своих уроках примеры людей разного происхождения и разных семей (в материалах, учебной программе)?100%
Ученики · Как часто вы видите на своих уроках позитивное представление разных рас/этнических групп и культур (в материалах, учебной программе)?67%
Ученики · Как часто вы видите на своих уроках позитивное представление разных гендеров и/или сексуальных ориентаций (в материалах, учебной программе)?67%
Ученики · Как часто ваша школа поощряет уважительные разговоры о расе, в которых вы чувствуете, что вас слышат?50%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (71%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 68%.

Безопасность и школьный климат

Инклюзивная учебная среда63%город 71%

Ученики · Чувствуете ли вы себя частью этой школы?33%
Ученики · Как часто учащиеся одинаково относятся к учащимся из разных культур и с разным происхождением?50%
Ученики · Как часто школьные правила применяются одинаково ко всем учащимся школы?83%
Ученики · Как часто вы можете пользоваться в школе туалетом, соответствующим вашей гендерной идентичности?86%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (63%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 71%.

Описание школы

Школьные помещения и услуги72%город 68%

Ученики · Как часто ваша школа выглядит чистой?83%
Ученики · Находится ли здание вашей школы в исправном состоянии (например, питьевые фонтанчики, туалеты и т. д.)?60%

Доля положительных ответов на каждый вопрос; общий балл по теме (72%) является их средним значением, в сравнении с общегородским показателем 68%.

Общий положительный % рассчитывается как среднее значение по всем вопросам опроса с ответами «за»/«против» для каждой группы респондентов (учебный год 2025-2026). Темы опроса соответствуют показателям системы NYC DOE (каждый из них представляет среднюю долю положительных ответов по входящим в него вопросам; раскройте тему, чтобы увидеть вопросы и среднегородские значения). Сами оценки по измерениям больше не включены в публичный файл данных.^[3]

Операционное состояние

Посещаемость

93%

Хроническая непосещаемость

35%

Уровень отстранений

Учителя^[7]

Учителя с опытом работы 4+ лет

44%

Учеников на одного учителя

18:1

Преподавание без профильной сертификации

89%

Данные об опыте и сертификации учителей взяты из отчётной карточки школы NYSED (2024–25); количество учеников на одного учителя = контингент ÷ число зарегистрированных учителей. Менее 4 лет стажа считается недостаточным опытом.

Состав учащихся

Раса / этническая принадлежность^[4]

Азиатское 2%
Чёрные 75%
Испаноязычные 18%
Многорасовый 2%

Итого по школе; сумма может не составлять 100% из-за округления и скрытия данных по малым подгруппам.

Пол^[4]

Женский 55%
Мужской 45%

Доли учащихся женского / мужского пола опубликованы NYC DOE; другие гендерные идентичности в исходных данных не отражены.

Количество учеников

943

Индекс экономической нуждаемости

87%

Бесплатный / льготный обед

90%

Изучающие английский язык

Учащиеся с IEP

16%

Приём в чартерные школы работает иначе

Независимая лотерея. Каждая чартерная школа проводит собственную лотерею, отдельно от NYC DOE. Ваш номер лотереи в MySchools здесь не действует.
Мало приоритетных групп. Большинство чартерных школ отдают приоритет только братьям и сёстрам нынешних учеников. Приоритеты по округу, зоне и текущей школе, как правило, не применяются.
Подайте заявку непосредственно в школу. Заявки в чартерные школы подаются через сайт самой школы или через NYC Charter School Center.

Из-за этих различий «Admissions Outlook», который мы показываем для чартерных школ, основан исключительно на общем соотношении числа заявителей к числу мест. Мы не можем уточнить оценку с учётом вашего округа или номера лотереи так, как это делается для школ NYC DOE.

Читайте наш полный гид: чартерные школы Нью-Йорка →

Финансы

^[8]

Сколько у этой школы есть денег и на что она их тратит. Размер расходов не говорит о качестве. Школы, где учится больше детей с повышенными образовательными потребностями, получают больше средств.

Чартерные школы распоряжаются собственным бюджетом и не получают школьное ассигнование от NYC DOE, поэтому разбивка по персоналу и материалам, которую NYC DOE публикует для окружных школ, для этой школы не публикуется.

Расходы

Общие расходы

$26.3MУчеников: 935

86-й перцентиль по городу

Общие расходы на одного ученика

$28,125

22-й перцентиль по городу · медиана по городу $33,357